Buenos Das Diego y Jennie Del Castillo Es un gusto para nosotros contar con el apoyo de Ustedes en la Charla del

Sbado 8 de enero del 2011 y les pongo a consideracin los siguientes puntos: - La primera reunin con los padres es a las 8:30 a.m y la segunda el mismo da a las 10:30 a.m en el mismo espacio fsico (auditorio con capacidad de 150 -200 personas) - El tema para las dos reuniones es " Soy el reflejo de mis padres" tomando en cuenta las edades de los nios y adaptandole a su realidad; la primera reunin es de paps en su gran mayora jvenes que tienen su primer hijo o hijo nico y unos pocos es el ltimo hijo; en su mayora son paps muy colaboradores, profesionales, con valores y principios. - La edad de los nios del Preescolar va desd e los 3 aos hasta los 5 aos y la mayora de los nios son antiguos para la Institucin. - Los papitos del rea del Preescolar tratan de crear independencia en sus hijos, como trabajan no los ven todo el tiempo tratan de sobreprotegerles , hacer mas cosas materiales por ellos, le cuesta darles responsabilidades y/o ponerles lmites. - Los papitos de escuela Bsica han estado con nosotros desde el Preescolar, son colaboradores, profesionales, algunos de ellos tienen horarios extendidos pasan mucho tiempo en sus trabajos, tienden a consentirlos, los nios manejan muy bien la tecnologa (internet, juegos de video)les falta tiempo compartido en familia y manejo de hbitos. - El nmero de nios en Preescolar es de 115 y de 2do a 4tos es de 229 nios/as. - El tiempo disponible para cada Charla es de 50 minutos, despus de la charla los padres van a las aulas a retirar las libretas. - La Institucin es laica con nfasis en valores y principios como: Amor a Dios, responsabilidad, solidaridad, respeto, identidad e integridad. - Si falta algo mas no duden en comunicarse conmigo . Atentamente Martha Narvez G
Son los valores familiares la base fundamental para el dessarrollo personal de nuestros hijos, y su interaccion en la escuela y en la sociedad. Todo lo que enseemos a los nios en el seno familiar ellos lo ponen en practica en la escuela o en su comunidad.

A raiz de los tiempos se ha demostrdao que nosotros los padres y/o los adultos somos el reflejo de los nios, por lo tanto los responsables de su comprtamiento

Efesios 6:1-3. Hijos, obedeced en el Seor a vuestros padres, porque esto es justo. Honra a tu padre y a tu madre, que es el primer mandamiento con promesa; para que te vaya bien, y seas de larga vida sobre la tierra.

Si un nio aprende la obediencia a sus padres, obedece cualquier autoridad. Es ms fcil que un hijo se olvide de su pap, a que un padre de un hijo. A medida que creces, tu dependencia de tus padres va disminuyendo, y cuando te casas, ya no dependes

de ellos. Por eso, Dios pone un mandat o para que nunca te olvides de tus padres. Ellos tienen depositado adentro algo que Dios permite que se active en el cielo para bendecir tu vida si t los honras. Cuando eres joven, dejas de ver las virtudes para ver sus errores. Cuando eras nio, tu padre era tu sper hroe, pero empiezas a madurar y te das cuenta que no lo es, que las cosas no son como pensaste y comienzas a ver sus errores.

olares. Listos para el jardn de nios

Por Pam Woody

senia Flrez para Enfoque a la Familia. Adaptado por Guiselle Jimnez

en el proceso de la crianza de los hijos que quedan como congelados en la memoria de los padres por ejemplo, la primera vez que un beb duerme toda la noche, el primer diente, la

incluso el primer paso.

scolares son tambin hechos clave que involucran sentimientos encontrados de entusiasmo y aprensin. As, y a sea que los padres estn listos o no, su hijo comenzar a asistir al jard n de

la escuela media y secundaria y posteriormente se graduar y enfrentar por s solo la vida.

medida que confe en Dios para dirigir a su familia, asegrese de celebrar cada transicin escolar y el logro significativo que stas representan. A continuacin encontrar ideas y consejos

er la transicin escolar ms fcil, tanto para los padres como para los nios. Nuestro deseo es que estas he rramientas equipen a su familia para el xito, de temporada en temporada.

dn de Infantes

u hijo est listo para asistir el jardn de infantes?

, psicloga de desarrollo infantil y co -directora del Laboratorio Infantil de la Universidad de Temple, aconseja a los padres para que no empujen a sus hijos a entrar al jardn de infantes

Es como la tortuga y la liebre", Hirsh-Pasek dice. "Lo que inicia ms rpido no siempre es lo mejor al final".

esco lares distritales en algunos pases, tienen una fecha fija de corte en la cual el nio debe haber cumplido 5 para inscribirse , pero la edad no es el nico indicador de la preparacin. El

ognitivo y social del nio son fundamentales. Los nios necesitan tener control emocional y la habilidad de llevarse bien con otros, dice Hirsh -Pasek.

l fin de guiar a los padres y maestros, muchas escuelas ofrecen un programa exploratorio para el jardn de infantes que prueba las ha bilidades de dibujo y copia, memoria visual y auditiva, la

mano, y habilidades de razonamiento y lenguaje. Por lo general, esta exploracin puede decir si un nio est en el mismo nive l de desarrollo que sus pares.

mucha s zonas grises: Un nio puede sobresalir en los estudios y no tener habilidades sociales, o puede tener un vocabulario incre ble, pero no tiene la coordinacin mano -ojo. Cmo

saber si su hijo est listo para el jardn de infantes? En primer lugar, no subestime la importancia del deseo de un nio para aprender, su motivacin debe pesar mucho en la ecuacin.

su hijo mientras juega, interacta con otros nios y se enfrenta a problemas. Sus habilidades de socializaci n y la confianza tambin son importantes. Por encima de todo, recuerde orar para

idura a medida que decidir el tiempo para ingresar a su hijo en el jardn de infantes. Al final, usted, e l padre/madre, deber tomar una decisin, sin importar lo que digan todas las pruebas.

in para el ingreso al Jardn de Infantes

gua para evaluar la preparacin de su hijo:

ras

recta?

con un lpiz y cortar con tijeras?

micas

a corta en secuencia?

mas y colores bsicos?

bre?

ales

dems?

otros nios?

una sola tarea durante varios minutos?

onales

s solo?

lones?

s?

u hijo en la escuela, es probable que tenga que proporcionar lo siguiente:

e un examen fsico realizado por su pediatra

as al da

o Social de su hijo (preferiblemente, pero a menudo no es obligatorio), o bien el nmero de identificacin que se use en su pas

cimiento

ncia en el distrito escolar

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ci por primera vez en la edicin Discovery Years de agosto de 2008 del peridico Enfquese en su Hijo. De recho de Autor 2008 por Focus on the Family.

o original publicado en ingls visite: www.thrivingfamily.com

os Hijos con las Tareas Escolares

Formacin y Capacitacin

gn momento, las tareas escolares se hayan considerado, inclusive por los padres, como un requisito sin

mucho sentido. Muchas personas se cuestionan si el mantener la metodologa de llevar deberes

es funcional o e fectiva. No obstante, existen razones que defienden la realizacin de tareas como un ejercicio positivo:

alecen los conocimientos vistos en el aula nios a ser responsables

aprenden a seguir instrucciones, trabajar por su cuenta y organizar el tiempo

e que existe entre el hogar y la escuela

es de los Hijos

a los nios este aprovechamiento consiste en dejar la responsabilidad de los deberes escolares en sus manos. Es muy importante que el nio o nia tengan conciencia de que el protagonista y principal

nlace de sus calificaciones es l (ella) mismo (a).

res y los Hbitos en los Hijos e Hijas

cer el rol fundamental de los padres en la formacin de sus hijos, an en la dimensin de lo escolar. Los

padres son el enlace Hogar -Escuela, que velan en forma indirecta por lo que es la vi vencia escolar de

odo, modelos y guas de valores como la responsabilidad, la diligencia y el esfuerzo. Son los principales supervisores y moti vador es ante el cumplimiento de las responsabilidades de sus hijos, an cuando los ejecutores de las mismas.

que los nios y las nias se apropien de hbitos y de herramientas que conviertan las responsabilidades esco lares en una parte de sus vidas que estn acostumbrados a sacar adelante en una forma

bitos en los nios y n ias implica explicar porqu el hbito es importante; ser claro y concreto respecto al hbito que se quiere forjar; negociar las Recompensas y Consecuencias del cumplimiento del hbito;

os en forma Consistente y evaluar, con el paso del tiempo, si se estn consiguiendo los resultados esperados.

para la Realizacin de los diversos Deberes Escolares:

: Debe ser un lugar fijo, iluminado, tranquilo y sin distracciones. Es importante que los nios cuent en con todas las herramientas necesarias (lpices, cuaderno, libros de texto, borrador, etc.).

io: Consiste en un Horario diario y de hora fija. El nio o nia debe elaborarlo junto con usted. An si no hay tarea, ese tiempo debe ocupar se en labores escolares: leer, repasar, estudiar lo visto en el da. El

ilibrado, es decir, comprender las diferentes asignaturas. No solo las fciles y entretenidas, ni tampoco nicamente aquellas en las que el nio o nia pueda experi mentar dificultades. El propsito es no dejar

as o con atrasos.

supervisado y la hora acordada debe respetarse. An si usted es un padre o madre que trabaja o que no pue de estar en casa durante la hora de estudio, es importante que, por telfono, o con ayuda de quien

ele porque el horario se cumpla.

: Adems de las tareas, el estudio diario es el hbito que permitir a los nios y a las nias apartar un lugar peridico y con stante para responder a las demandas escolares. El estudio diario debe ser

, planeado con anticipacin; ordenado, lo que significa cubrir las diferentes materias y asignaturas, y c onsistente, es decir, debe ser mantenido a lo largo del ti empo.

dio: Algunas tcnicas de estudio que pueden ayudar a hacer ms dinmica y aprovechable la hora de deberes escolares son: la lectur

a activa, el subrayar la materia, hacer resmenes y esquemas, utilizar los

sarro llar un sistema de estudio con fichas. Tambin las guas de estudio con preguntas y respuestas sobre la materia son tiles.

os ante los Exmenes: Revisar y organizar todo el material que abarcar la prueba, as como programar el tiempo para estudiar y llevar la cuenta de los avances, a medida que se acerca el examen le

es como a hijos a asimilar los exmenes como una parte normal del proceso educati vo.

brindar a sus hijos hbitos y herramientas p ara que el estudio sea una parte cotidiana y constante en sus vidas es una empresa desafiante y de mucha dedicacin y perseve

rancia. Es, verdaderamente, un

lor formati vo y humano que tambin fortalecer el intercambio entre padres e hij os, profundizando su relacin. Las tareas escolares inmediatas, los exmenes y proyectos irn pasando con el tiempo, pero los de los nios. Adelante!

sabilidad, la obediencia y el acompaamiento en el cumplimiento de los deberes permanecern en las vidas