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Organización
• Competitividad
• Aumento de contrataciones/ Downsizing
• Reestructuración
• Cultura Organizacional
• Tecnología
• Outsourcing
Individuo
• Ajuste Persona-Organización
• Productividad
• Nuevos talentos / Fuga de Talentos
• Nuevas competencias: Upskilling o Reskilling
Competencias
Fuente: Gomez-Mejía, L; Balkin, Laborales–
D; Cardy,R (2008) Facultad
Gestión de Psicología
de RRHH, Pearson – Universidad Peruana Cayetano Heredia
Unidad 1: La Gestión de las personas en la organización
• La organización como sistema abierto y la gestión de RRHH
(Schein, 1972)
Organiza: Coordinación del Programa de Maestría en
Competencias Laborales– Facultad deComportamiento OrganizacionalPeruana Cayetano Heredia
Psicología – Universidad
Características de una organización
Lo que toda organización tiene
Economía y Politica
Apoyo de la Estratégia Cultura nacional / Mundial
dirección
Competidores
Tecnología y Tamaño
Estructura
INTERNOS EXTERNOS
Competencias Laborales– Facultad de Psicología – Universidad Peruana Cayetano Heredia
Condicionantes Externos e Internos en la Gestión
de RRHH Se estima que en 2022 se situará en 207 millones de
personas desocupadas, en comparación con los 186
OIT (2019) del total de profesionales en edad
millones de 2019.
laboral, solo el 61% está inmerso en el Mercado
laboral, ya sea trabajando o buscando un
empleo
Atraer
Retener
Motivar
Ayudar a
desarrollarse
objetivos EXPLICITOS fundamentales a alcanzar mediante una gestión eficiente del talento humano
Mejorar la
Productividad 1 Objetivo a Largo Plazo
Mejora de la
Mejorar la Calidad de rentabilidad y
Vida Laboral competitividad de
Objetivos EXPLICITOS la empresa
Cumplimiento de la
normativa para todos
Proporcionar competitividad a
Ayudar a la organización a la organización, empleando las
• Chiavenato (2010) alcanzar sus objetivos y misión habilidades de las personas en
establece 6 objetivos
principales de la Gestión la organización
del Talento:
Nuevos
Gestión del
enfoques en la
Conocimiento
GRH
impacto
• La consciencia en los trabajadores de aplicar ahora • Capturar
lo aprendido
• Crear,
• La creación de una dinámica de gestión del cambio
permanente.
• Distribuir,
• La formulación de exigencias de conocimiento en los
• Almacenar,
empleados. • Compartir y utilizar por los
• La formación del personal en las competencias • miembros de la organización
críticas del negocio. de manera oportuna en el
• La difusión de una cultura de colaboración en la momento adecuado
distribución de la información.
• Compartir su capital intelectual.