SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 – EDA 0 - I BIMESTRE

TÍTULO: “Nos valoramos y aceptamos a nosotros mismos”

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 ÁREA : DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA

1.2 GRADO Y SECCIÓN : 1° B C D
1.3 FECHA : 20 al 24 de marzo del 2023
1.4 DURACIÓN : 3 HORAS
1.5 DOCENTE : Jesús Luis Guevara Quispe
II.PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS DE INSTRUMEN

CAPACIDADES DEL APRENDIZAJE TOS DE
ÁREA EVALUACIÓ
N
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD Describe las causas y consecuencias de sus emociones y Cuadro de doble entrada:
utiliza estrategias de autorregulación Emociones primarias y sus
 Se valora consecuencias
Explica los cambios corporales, sexuales y personalidad que
a sí mismo
está experimentando y los acepta como parte de su desarrollo.
Completar esquema: Identifica
 Reflexiona Argumenta su postura en situaciones propias de su edad sobre las etapas de su desarrollo y
decisión de los adultos que no son propias de su edad. describe las características y
y
cualidades personales
argument Lista de cotejo
Muestra conductas que la protegen de situaciones que ponen
a
en riesgo su integridad en relación a su sexualidad. Análisis de caso para
éticament
argumentar su postura.
e.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES /CAPACIDADES Y OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE
MANERA AUTÓNOMA
ENFOQUE TRANSVERSALES
- Enfoque de
Derechos
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje.
VALORES/ACCIONES OBSERVABLES
 Respeto y responsabilidad / Disposición de elegir de manera voluntaria y responsable la propia
forma de actuar dentro de una sociedad.

III.MOMENTOS DE LA SESIÓN:
MOMENTOS ESTRATEGIAS
INICIO MOTIVACIÓN:
* El profesor da la bienvenida a los estudiantes comentando una anécdota.
Les hacer recordar que debemos tener en cuenta nuestras normas de convivencia
Luego, el profesor realiza una breve dinámica de soporte socioemocional.
PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN
Luego se da a conocer el propósito de la sesión:” Aprende a construir su identidad a través de los cambios propios de su
desarrollo de su edad.”

RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS

 El docente da a conocer en la pizarra el tema a tratar
 A través de las intervenciones de los estudiantes se recoge la información
 Se socializa cual será nuestro posible propósito de acuerdo al tema

PROBLEMATIZACIÓN
 Se plantea las siguientes preguntas: ¿Que entiendes por emoción? ¿Qué cambios emocionales y físicos conocen?
 ¿Cómo se manifiestan dichos cambios? ¿Que conocemos sobre autoestima?

DESARROLLO  El docente presenta las fichas de lectura a los estudiantes
 Proceden a leer el recurso 01 para luego ser analizado y resuelto a través de las intervenciones individuales o
(Procesos grupales.
didácticos de
cada área)


 El docente invita a que los estudiantes se reúnan de forma grupal para resolver una tabla de doble entrada,
donde identifiquen las emociones primarias y sus consecuencias.
 Luego los estudiantes argumentan sus posturas mediante sus intervenciones.
 Se presenta la recurso 2 Los estudiantes socializan las etapas del desarrollo humano:

 Se presenta la recurso 03 que lleva por título: Nos conocemos y aceptamos Y se resuelve de manera general,
con las intervenciones de los estudiantes.

 Los estudiantes socializan las etapas del desarrollo humano:

 Los estudiantes muestran sus posturas a través de su participación en clase, luego proceden a solucionar las
preguntas.

CIERRE RETROALIMENTACIÓN
Finalmente se plantea las siguientes preguntas:
¿Se aprenden las emociones?
¿Qué importancia tiene la autoestima en la etapa del desarrollo humano?
¿Es lo mismo una emoción que un estado de ánimo?
¿Se gestionan de la misma manera las emociones positivas que las negativas?
METACOGNICIÓN
¿ ¿Qué aprendimos?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Para que nos servirá lo que aprendimos?
¿En qué otras situaciones aplicaremos lo aprendido?

IV. MATERIALES:

 -Recursos de lectura
 Hojas impresas
RECURSOS:
 Exposición del docente con la participación de los estudiantes.
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Lista de cotejo

San Antonio, 20 de marzo del 2023

Jesús Luis Guevara Quispe

Docente DPCC
LISTA DE COTEJO 1°C
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EDA 0
01 Describe las causas y consecuencias de sus emociones
02 Explica los cambios corporales, sexuales y personalidad durante la adolescencia
03 Argumenta su postura en situaciones propias de su edad
04 Establece relaciones con sus compañeros sin discriminarlos a través de sus costumbres

05 Participa en la construcción de las normas basándose en los intereses y la convivencia armónica en el aula y escuela .
06 Delibera sobre asuntos de interés público sobre los daños ocasionados por la naturaleza en donde argumenta su
posición

07 Propone, y participa en acciones colectivas del cuidado de las áreas verdes y servicios comunes.

N° Estudiantes Criterios de evaluación Observaciones

CONSTRUYE SU CONVIVE Y PARTICIPA

IDENTIDAD DEMOCRÁTICAMENTE PARA
LA BÚSQUEDA DEL BIEN
COMÚN
01 02 03 04 05 06 07
SI SI SI / SI / SI / SI SI /
/NO /NO NO NO NO /NO NO
01 ABURTO CHACON MELISSA ALEXANDRA      
02 ANTIALON CHUMPITAZ BLANCA GISSELLA      
03 ARAUJO RIVAS AYME XIOMARA      
04 ARIAS ABURTO DIEGO ALBERTO      
05 BORDA MELENDEZ JOSUE NOE      
06 CAMACHO CHUMPITAZ CHRISTIAN DANIEL JOSUE      
07 CASAS FLORES LINDA MIDORIS      
08 CASTILLO RODRIGUEZ MELCHOR ANTONIO      
09 CHUMPITAZ CUZCANO NATHALY YESSENIA      
10 CHUMPITAZ REYNA SAMIR ALEXIS      
11 CIENFUEGOS HUAMANI FERNANDA LILIBETH      
12 CORDOVA CHUMPITAZ RAZIEL SEBASTIAN      
13 DURAND NACIMISMTO RICARDO UZIEL      
14 ESPINOZA VERDE MARCOS      
15 GONZALES MORIANO LARIZA KARINA      
16 HOYOS AVILA AMY ELISA      
17 HUAMAN TORRES MAYRA BELEN      
18 JAMIS SOTO MARIA VALENTINA      
19 JARA AVALOS LUIS VLADIMIR      
20 LEANDRO CASTILLO ESTEFANY LUCIA      
21 LLOCLLA GALINDO DEISY      
22 MENACHO TORRES CARLOS DAVID      
23 MITMA MELENDEZ HANS YOSHIMAR      
24 OLIVARES CHUHUI MARIA NHICOL      
25 OLIVARES CHUHUI MARIA NINFA      
26 ORIHUELA PADIN JEREMY YOFRED      
27 QUISPE CHUMPITAZ CAMILA TAIZ      
28 QUISPE LAPA FABRICIO DAYAN      
29 RAMIREZ BALTAZAR FERNANDO JOSUE      
30 RAMIREZ CRUZADO JOSEPH JULLIOS      
31 SANCHEZ HUAYRE NAOMY NATHANIEL      
32 SIHUI SICHA LUZ YAMELY      
33 SOLIS YAYA JOSWAR SEBASTIAN      
34 SURCO CHOQUELIZ ADRIANA      
35 TRUJILLO ESPEJO DAYRON ESTEVEN      
36 VALLES HIDALGO GENESY NAOMYI