PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LOS “QUITO CUNA”

Experiencia de Aprendizaje: NOCION DELANTE - ATRAS

Grupo de Edad: 12 a 18 meses Nro. de Niñas y Niños: 9 Niños/as Nombre de Unidad de Atención: Quito cuna “Argelia -Bella Argelia”

Tiempo Estimado 5 días Fecha: 20/02/2023 al 24/02/2023 Nombre de la Educadora: Lic. Sandra Eras
Descripción General de la Experiencia de Aprendizaje: Lograr que el niño y la niña identifiquen la noción delante – atrás por medio de actividades , canciones ,pictogramas
Elemento Integrador: canción El elefante camina delante y la tortuga camina atrás https://youtu.be/cZFcIkFLleM

Recursos y
Ámbitos de
Eje de Desarrollo y Objetivo de materiales Indicadores para
Desarrollo y Destrezas Contenidos Actividades
Aprendizaje Aprendizaje didácticos Evaluar
Aprendizaje
LUNES: 20/02/2023
Feriado por carnaval
Desarrollo Vinculación .Incrementar su Establecer Noción MARTES: 21/02/2023 Canción Establecen vínculos
personal y social emocional y capacidad de vínculos con las delante – atrás Feriado por carnaval con otras personas
MIERCOLES: 22/02/2023
social relacionarse personas de su Parlante de su entorno
MOTIVACION
positivamente con entorno inmediato Saludo
otras personas demostrando Temporal USB
estableciendo preferencia por Reglas de oro
vínculos que interactuar con Motivar a los niños y niñas con la canción El elefante camina hacia Cuento
facilitan la algunas de ellas delante https://youtu.be/cZFcIkFLleM
adquisición de la DESARROLLO Alfombra
Ambiente de Lenguaje
seguridad y
Invitar a los niños y niñas a sentarse en círculo para relatar el Legos
confianza en sí cuento de delante y atrás.
mismo , así como https://youtu.be/dUWtYZe7eWU
a su proceso de Ambiente de Construcción Hoja de trabajo
socialización Armar con los legos figuras según su imaginación y poner delante
o atrás de las canastas Tempera
Noción CIERRE
delante – atrás Ambiente de artística Títeres
Poner huellitas delante del perro y huellitas detrás del elefante,
con ayuda de la docente Intenta reconocer la
Ambiente de Dramatización.
noción delante -
Observar y escuchar la función de títeres sobre la noción delante
Canción atrás
atrás.
Adquirir nociones Reconocer la noción JUEVES 23/02/2023
grande y pequeño MOTIVACION Parlante
básicas témporo
Descubrimiento del en objetos del Saludo
espaciales y de
medio natural y Descubrimiento Temporal USB
cantidad entorno
cultural natural y cultural Reglas de oro
desarrollando Motivar a los niños y niñas con la canción El elefante camina
 habilidades hacia delante https://youtu.be/cZFcIkFLleM “DESARROLLO Pictogramas
cognitivas que le Ambiente de expresión corporal
permitan Ejecutar movimientos corporales siguiendo el ritmo de la canción Instrumentos
cantando la canción el elefante camina hacia delante. musicales
solucionar. Ambiente de Lenguaje y comunicación
Invitar a los niños y niñas a reconocer la noción delante atrás por
Explorar su cuerpo a Canción
medio de los pictogramas.
CIERRE Utiliza alternamente
través de los
Ambiente de Música. Parlante las dos manos y
sentidos,
Comunicación y Exploración del Utilizar Entonar y bailar la canción el elefante camina hacia delante con pies para realizar
movimientos y los diferentes instrumentos que hay en el
expresión cuerpo y la alternadamente las Canción las actividades
motricidad posiciones para una ambiente de música.
adecuada dos manos y pies sin
USB
estructuración del predominio VIERNES: 24/02//2023
Noción
esquema corporal frecuente de uno de delante – atrás Parlante
los dos lados, para MOTIVACIÓN
realizar las Legos
actividades Saludo
Canastas
Temporal
Reglas de oro Canción
Motivar a los niños y niñas con la canción el elefante tras camina
hacia adelante.
Parlante
DESARROLLO
Ambiente de construcción
Armar con los legos figuras según su imaginación y poner delante Canción
o atrás de las canastas.
Ambiente de Música USB
Seguir el ritmo de la canción el elefante tras en voz baja y alta con
la ayuda de los instrumentos. Instrumentos
CIERRE musicales
Ambiente de Expresión corporal
Invitar a los niños y niñas al patio a jugar
Patio

Elaborado por Revisado por Aprobado por

Lic. Sandra Eras Lic.: Evelyn Mullo Lic.: Rocío Andrade

CC: 1103953285 CC: 1719689257 CC: 1712528304