NIV

I.E
AREA
GRADO SECCION CICLO
COMPETENCIA 1

Nº NOMBRE Y APELLIDOS Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

NIV. LOGRO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS

La utilización de instrumentos de las Tics, ha descubierto cómo problematiza

1 AD
que dependen de la información lógica y percepciones pasadas, argumentan
disposición de percepciones y ensayos utilizando estándares lógicos, además
información obtenida de sus estimaciones y correlaciones considerando el er
aseguramiento de sus decisiones, que sostiene dependiente de sus resultado
evaluar la confiabilidad de sus estrategias utilizadas.

A partir del uso de información (plataforma Aprendo en Casa) y el uso de her

2 A
digitales ha logrado problematizar situaciones, proponer un diseño de indaga
permita analizar las variables y registra datos obtenidos de su experimentaci
tomar en cuenta los errores presentados durante su experimentación y relac
propósito para definir sus conclusiones. Se sugiere tener continuidad en la in
de enriquecer sus aprendizajes

Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone u

3 B
procedimiento que no le permite obtener datos fiables en función a las varia
necesario proponer diversos procedimientos para enriquecer los resultados d
experimentación, así mismo contrastarlos con las hipótesis e información rel
problema para elaborar conclusiones que las comprueben o refuten. Se sugie
explorando en temas de indagación para enriquecer sus aprendizajes.

En esta situación se nos presenta algunas ideas para completar en las concl
descriptivas:
4 C evidencias para valorar los logros de las competencias. - No log
mi estudiante. - No tengo info
suficiente para colocar el nivel de logro.
 NIVEL DE LOGROS CIENCIA Y TECNOLOGIA 2021
VI
MPETENCIA 1
ara construir sus conocimientos
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
e las Tics, ha descubierto cómo problematizar circunstancias
lógica y percepciones pasadas, argumentando su
nsayos utilizando estándares lógicos, además disecciona la
maciones y correlaciones considerando el error para el
s, que sostiene dependiente de sus resultados, así como
strategias utilizadas.
plataforma Aprendo en Casa) y el uso de herramientas
ar situaciones, proponer un diseño de indagación que le
egistra datos obtenidos de su experimentación; es necesario
entados durante su experimentación y relacionarlos con el
siones. Se sugiere tener continuidad en la investigación a fin
es, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo
e obtener datos fiables en función a las variables. Es
cedimientos para enriquecer los resultados de su
trastarlos con las hipótesis e información relacionada al
ones que las comprueben o refuten. Se sugiere seguir
ión para enriquecer sus aprendizajes.
a algunas ideas para completar en las conclusiones
- Falta de
s de las competencias. - No logre trabajar con
- No tengo información
e logro.
DATOS DE LA I.E
UGEL
DOCENTE
PERIODO
COMPETENCIA 2
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
NIV. LOGRO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
Comprender y utilizar información obtenida de diferentes fuentes, utilizando instrume
avanzados para aclarar diferentes ideas dependientes de la prueba lógica, analizarlas y
proponer modelos que les permitan explicar el mundo fisico, que se traslada a nuevas
AD circunstancias. De igual forma, aceptan una posición básica y / o simplemente deciden
pensando en la información del mundo experimental, que prueba observacional y lógic
trabajar en su satisfacción personal y proteger el clima.
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concept
con respaldo científico y los transfiere a nuevas situaciones, asumiendo una postura cr
A Es necesario tomar en cuenta su posición respecto a situaciones donde la ciencia y la
tecnología son cuestionadas por su impacto en la sociedad y el ambiente. Se sugiere m
algunas precisiones identificadas.
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
B desarrollar la capacidad crítica para un mejor entendimiento, se sugiere comprometers
la autoformación.
En esta situación se nos presenta algunas ideas para completar en las conclusiones
descriptivas: - Falta d
C evidencias para valorar los logros de las competencias. - No logre trabaja
mi estudiante. - No tengo información
suficiente para colocar el nivel de logro.
OLOGIA 2021
TURNO
MPETENCIA 2
nocimientos sobre los seres vivos, materia y
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CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
ón obtenida de diferentes fuentes, utilizando instrumentos
es ideas dependientes de la prueba lógica, analizarlas y
itan explicar el mundo fisico, que se traslada a nuevas
ceptan una posición básica y / o simplemente deciden,
mundo experimental, que prueba observacional y lógica,
nal y proteger el clima.
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sfiere a nuevas situaciones, asumiendo una postura crítica.
posición respecto a situaciones donde la ciencia y la
su impacto en la sociedad y el ambiente. Se sugiere mejorar
s.
plica textualmente la comprensión de estos. Es necesario
ara un mejor entendimiento, se sugiere comprometerse en
a algunas ideas para completar en las conclusiones
- Falta de
s de las competencias. - No logre trabajar con
- No tengo información
e logro.
DRE
COD. MODULAR
NIVEL
COMPETENCIA 3
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
NIV. LOGRO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
Diseña y planifica la innovacion apoyando el alcance del problema contextual, decidien
interrelación de las variables involucradas con él y problema que aplica las variables
dependiente de información lógica. que aborda el ordenamiento electivo a través de p
AD o dibujos organizados a escala, con perspectivas y puntos de vista, incluyendo sus parte
etapas. Derivar efectos de la disposición mecánica y fomentar procedimientos para dis
las posibles consecuencias adversas. . Se propone seguir mejorando tu aprendizaje.
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y
A herramientas, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alterna
de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo.
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y
B herramientas, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realiz
grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prototipo.
En esta situación se nos presenta algunas ideas para completar en las conclusiones
descriptivas: - Falta d
C evidencias para valorar los logros de las competencias. - No logre trabaja
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suficiente para colocar el nivel de logro.
MPETENCIA 3

cas para resolver problemas de su entorno.

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS

apoyando el alcance del problema contextual, decidiendo la

olucradas con él y problema que aplica las variables
ca. que aborda el ordenamiento electivo a través de planos
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posición mecánica y fomentar procedimientos para disminuir
sas. . Se propone seguir mejorando tu aprendizaje.

ne alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y

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u eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo.

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mientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su
uncionamiento de su prototipo.

a algunas ideas para completar en las conclusiones

- Falta de
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- No tengo información
e logro.
 NIVEL

I.E
AREA
GRADO SECCION CICLO
COMPETENCIA 1

Nº NOMBRE Y APELLIDOS Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

NIV. LOGRO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS

A partir del análisis de diversas fuentes de información (recursos de la plataforma

1 AD
el uso de herramientas digitales ha logrado problematizar situaciones con base en
conocimientos científicos y observaciones previas, argumentando su plan de obse
experimentos utilizando principios científicos, así mismo analiza los datos obtenid
mediciones y comparaciones tomando en cuenta el error para la determinación d
conclusiones, las cuales argumenta apoyándose en sus resultados, además de eva
fiabilidad de sus métodos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus apre

A partir del uso de información (plataforma Aprendo en Casa) y el uso de herrami

2 A
digitales ha logrado problematizar situaciones, proponer un diseño de indagación
permita analizar las variables y registra datos obtenidos de su experimentación; e
tomar en cuenta los errores presentados durante su experimentación y relaciona
propósito para definir sus conclusiones. Se sugiere tener continuidad en la investi
de enriquecer sus aprendizajes

Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un so

3 B
procedimiento que no le permite obtener datos fiables en función a las variables.
necesario proponer diversos procedimientos para enriquecer los resultados de su
experimentación, así mismo contrastarlos con las hipótesis e información relacion
problema para elaborar conclusiones que las comprueben o refuten. Se sugiere se
explorando en temas de indagación para enriquecer sus aprendizajes.

En esta situación se nos presenta algunas ideas para completar en las conclusion
descriptivas: -F
4 C evidencias para valorar los logros de las competencias. - No logre tr
mi estudiante. - No tengo informa
suficiente para colocar el nivel de logro.
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VI
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ara construir sus conocimientos
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
uentes de información (recursos de la plataforma y otros) y
ha logrado problematizar situaciones con base en
rvaciones previas, argumentando su plan de observaciones y
os científicos, así mismo analiza los datos obtenidos de sus
mando en cuenta el error para la determinación de sus
nta apoyándose en sus resultados, además de evaluar la
dos. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
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egistra datos obtenidos de su experimentación; es necesario
entados durante su experimentación y relacionarlos con el
siones. Se sugiere tener continuidad en la investigación a fin
es, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo
e obtener datos fiables en función a las variables. Es
cedimientos para enriquecer los resultados de su
trastarlos con las hipótesis e información relacionada al
ones que las comprueben o refuten. Se sugiere seguir
ión para enriquecer sus aprendizajes.
a algunas ideas para completar en las conclusiones
- Falta de
s de las competencias. - No logre trabajar con
- No tengo información
e logro.
DATOS DE LA I.E
UGEL
DOCENTE
PERIODO
COMPETENCIA 2
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
NIV. LOGRO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
Comprende y usa conocimientos obtenidos de diversas fuentes, haciendo uso de
herramientas digitales para explicar con base en evidencias científicas diversos conceptos,
compararlos y proponer ejemplos que les permita construir representaciones del mundo
AD natural y artificial, los cualestransfiere a nuevas situaciones. Así mismo asume una postura
crítica y/o toma decisiones, considerando saberes locales, evidencia empírica y científica,
con la finalidad de mejorar su calidad de vida y conservar el ambiente.
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre conceptos y
con respaldo científico y los transfiere a nuevas situaciones, asumiendo una postura crítica.
A Es necesario tomar en cuenta su posición respecto a situaciones donde la ciencia y la
tecnología son cuestionadas por su impacto en la sociedad y el ambiente. Se sugiere mejora
algunas precisiones identificadas.
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesario
B desarrollar la capacidad crítica para un mejor entendimiento, se sugiere comprometerse en
la autoformación.
En esta situación se nos presenta algunas ideas para completar en las conclusiones
descriptivas: - Falta de
C evidencias para valorar los logros de las competencias. - No logre trabajar con
mi estudiante. - No tengo información
suficiente para colocar el nivel de logro.
OLOGIA 2021
TURNO
MPETENCIA 2
nocimientos sobre los seres vivos, materia y
o
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
obtenidos de diversas fuentes, haciendo uso de
icar con base en evidencias científicas diversos conceptos,
os que les permita construir representaciones del mundo
sfiere a nuevas situaciones. Así mismo asume una postura
iderando saberes locales, evidencia empírica y científica,
lidad de vida y conservar el ambiente.
amientas digitales, establece relaciones entre conceptos y
sfiere a nuevas situaciones, asumiendo una postura crítica.
posición respecto a situaciones donde la ciencia y la
su impacto en la sociedad y el ambiente. Se sugiere mejorar
s.
plica textualmente la comprensión de estos. Es necesario
ara un mejor entendimiento, se sugiere comprometerse en
a algunas ideas para completar en las conclusiones
- Falta de
s de las competencias. - No logre trabajar con
- No tengo información
e logro.
DRE
COD. MODULAR
NIVEL
COMPETENCIA 3
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
NIV. LOGRO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
Diseña y construye soluciones tecnológicas al justificar el alcance del problema tecnológico
determinar la interrelación de los factores involucrados en él y justificar su alternativa de
solución basado en conocimientos científicos. Representa la alternativa de solución a través
AD de esquemas o dibujos estructurados a escala, con vistas y perspectivas, incluyendo sus
partes o etapas. Infiere impactos de la solución tecnológica y elabora estrategias para
reducir los posibles efectos negativos. . Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizaje
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y
A herramientas, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa
de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo.
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y
B herramientas, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su
grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prototipo.
En esta situación se nos presenta algunas ideas para completar en las conclusiones
descriptivas: - Falta de
C evidencias para valorar los logros de las competencias. - No logre trabajar con
mi estudiante. - No tengo información
suficiente para colocar el nivel de logro.
MPETENCIA 3

cas para resolver problemas de su entorno.

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS

cnológicas al justificar el alcance del problema tecnológico,

s factores involucrados en él y justificar su alternativa de
os científicos. Representa la alternativa de solución a través
ados a escala, con vistas y perspectivas, incluyendo sus
s de la solución tecnológica y elabora estrategias para
tivos. . Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.

ne alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y

sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa
u eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo.

e alternativa de solución, selecciona sus materiales y

mientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su
uncionamiento de su prototipo.

a algunas ideas para completar en las conclusiones

- Falta de
s de las competencias. - No logre trabajar con
- No tengo información
e logro.