Universidad Tres Culturas

Formato de planeación

Datos de identificación de la materia

Nombre de la materia Didáctica y evaluación educativa

Tipo de planeación Didáctica tradicional y enseñanza basada en competencias
Nombre del docente María Del Rosario Salinas Pérez
Ciclo escolar 2022
Periodo 3er parcial.
Grado 6to Pedagogía
Grupo 6ILEDEREMA
Plantel Universidad Tres Culturas Plantel Iztapalapa

Objetivo de la materia:
-Él alumno podrá definir los tipos de valuación asignadas, ÉL podrá describir en qué consiste cada una de ellas, Él alumno podrá comprender
el concepto y definición de cada una de ellas; Él alumno podrá construir como actividad dos ejemplos de los tipos de evaluación asignadas
con su definición de cada una.
Producto de aprendizaje a lograr en la materia:
Él alumno podrá implementar los conocimientos asignados durante la clase, mediante una actividad que realizará, que serán la definición de cada
tipo de evaluación que fue asignada por el docente mediante la clase y dos ejemplos de cada una de los tipos de evaluación.

Fecha/Encuentro Temas a trabajar Producto de Actividades didácticas de la sesión de Recursos y materiales

aprendizaje a lograr trabajo didácticos
Encuentro 3: -Evaluación sumativa Que los estudiantes obtengan el -Él docente dará a conocer la presentación donde -Luz
05-08-22 -Evaluación por medias aprendizaje adecuado, puedan viene la información sobre los tipos de planeación -Instalación
identificar cada uno de los tipos asignados. -Proyector
de evaluación asignadas. -Él docente explicará el concepto de las evaluaciones -Pizarrón o pared para proyectar
comprendan el concepto de cada que se le asignaron y en qué consiste. -Computadora
una de ellas. -Él docente resolverá dudas que tengas los alumnos. -Memoria
Aplicando los tres conceptos: -Él docente aplicará una actividad referente a los Presentación
-Conceptual temas que se darán. -Cuaderno
-Actitudinal -La clase que el docente dará, durará -Lápiz
-Procedimental. aproximadamente una hora exactamente para
realizar todo.