1.

¿Qué papel juega el estado en el desarrollo de las políticas sobre la atención integral
en la salud de la primera infancia y de que manera impacta los indicadores de la carga
de la enfermedad infantil?

El papel que juega el estado en el desarrollo de las políticas que están direccionadas a la
atención integral en la salud de la primera infancia es garantizar por medio de la creación de la
arquitectura institucional en la que se desarrollan lineamientos, modelos, perfiles, programas y
proyectos que aporten y generen espacios en los cuales se trabaje la promoción de la salud,
prevención, superación, recuperación y mitigación de los riesgos o daños en la salud y el
bienestar físico, mental y social, generando condiciones que favorezcan el desarrollo de las
capacidades y condiciones de vida digan en las familias gestantes, niños, niñas y adolescentes,
todo esto acompañado de los actores que intervienen en los mismo con son las comunidades y
familias.
De la misma manera debe capacitar, integrar y monitorear todos los entornos cotidianos en los
que los niños y niñas s de desenvuelve como lo son el hogar, las instituciones de salud, las
instituciones de educación inicial (Centros de Desarrollo Infantil y modalidades específicas), y
los espacios públicos.
Los indicadores básicos impactan de manera directa a las enfermedades infantiles ya que con
ellos se puede hacer el estudio pertinente para abordar de manera estratégica poblaciones,
sectores que sean punto de riesgo, y así prevenirlas, o si ya existen trabajar en la manera de
controlarlas y manejarlas de tal modo que se garantice la atención integral.

2. ¿Qué elementos importantes se requieren para construir una cultura de integralidad y

prevención en salud?
Los elementos que se requieren para la construcción de una cultura de integralidad y
prevención en la salud, inician con la participación activa de la ciudadanía interviniendo con
sus opiniones y necesidades,buscar los espacios en los que se puedan capacitar

3. ¿Qué competencias en le saber y saber hacer del futuro educador de tener, para garantizar al
infante una atención oportuna de atención primaria en la salud?
4. ¿Cómo futuro educador en que cree usted que está fallando el sistema de salud colombiano,
para garantizar la atención integral en salud a la primera infancia; y que propone usted
desde lo educativo que se podría mejorar las deficiencias y debilidades del sistema de
salud?
5. ¿el licenciado en educación infantil posee las competencias y se encuentra preparado desde
la pedagogía para asumir el reto de hacer acompañamiento al infante en condición de
discapacidad motora y/o cognitiva?