SESIÓN DE APRENDIZAJE 02

I. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA: NOMBRE Mujeres y Los estudiantes
DE LA hombres PROPÓSITO reflexionaran
SESIÓN: tenemos los DE LA sobre la igualdad
ARTE Y CULTURA mismos SESIÓN: entre mujeres y
derechos y hombres para
juntas y juntos evitar situaciones
prevenimos todo de violencia.
tipo de violencia

DOCENTE: CICLO - VI DURACIÓN: 90 FECHA: Del 07 al 11 de agosto

Lic. Elizabeth Robles GRADOS MINUTOS.
Mallqui 1 “D”

Instrument
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES o de
DIMENSIÓN DESEMPEÑOS evaluación
 Identifica sus cualidades o
 Personal habilidades personales.
-lista de
CRITERIOS DE EVIDENCIAS cotejo
EVALUACIÓN Los estudiantes participaran de un taller
- Participación activa. psicológico organizado por el equipo del
departamento de psicología de la I.E.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

BUSQUEDA DE LA EXCELENCIA Los docentes identifican en los estudiantes,

predisposición para plantearse metas a nivel personal y
social.

IGUALDAD DE GÉNERO Docente y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y

respeto a todos y cada uno, evitando cualquier forma de
discriminación basada en el prejuicio a cualquier
diferencia.
II.SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOMENTOS ESTRATEGIAS Y/0 ACCIONES RECURSOS Y TIEMPO
MATERIALES
 La docente saluda cordialmente a los estudiantes y
les recuerda las normas de convivencia.
 Docente explica a los estudiantes que continuando
INICIO con los talleres de fortalecimiento ante eventos 20´
violentos que se puedan suscitar, vamos a contar con
la psicóloga Lorena Telles.
 GESTION Y ACOMPAÑAMIENTO
50¨
DESARROLLO La docente inicia la actividad solicitando a los
estudiantes que respondan de forma verbal las
siguientes interrogantes:

¿Cuáles son las cualidades que más te gusta de un

profesor o profesora?- sin mencionar nombres

¿Qué es lo que no te gusta de tu profesor o

profesora?- sin mencionar nombres

¿Qué creen ustedes que espera un profesor o

profesora de ustedes?

¿si usted fuese profesor o profesora, como se

sentiría que sus estudiantes no presten atención en
clase?

¿Qué imaginan ustedes que hacen sus profesores

cuando no están en clase con sus estudiantes?
 Hoja Boom
 Lápiz
 Limpia tipo
 Colores
 Plumones
 Goma 20¨

EVALUACION:
El docente también menciona respondan las preguntas
CIERRE Metacognición:
¿Cómo te sientes ahora, luego de participar en el taller que
acaba de realizar nuestra psicóloga Institucional?

Lic. Elizabeth Robles Mallqui Lic. Gavy Durand Vargas

Docente Responsable Subdirectora