JORNA ACTIVIDADES PRODUCTOS RESPONSABLES MAYO

DAS INSTITUCIONALE S1 S2 S3 S4
S L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
JORNA Asistencia al Equipo de
DA 1 Taller de Asesores y
capacitación directivos
Colmena
Inicio del
proceso de la
construcción
participativa
de las
herramientas
de gestión
escolar.

Conformació Comité Central

n de Comité Directivos/
Colmena
Central Comitè Central
conformado.
Colmena Colmena /
según Equipos de
lineamientos trabajo
-
.

Elaboración Cronograma Directivos/

del Comitè Central
cronograma Colmena.
para la
construcción
participativa
de las
herramientas
de gestión
escolar: PEI,
Código de
Convivencia
y PGR.
Conformacio
n de los
Equipos de
equipos de Directivos/
trabajo
trabajo por Comitè Central
conformados
cada eje de Colmena.
por ejes (4)
gestion
escolar
Sensibilizació
n sobre la
importancia
de la
Comunidad
construcción
educativa que
participativa
conoce la
de las Comitè Central
importancia de
herramientas Colmena y
su participacion
de gestión Docentes
en la
escolar: Tutores
construccion de
A docentes
instrumentos de
A Padres y
gestion.
madres de
familia
A
estudiantes
Analisis de Preguntas de Equipos de
las diagnóstico trabajo de ejes
 preguntas
contextualizadas
del del PEI
.
diagnóstico.
Aplicación de
las 44
preguntas a
Comitè Central
los actores
Colmena /
de la
Equipos de
comunidad
trabajo de ejes
educativa (de
del PEI
acuerdo a
metodología Sistematización
seleccionada) de respuestas
Análisis y (matriz de
sistematizaci consolidación de
ón de la respuestas)
información Comitè Central
recabada Colmena /
(matriz de Equipos de
consolidació trabajo de ejes
n de del PEI
resultados
del
diagnóstico)
Priorización Priorización de
de problemas Máxima Autoridad
problemas (matriz de Institucional
(árbol de consolidación de
problemas) respuestas)
JORNA Elaboración Informe del Comitè Central
DA 2 del informe diagnóstico Colmena /
 Equipos de
de
trabajo de ejes
diagnóstico
del PEI
Presentacion
de resultados
Corresponsabilid
del Comitè Central
ad de los actores
diagnostico Colmena /
educativos para
para la Equipos de
el proceso de
aprobacion trabajo de ejes
planificacion del
por parte de del PEI
cambio
la comunidad
educativa
Elaboración
de la
Identidad
Institucional
Documento con
(Propósito
la redacción de:
Misional) Comitè Central
problemas
Colmena /
priorizados,
Elaboración Equipos de
identidad
del Objetivo trabajo de ejes
institucional,
estratégico y del PEI
objetivo
operativos
estratégico y
(de acuerdo
operativos.
a problemas
priorizados
por ejes).
JORNA Planes de Comitè
DA 3 Elaboración mejora de Central
del diseño de cada eje del Colmena
los planes de PEI / Equipos
 mejora por
eje(paralela
mente cada
equipo de de
trabajo trabajo
elabora el
plan de
mejora)
Socializacion
de los planes
Corresponsab
de mejora a
ilidad de los
los actores Comitè
actores
de la Central
educativos
comunidad Colmena
para la
educativa: / Equipos
implementaci
Docentes de
on de los
Padres y trabajo
planes de
madres de
mejora.
familia
Estudiantes
JORNA Análisis de Matriz de Equipo
DA 4 resultados identificacion de
del de trabajo
diagnóstico necesidades del eje de
para la por criterio de Conviven
Identificación convivencia cia
de
necesidades
relacionadas
con cada
criterio de
convivencia
(matriz de
necesidades)
Socializacion
de las
necesidades
relacionadas
Comunidad
con cada
educativa Equipo
criterio de
sensibilizada de
convivencia a
en relacion a trabajo
los actores
las del eje de
de la
necesidades Conviven
comunidad
relacionadas cia y
educativa:
con cada Docentes
A docentes
criterio de Tutores
A Padres y
convivencia
madres de
familia
A
estudiantes
Establecer Compromisos Equipo
acuerdos y de cada uno de
compromisos de los actores trabajo
con la educativos del eje de
comunidad Conviven
educativa cia y
por cada Docentes
criterio Tutores
(buzón de
acuerdos y
compromisos
 )
Clasificación
y
Matriz de
consolidació Equipo
acuerdos y
n de de
compromisos
acuerdos y trabajo
por actores y
compromisos del eje de
por criterios
por actores y Conviven
de
por criterios cia.
convivencia
de
convivencia
Gobierno
Escolar /
Comitè
Revision y
Mecanismos Central
seleccion de
de resolucion Colmena
los
de conflictos / Equipo
mecanismos
seleccionados de
de resolución
( matriz) trabajo
de conflictos.
del eje de
Cnvivenci
a.
Conformació Gobierno
Instancia/s de
n de las Escolar /
resolucion de
instancias de Comitè
conflictos
resolución de Central
conformada/s
conflictos. Colmena
JORNA Sistematizaci Borrador del Gobierno
DA 5 ón de la Código de Escolar /
información Convivencia Comitè
(borrador del Central
 Colmena
/ Equipo
de
Código de
trabajo
Convivencia)
del eje de
Conviven
cia.
Validación
del Código de
Gobierno
Convivencia
Escolar /
con los
Comitè
representane Documento
Central
s de los de propuesta
Colmena
organismos del Código de
/ Equipo
institucionale Convivencia
de
s de: con todos sus
trabajo
docentes componentes
del eje de
Padres y
Cnvivenci
madres de
a.
familia
estudiantes
Comitè
Central
Colmena
Documento / Equipo
del PGR con de
Construcción
todos sus trabajo
del PGR
componentes del eje de
Salud y
Segurida
d.
FASE Comitè
Version final
FINAL Revisión final Central
de los
de los Colmena
instrumentos
documentos / Equipos
de gestion
construidos. de
escolar
trabajo
Documentos
de Gestión
Registro de la escolar
información construidos
en el de manera Máxima
aplicativo participativa Autorida
Colmena registrados en d
el aplicativo Institucio
Colmena nal