SESIÓN DE APRENDIZAJE I

Facultad Ingeniería Carrera Ingeniería civil

Instalaciones de
Curso horas 3 horas
edificaciones
Introducción a los
conceptos
Tema Semana semana 1
de instalaciones
de agua
Richard Eduardo
Docente fecha 15/08/2021
Calderón Salcedo

Al finalizar la unidad, el estudiante Logro de la Lograr que los

Logro de la elabora un sesión estudiantes
unidad proyecto de instalaciones sanitarias
de tendido conozcan los
de agua fría, a partir de las practicas conceptos
desarrolladas, necesarios
sustentando técnicamente el uso acerca
de
la edificación.
de las instalaciones
de agua
MOMENTO ASINCRONICO (Video de PPT, PDF,
Recursos Adicionales, Foros, etc.)

RECURSOS / MATERIALES FINALIDAD DEL RECURSO / MATERIAL

sirve de herramienta eficaz para el desarrollo

computadora
de las clases
sirve para crear un vínculo de enseñanza
cámara
aprendizaje
pedio para presentar el tema
ppt
a tratar
PLAN DE SESION DE CLASE

MOMENTO
FINALIDAD DE LA
DE LA SESION ACTIVIDAD RECURSOS / MATERIAL TIEMPO
ACTIVIDAD
DE CLASE

Presentación del docente, el

Crear el primer
docente empieza la sesión
contacto alumno-
explicando el silabo del curso, y
profesor y establecer recurso verbal 15 minutos
estableciendo las reglas de
los lineamientos de
convivencia que regirán en el
cada clase
ciclo.

Posteriormente, el docente
INICIO presenta un video acerca de
una situación problemática y
Crear un conflicto
pide a los estudiantes computadora 30 minutos
cognitivo
identifiquen cuales son los
problemas en cuanto a las
conexiones de agua.

Participación del pleno

expresando sus reflexiones en 15 minutos
torno al video observado
 Inicio de la clase mediante
15 minutos
preguntas referente al tema

Exposición teórica por medio Construir la nueva

de audiovisuales: Introducción información
a los conceptos de instalación 30 minutos
de agua.

diapositivas 50 minutos
Exposición practica por medio
DESARROLLO de diapositivas Asimilar la nueva
información
Toman apuntes de lo explicado
cuaderno lapicero, laptop 15 minutos
por el docente

Los estudiantes participan en

clase aportando sus ideas 15 minutos
sobre el tema

los estudiantes expresan sus

transferir lo aprendido laptop 30 minutos
CIERRE resultados acerca de la practica

evalúan su trabajo en esta

sesión de aprendizaje
 en forma voluntaria dan a
conocer sus conclusiones recurso verbal 30 minutos
acerca de lo aprendido

EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE

INSTRUMENTO/HERRAMIENTA/ESTRATEGIAS DE EVIDENCIA DEL

EVALUACIÓN APRENDIZAJE

expresa libremente los

metacognición aprendizajes obtenidos
en la sesión

autoevaluación