COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

DE SOLEDAD
PLAN DE CLASES 2023

DOCENTE: DARWIN BARRERA MENDOZA PERIODO: 3 GRADO: 7° FECHA DE EJECUCION

AREA Y /O ASIGNATURA
TEMA TIEMPO DE EJECUCIÓN INICIO FINALIZACION

INGLES REVIEW:PRESENT SIMPLE 4 HORAS 12 DE JULIO 2 DE AGOSTO

DESEMPEÑO GENERAL: incorpora significados y palabras del idioma extranjero a su competencia léxica.

extranjero a su
REFERENTES DE CALIDAD COMPETENCIA INDICADORES DE FORMULACION DE PREGUNTAS O
DESEMPEÑO ACTIVIDADES PARA OBTENER SABERES
PREVIOS
ESTANDAR
Solicita y brinda aclaraciones sobre cómo se Entiende la idea principal y Conocimientos acerca de:
 Lingüística 
escriben
 Pragmática algunos detalles  Activities
nombres y palabras desconocidas en una
 Sociolingüística relacionados con  Verbs
Conversación corta.
actividades, lugares y  Time
personas en un texto  Wh questions
descriptivo corto.
 Personal pronouns
 Escribe textos cortos y
DBA
sencillos sobre acciones,  DO AND DOES
Participa en una conversación corta para decir su
experiencias y planes que le
Nombre, edad y datos básicos a profesores, amigos y
son familiares
familiares.
FASES DEL DESARROLLO DE ACTIVIDADES
EXPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN APLICACIÓN
(Momento de (Momento de comprender) (Momento de practicar)
explorar)

Para iniciar la clase se realiza una serie de Para entender el siguiente tema se explicará por medio de Los estudiantes deben completar los verbos para practicar
preguntas para analizar el tipo de ejemplos Cuándo usamos las reglas del presente simple. el uso de las reglas.
conocimientos que tienen los estudiantes Luego se elaboraran unas oraciones con cada verbo.
acerca del tema del presente simple.
 CONEXIÓN CURRICULAR (TRANSVERSALIDAD)
Esta temática va encaminada junto con lenguaje porque se
practican los significados de las acciones que se suelen
hacer diariamente, acerca del tiempo y se conjugan verbos.

Materiales recursos
educativos Metodología de Criterios de evaluación
evaluación
 Cuaderno de apuntes Autoevaluación
Trabajo cooperativo
 Herramientas audiovisuales
 Cartulinas
Expresión oral, escucha, aportes personales, participación en clases, disposición
 Colores Trabajo colaborativo Coevaluación
para el trabajo, orden, asistencia, trabajo en equipo.
 Talleres
 Guias

OBSERVACIONES: