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AÑO LECTIVO

2023 – 2024

SEMANA 1
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE DISTRITO CIRCUITO NIVEL FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN
Lcda. Sara Godoy D 24 8 Inicial 2 4/ mayo/2023 10/mayo/2023
ASIGNATURA: Todas AREA : Todos los Ámbitos     
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: PERIODO DA ADAPTACIÒN NRO. DE NIÑOS: 27 8
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA Lograr niveles crecientes de identidad y autonomía, alcanzando grados de independencia que le posibiliten ejecutar acciones con seguridad y
EXPERIENCIA: confianza.
Descubrir y relacionarse adecuadamente con el medio social para desarrollar actitudes que le permitan tener una convivencia armónica con las
personas de su entorno.
Desarrollar el lenguaje verbal y no verbal para la expresión adecuada de sus ideas, sentimientos, experiencias, pensamientos y emociones como
medio de comunicación e interacción positiva con su entorno inmediato, conociendo la diversidad lingüística.
ELEMENTO INTEGRADOR: Rincón sorpresa, caja de sorpresas, Canciones, dramatización, hoja de trabajo, pintura.
Ámbitos Destrezas con Actividades Recursos y Indicadores para Observaciones
Criterios de materiales evaluar
Desempeño

JUEVES 4 DE MAYO,2023 Globos Mencionar sus


 Actividades iniciales, calendario, Flashcards nombres
Identificar sus registro de asistencia, registro del Elementos correctamente. • En este día se presentaron los padres de
características tiempo tecnológicos familia o representantes de los niños y
físicas y de las  Entonar la canción “hola, hola” niñas con su maestra en su ambiente
personas de su https://www.youtube.com/watch? Identificadores agradable.
entorno como v=7wTkHmpDE9k Legos
parte del proceso
de aceptación de si  Entrega de identificadores Aula
mismo y respeto a  Mediante juegos identificar el nombre Reconocer sus
los demás. de los niños y niñas del grupo. identificadores.
Patio
 Actividad: jugar con legos.
VIERNES 5 DE MAYO, 2023
 Actividades iniciales, calendario,
registro de asistencia, registro del
tiempo Con las canciones, trabajos y juegos pasan
Identificar sus  Entonar la canción “hola, hola” Elementos cada día mas en confianza.
características https://www.youtube.com/watch? tecnológicos Juega en forma
físicas y de las v=7wTkHmpDE9k
integrada con los
personas de su miembros del grupo.
 Narramos cuento
entorno como cuento
parte del proceso
de aceptación de si . Actividades iniciales: pego estikers en
hoja de trabajo
mismo y respeto a toda la hoja.
los demás strikers
. Actividad con material concreto.
legos

Identificar sus LUNES 8 DE MAYO, 2023


características  Actividades iniciales, calendario,
físicas y de las registro de asistencia, registro del
personas de su tiempo
entorno como  Entonar la canción “hola, hola”
parte del proceso https://www.youtube.com/watch? Esta jornada se reciben a los niños y niñas
de aceptación de si v=7wTkHmpDE9k un poco nerviosos por estas en contacto
mismo y respeto a  Actividades iniciales: plasma pintura Juega en forma con un nuevo ambiente, pero gracias al
los demás con lejos en toda la hoja. integrada con los apoyo de sus padres y maestras, se
 Organizar los niños y niñas dando Pintura miembros del grupo. dispones a trabajar con gusto.
indicaciones y normas de
comportamiento para salir al patio a Legos
jugar.
 Aseo de manos
lunch
 Refrigerio
 Entrega de burbujas a niños y niñas.
 Escuchas la canción de salida.
burbujas
MARTES 9 DE MAYO, 2023
 Actividades iniciales, calendario,
registro de asistencia, registro del
tiempo
 Entonar la canción “hola, hola”
https://www.youtube.com/watch?
v=7wTkHmpDE9k
 Actividad: arrugo y pego papel en el
tomate.
Identificar sus  Mostrar cartillas de los objetos de
características color rojo. En esta jornada se reciben a los niños y
físicas y de las  Actividad: pego papel arrugado en la Papel brillante Juega en forma niñas un poco más tranquilos.
personas de su sandía. integrada con los El desapego está surgiendo de manera
entorno como  Actividad: moldeo plastilina. Goma miembros del grupo. eficaz.
parte del proceso
de aceptación de si Papel crepe
mismo y respeto a
los demás
plastilina
MIERCOLES 10 DE MAYO 2023

 Actividades iniciales, calendario,


registro de asistencia, registro del
tiempo
Entonar la canción apo el indiecito
https://www.youtube.com/watch?
Comprensión y Expresar oraciones
v=jFGax3g_JNs&pp=ygUlYXBvIGVsIGluZ Canción
expresión del cortas aplicando
GllY2l0byB2YSB0b2NhbmRvIHN1IHRhb
lenguaje WJvcg%3D%3D vocabulario nuevo
Papel periódico Juega en forma integrada con los
miembros del grupo
.Actividad: pego bolitas de papel de
Goma
revista en toda la hoja.
Tempera
.plasmo en la hoja mi mano con
tempera roja

Bloques
Juego con bloques.
JUEVES 10 DE MAYO 2023

 Actividades iniciales, calendario,


registro de asistencia, registro del
tiempo
Establecer y cumplir
Entonar la canción
reglas.
https://www.youtube.com/watch?
v=zAQCVUG6FCc

Actividad: Garabateo con crayón de


color rojo .
. Actividad: pinto con tempera el Juega en forma integrada con los
corazón de rojo Canción miembros del grupo.
Convivencia
Juego recreativo. Crayón

Tempera

VIERNES 11 DE MAYO 2023


Actividades iniciales, calendario, registro legos
de asistencia, registro del tiempo

Entonar la canción
https://www.youtube.com/watch?
v=zAQCVUG6FCc Establecer y cumplir
Actividad: reconocer la tarjeta del día reglas.
de la madre, por su foto
Canción
Entrega de tarjeta del día de la madre
Convivencia
Presente Juega en forma integrada con los
Juego recreativo.
miembros del grupo
Legos

ELABORADO POR: APROBADO POR:


Docente: Lcda. SARA ELIZABETH GODOY CAMPUZANO Director: Lcda. Thalia Andrade Navarrete
Firma: Firma:

Fecha: Fecha:

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