DISEÑO DE LA SESIÓN/ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD Nº___
Título de la actividad
El título de la sesión/actividad debe comunicar lo que van a aprender los estudiantes (se
relaciona con el propósito de aprendizaje).

I. Información general
1.1. Institución Educativa: :
1.2. Área curricular (Para secundaria) :
1.3. Título de la UD. :
1.4. Edad :
1.5. Sección (s) :
1.6. Fecha :
1.7. Docente de aula de la IE :
1.8. Alumno(a) practicante :

II. Propósitos de aprendizaje y evaluación (se relaciona con los propósitos de la

Unidad Didáctica).

Desempeños Propósito de Evidencia

Competencias
aprendizaje de Instrumento de evaluación
y capacidades
aprendizaje

Integración fé
y enseñanza

Competencia Enfoque Valor Actitudes observables

transversal transversal

III. Secuencia didáctica

 PROCESOS
PEDAGÓGICOS ACTIVIDADES Y
MOMENTOS/ (El orden se adecúa ESTRATEGIAS MEDIOS Y
TIEMP
CICLO DE según necesidad, son PROCESO DIDÁCTICOS MATERIALE
O
APRENDIZAJ recurrentes) (según el área curricular a S
E desarrollar)
Transversale Específico
s s

5
Problemati
zación

Motivación
Saberes 5
Saberes
previos
previos
(conflicto
(conflicto
cognitivo)
cognitivo)
Inicio/Acciones
previas
 Descripción: 13
 Estrategia:
Motivación

Propósito 2

Gestión y . 60
acompaña
Desarrollo miento en
Vivenciando el
los desarrollo
aprendizajes de las
competenci
as
Evaluación
Formativa
(retroalime Transferen 5
ntación) cia
Cierre/
Metacogni
Aplicando la
ción
actividad

Compartiendo
lo aprendido Evaluación
Sumativa
(registro)

I. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES (reflexión del/la maestro/a que

realiza al finalizar la sesión para tomar decisiones)
 1. ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

FIRMA DEL/ DE LA DOCENTE TITULAR FIRMA DEL/La DIRECTORA

Nombres y Apellidos: Nombres y Apellidos:
N° DNI: N° DNI:

Firma: Firma:

FIRMA DEL/ DE LA DOCENTE PRACTICANTE

Nombres y Apellidos:
N° DNI:

Firma:

NOTA: RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓN/ACTIVIDAD

¿QUÉ NECESITAMOS HACER ANTES DE LA ¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE UTILIZARÁN EN

SESIÓN? ESTA SESIÓN?

Preparar la sesión de clase Computador

Marcadores
Preparar presentaciones Power Point
Tablero
Crear hoja de lectura Lectura
Imágenes
Revisar de la unidad didáctica
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