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EVALUACIÓN

SUMATIVA

Y
EVALUACIÓN
POR MEDIAS.
EVALUACIÓN
SUMATIVA
DEFINICIÓN:

Es un proceso mediante el cual se


estudian los resultados de un proceso de
aprendizaje una vez que se ha
terminado el mismo, su principal
objetivo es comprobar cuánto ha
aprendido los alumnos, por lo que pone
en foco en recoger información y en
elaborar métodos de evaluación fiables.

Además mide el rendimiento de un


estudiante al final de la formación, es la
forma de saber qué ha aprendido y qué
no.
EVALUACIÓN SUMATIVA
•CARACTERÍSTICAS DE LA
EVALUACIÓN SUMATIVA:

• Se encarga de estudiar que tan eficaz ha


sido un proceso educativo, mediante el
proceso de medir lo aprendido por parte
de los alumnos.
• La finalidad de la evaluación formativa
pretende recibir el conocimiento
aprendido del alumno, con la finalidad
de mejorar el proceso de enseñanza.
EVALUACIÓN
SUMATIVA
• Es la valoración de procesos que se consideran
terminados.
• No se pretende mejorar nada.
• Se aplica al final.
• Se lleva a cabo en un pazo corto de tiempo, en
un momento concreto.
EVALUACIÓN POR MEDIAS.
•DEFINICIÓN:

•Compara el desempeño de un
estudiante con el de otros
compañeros, es una especie de
evaluación grupal o demográfica,
que ayuda al docente a obtener
medias y sacar conclusiones.
EVALUACIÓN POR MEDIAS.
ESTÁ COMPUESTA POR UNA SERIE
DE OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Establece si el tipo de intervención


sigue siendo la solución apropiada para
tratar las cuestiones relativas a la región
o el selecto beneficiario.
2. Establecer si los ejes prioridades y
objetivos estratégicos son coherentes y
si siguen siendo pertinentes, hasta que
punto se ha avanzado en la consecución
de los objetivos y en qué medida éstos
pueden ser alcanzados.
REFERENCIA APA:
By acrbio.(2021) Tipos de evaluación. Evaluación
en las escuelas.
Comisión de las comunidades europeas. (2006) La
evaluación intermedia de las intervenciones de los
fondos estructurales.Bruselas.
Web del maestro cmf. (2022) Tipos de evaluación
diagnóstica: formativa y sumativa con ejemplos.
Evaluar. Pedagogía.
Resuelve las siguientes preguntas.

•¿En qué consiste la evaluación sumativa?


•Elabora dos ejemplos donde apliques la evaluación sumativa,
explicando paso a paso el procedimiento que se lleva a cabo.
•¿En qué consiste la evaluación por medias?
•Elabora dos ejemplos en donde apliques la evaluación por medias.

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