I.E.

COLEGIO NACIONAL VITARTE

SESIÓN DE APRENDIZAJE
EXPERIENCIA 9:
“Un monólogo para el Bicentenario”
TÍTULO DE LA Actividad 5:
SESIÓN Elaboramos nuestro proyecto artístico audiovisual y evaluamos nuestros
aprendizajes

I. DATOS INFORMATIVOS
1. DOCENTES Velásquez Córdova 5. ÁREA ARTE Y CULTURA
2. NIVEL Secundaria 6. GRADO 1° A, B, C, D
3. CICLO VI 7. FECHA 13/12/2021
4. DURACIÓN 1 HORAS (asincrónica) 8. TURNO Mañana
2 HORAS PEDAGÓGICAS (sincrónica)

II. INFORMACION CURRICULAR

PROPÓSITO: Elaborar nuestro proyecto artístico audiovisual considerando lo que planificamos y evaluar nuestros
aprendizajes.

EVALUACION
CAMPO
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
TEMÁTICO EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
(Que aprendemos)
Proyecto artístico: COMPETENCIA:  Explora y
experimenta
catálogo sobre Crea proyectos  Aplica procesos Elaborar un proyecto Un video que Registro de
Artesanía desde los lenguajes creativos. artístico audiovisual contenga un evaluación
Innovadora. artísticos considerando lo que monólogo
 Evalúa y comunica planificamos y evaluamos acompañado de
sus procesos y en nuestros aprendizajes. imágenes de distintas
Reflexión y manifestaciones
proyectos.
Evaluación. artístico-culturales
que representan al
Perú del Bicentenario
y otros recursos para
narrar tus reflexiones
sobre el Perú en el
que te gustaría vivir.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por la TIC
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Personaliza entornos virtuales
Gestiona información del entorno virtual
Interactúa en entorno virtuales
Define metas de aprendizaje
Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje.

ENFOQUE VALORES ACTITUDES

TRANSVERSAL
Valorar y promover el cuidado de la fauna de su región y las que se encuentra en peligro de extinción,
ayudando a la conservación de la diversidad biológica del Perú.
Enfoque Respeto a toda
ambiental forma de vida

ENFOQUE DEL ÁREA Multicultural

Interdisciplinario

III. DESARROLLO DE LA SESION - SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS DESARROLLO DE LOS PROCESOS MEDIOS Y
TIEMPOS METODOLOGICAS MATERIALES
INICIO  Saludar a los estudiantes y mencionar las reglas de la clase
10’ Aplicación
Meet

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DESARROLLO
25’ Presentar un videoclip sobre unidos por el bicentenario “si nos
unimos”
Fichas
Presentar la actividad 3 Elaboramos nuestro proyecto artístico adecuación
Audiovisual y evaluamos nuestros aprendizajes. AEC
competencia: ´´Crea proyectos desde los lenguajes artísticos´´
Capacidad: ´´Aplica procesos creativos.´´

Presentar propósito y criterios de evaluación

Presentar el producto y reto de la semana

Presentar un video para el bicentenario

Reflexionar con una frase para completar

Responder las siguientes preguntas:

-¿Qué puede contener nuestro proyecto?

-¿Qué deben considerar para elaborar?

CIERRE
10’ Dar algunas indicaciones y preguntar si alguien tiene alguna duda.

Despedirse.

INTRUMENTO DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SÍ NO
Busca manifestaciones artístico-culturales que me ayuden a lograr el propósito de mi video y
realicé su descripción y análisis.
Planifica la edición de video según las recomendaciones en clase

REFERENCIA
 Textos de consulta de educación por el Arte

ENLACES DE REFERENCIA:
 Recursos de la plataforma Aprendo en casa:
https://aprendoencasa.pe/#/experiencias/modalidad/ebr/nivel/secundaria.

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