CARÁTULA

TRABAJO:
“LOS OBJETIVOS EN LA INVESTIGACIÓN”

CORRESPONDIENTE AL CURSO DE:

“INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA”

NIVEL ACADÉMICO:

LICENCIATURA EN MINISTERIO CRISTIANO

PLAN RESIDENCIAL

POR:

WILSON STIV MORAN BARRIOS

EN EL CAMPUS DE:

SEBIPCA QUETZALTENANGO

QUETZALTENANGO, GUATEMALA, ABRIL 2014

 ÍNDICE

CARÁTULA....................................................................................................................................i
ÍNDICE...........................................................................................................................................ii
I. INTRODUCCIÓN...............................................................................................................3
1.1 Justificación................................................................................................................................4
1.2 Objetivos.....................................................................................................................................4
1.2.1 General....................................................................................................................................4
1.2.2 Específicos...............................................................................................................................4
1.3 Implicaciones Teológicas...........................................................................................................5
1.4 Mapa Conceptual........................................................................................................................6
II. LOS OBJETIVOS EN LA INVESTIGACIÓN..................................................................7
2.1 Definiciones................................................................................................................................7
2.1.1 Objetivos..................................................................................................................................7
2.1.2 Objetivos Generales.................................................................................................................8
2.1.3 Objetivos Específicos..............................................................................................................8
2.2 Formulación De Objetivos.........................................................................................................8
2.2.1 Verbo Infinitivo.......................................................................................................................9
2.2.2 Nivel de Eficiencia..................................................................................................................9
2.2.3 Contenidos...............................................................................................................................9
2.2.4 Condicionante..........................................................................................................................9
2.3 Ejemplos De Objetivos.............................................................................................................10
2.3.1 Generales...............................................................................................................................10
2.3.2 Específicos.............................................................................................................................10
2.3.3 Bosquejo a investigar............................................................................................................11
CONCLUSIONES........................................................................................................................12
RECOMENDACIONES..............................................................................................................13
BIBLIOGRAFÍA..........................................................................................................................14
I. INTRODUCCIÓN
Los objetivos en la investigación son elementos que el estudiante o investigador tiene que
dominar eficazmente, para la buena realización de cualquier objeto a estudiar o investigar. La
investigación, no es algo que deba tomarse a la ligera, ya que tiene algunos requisitos o pasos a
seguir para la realización de la misma; uno de los pasos es el planteamiento de los objetivos. Por
tal razón es un elemento fundamental en dicho proceso.

Este trabajo tiene como propósito presentar un estudio de los objetivos en la investigación
para una mejor comprensión de este elemento del proceso; así mismo exponer una definición
correspondiente a cada objetivo enseñado; indicar los elementos para formular objetivos en una
investigación para la aplicación correcta en la misma; presentar ejemplos de cada objetivo para
una mejor comprensión al momento de elaborarlos en un proyecto de investigación.

Consta de tres capítulos, los cuales son: Capítulo I, se presenta la definición de los objetivos;
capítulo II, se demuestra la forma para redactar objetivos; y el capítulo III, proporciona de forma
clara ejemplos para la comprensión de dicho tema.

Este escrito aporta al estudio sobre los objetivos en la investigación y en efecto una mejor
comprensión posible acerca de este tema. Es un escrito que recopila información de libros serios
de investigación bibliográfica, investigación social, paginas web.

3
1.1 Justificación

Por la importancia que tienen los objetivos dentro de la investigación, ya que constituyen la base
para cualquier trabajo de estudio (Gabriela, 2010, pág. 26)
Porque tienen la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación, es necesario que se
conozca la forma de como redactar o elaborar objetivos de forma correcta y concreta (Sampieri,
2006, pág. 47).
Por las características singulares que tienen los objetivos en la investigación; persigue el 
“qué” y el  “para  qué, designa  aquello hacia  lo  cual se  dirige  un  acto intencionado
minimizan las probabilidades de falla en la investigación (Cerda, 2002, págs. 221, 222).
Por las exigencias que presentan la sociedad y los tiempos modernos en cuanto al
conocimiento, una sociedad con bajos niveles de conocimiento es una sociedad atrasada y pobre,
en los ámbitos intelectual y material (Pulido, 2002, pág. 125).
Por la dificultad que presenta el elaborar una investigación, sin tener claro lo que se pretende
alcanzar. De manera que los objetivos que se establezcan deben expresarse de forma clara para
evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación (Soriano, 2002, pág. 82).

1.2 Objetivos

1.2.1 General
Presentar un estudio sobre los objetivos en la investigación para una mejor comprensión de este
elemento importante.

1.2.2 Específicos
Exponer la definición de los objetivos para un mejor uso en la investigación.
Indicar los elementos para la formulación de objetivos en la investigación.
Presentar ejemplos de objetivos de la investigación para una buena comprensión del tema.
1.3 Implicaciones Teológicas
Como ministros del evangelio, tenemos que manejar una filosofía ministerial la cual se compone
por una misión, una visión y valores; esto con el fin de estar encaminados hacia un lugar, por lo
tanto hay un punto determinado, para ello se deben trazar objetivos que alcanzar para poder
observar los logros que se alcanzan o que necesitan ser alcanzados. De esta manera se presenta la
necesidad de saber cómo formular objetivos y obtener metas claras que lograr.

Como ministros del evangelio, somos llamados para dar respuestas a problemas sociales,
religiosos y políticos, pero cómo podemos dar respuesta a ello, si no es por medio de
investigaciones intencionadas al problema; las respuestas surgirán primero de la observación,
segundo determinando las variables y tercero saber cómo elaborar los objetivos que deseamos
estudiar.
1.4 Mapa Conceptual
II. LOS OBJETIVOS EN LA INVESTIGACIÓN
Al momento de elaborar una investigación, se debe tomar en cuenta que hay por lo menos tres
etapas para ello. En la primera etapa se encuentran pasos a seguir, algunos de ellos son:
1) Observar qué problemáticas hay en nuestro entorno y definirse por una. 2) Escoger un punto
de investigación en basa a la problemática seleccionada. 3) Explicar en qué consiste el problema,
determinando los elementos que constituyen el problema y el tipo de trabajo que se va a realizar.
4) Probar con razones convincentes, documentos y/o personas la necesidad de la investigación
del problema. 5) Enunciar las metas a alcanzar, de modo claro, y preciso. Esto equivale al
planteamiento de los objetivos. Entre otros pasos.
Por medio de los objetivos se “aclaran los fines que se considera posible alcanzar
concretamente. Porque no puede hacerse investigación científica estudiando todo a la vez”
(Sabino, 2008, pág. 37). Es decir, que los objetivos son las miras del estudio, ya que expresan el
fin que se pretende alcanzar; por tal razón, todo el desarrollo del trabajo de investigación se
alineará a obtener estos objetivos.
Una investigación puede llevarse a cabo para satisfacer diferentes necesidades, inquietudes o
intereses. Ya sea conocer aspectos que permitirán resolver una situación concreta, buscar
elementos para actuar en un sentido más específico.
“En la mayoría de los casos los objetivos se expresan como resultados finales, y no como
tareas o actividades, es de ahí que se acostumbra a evaluarlos por medio de un proceso
sistemático” (Cerda, 2002, pág. 222).

2.1 Definiciones

2.1.1 Objetivos
“Los objetivos en un proyecto de investigación, son los logros que queremos alcanzar con la
ejecución de una acción planificada. Son los que conforman su naturaleza y le dan coherencia al
plan de acción” (Metodología de la Investigación, 2010).
“Es un enunciado claro y preciso de las metas y propósitos que persigue el qué y el para qué;
encontrando en éstos el medio y el camino para tomar decisiones y construir una teoría que le
permitirá resolver y generalizar los problemas en el futuro” (Cerda, 2002, pág. 221).
 “Son las guías que señalan lo que se aspira alcanzar en la investigación y/o estudio,
respondiendo a la resolución de un problema, probar una teoría o aportar una evidencia,
presentándose de forma clara” (Gabriela, 2010, pág. 25).
“Son los puntos de referencia o señalamientos que guían el desarrollo de una investigación y
cuyo logro se dirigen todos los esfuerzos” (Soriano, 2002, pág. 81).1
En toda investigación se requiere plantear dos niveles en los objetivos: El general y los
específicos.

2.1.2 Objetivos Generales

Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del
proyecto de investigación. Los objetivos generales engloban todo el conjunto de metas, logros
y fines de una investigación, expresando en el una amplia gama de contenido e información.
2.1.3 Objetivos Específicos
Los objetivos específicos son los pasos que se dan para lograr el objetivo general. Cada objetivo
específico está diseñado para lograr un aspecto del objetivo general; y todos en su conjunto, la
totalidad de dicho objetivo. En resumen, se puede decir que los objetivos específicos son: las
divisiones lógicas y esquemáticas que contendrá el marco teórico de una investigación.

2.2 Formulación De Objetivos

Los objetivos generales fijan el rumbo a seguir, una meta final. No es necesario escribir
introducciones al momento de redactar los objetivos; incluso se recomienda expresar
directamente el objetivo. Mientras que lo objetivos específicos trazan una acción más acertada de
un tema a tratar.
“Una regla importante en la formulación de los objetivos es que se debe evitar incluir en un
solo enunciado muchos objetivos,  particularmente  en  los  objetivos  específicos” (Cerda, 2002,
pág. 222).
“Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso
de investigación y ser susceptibles de alcanzarse, siendo estos congruentes entre sí” (Sampieri,
2006, pág. 47). Hay que tener presente que no hay una formula concreta para elaborar objetivos,
sin embargo la mayoría de investigadores coinciden en afirmar que un los objetivo bien

1
Nota: El profesor Raúl Soriano es licenciado y doctor en Sociología por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
de la universidad Nacional Autónoma de México. En el Instituto Mexicano del Seguro Social trabajó en investigación
social aplicada a los servicios médicos institucionales.
formulados son aquellos que logran transmitir lo que realmente intenta realizar o alcanzar el
investigador.
Al momento de elaborar los objeticos, hay que tener en cuenta que: por su temporalidad, los
objetivos pueden ser inmediatos o mediatos, por su alcance se clasifican en generales y
específicos, y según su enfoque u orientación, en prácticos y teóricos. De manera que los
objetivos se redactan según el rumbo que se le de a la investigación, por lo tanto se puede decir
que: “Las características propias de cada investigación orientan al estudioso a utilizar
distintas formas de enunciar o redactar los Objetivos” (Deymor, 2006, pág. 50).
Ya que los objetivos se tienen que presentar de forma clara, susceptible y congruente entre sí,
estos deben escribirse en una sola oración, incluyendo los siguientes elementos:

2.2.1 Verbo Infinitivo

Todo objetivo implica la acción que se desea lograr, es importante tener en cuenta que al redactar
los objetivos de la investigación deben utilizarse verbos en infinitivo.
Dichos verbos también se conocen como Verboide, estos “indica la idea de una acción como
noción general, sin especificar las circunstancias de su realización particular” (Gramaticas.net).2

2.2.2 Nivel de Eficiencia

Nivel significa Situación alcanzada por algo o alguien después de un proceso. La palabra
eficiencia proviene del latín efficientĭa, que en español quiere decir: ‘acción’, ‘fuerza’,
‘producción’ (Wikipedia). De forma más clara se puede decir que es la manera en que se
alcanzarán los resultados de la investigación.
2.2.3 Contenidos
Este elemento tiene que ver con el tema y/o problema. Es decir que se debe anotar o señalar lo
que se desea investigar respecto al tema y/o problema. Este elemento de los objetivos determina
uno de los temas que contendrá la investigación. Dicho de otra manera presenta un inciso
específico del tema en general.

2
En la formulación de objetivos se utiliza la forma infinitiva del verbo porque demuestra el carácter impersonal
y de proceso de tal manera que permita comprenderse sus alcances sin embargo los términos más
frecuentes para formular Objetivos son: Argumentar, aclarar, analizar, auscultar, aplicar, clasificar, construir,
contrastar, comprobar, criticar, comparar, dar, discutir, diferenciar entre otros términos.
2.2.4 Condicionante

“Es un factor o circunstancia que determina, limita o restringe” (Española). Este elemento nos
presenta el marco de referencia, determinando el objeto de estudio en la investigación a realizar.

2.3 Ejemplos De Objetivos

2.3.1 Generales
Tema:
“Estudio de las reglas de conjugación verbal para mejorar la comunicación oral y escrita”
Objetivo:
Contribuir objetivamente en el estudio de las reglas de conjugación verbal para mejorar la
comunicación oral y escrita.
Tema:
“Estudio de la conciliación de la Trinidad y Unicidad para una mejor comprensión
de este misterio divino”
Objetivo:
Contribuir objetivamente en el estudio de la conciliación de la Trinidad y Unicidad para una
mejor comprensión de este misterio divino.

2.3.2 Específicos
Tema:
“Estudio de las reglas de conjugación verbal para mejorar la comunicación oral y escrita”
Objetivo:
Definir claramente las reglas de conjugación verbal en la comunicación oral y escrita. Identificar
de forma verídica los principales problemas en la conjugación verbal.
Proporcionar de forma sencilla ejemplos y ejercicios escritos de conjugación verbal.
Tema:
“Estudio de la conciliación de la Trinidad y Unicidad para una mejor comprensión
de este misterio divino”
Objetivos:
Exponer de forma sencilla un panorama sobre la Trinidad y Unicidad.
Presentar de forma práctica el desarrollo de la Trinidad en las Sagradas Escrituras.
 Presentar claramente la constitución de la Trinidad.
Explicar contundentemente la conciliación de la Trinidad y Unicidad.

2.3.3 Bosquejo a investigar

I. PANORAMA DE LA TRINIDAD Y UNICIDAD
1.1 Prolegómenos generales
I.1 Teorías antitrinitarias
I.2 Credos
II. DESARROLLO DE LA TRINIDAD Y UNICIDAD EN LA BIBLIA
II.1 Antiguo Testamento
II.2 Nuevo Testamento
II.3 Resumen de la enseñanza bíblica
III. CONSTITUCIÓN DE LA TRINIDAD
III.1 Dios Padre
III.2 Dios Hijo
III.3 Dios Espíritu Santo
IV. CONCILIACIÓN DE LA TRINIDAD Y UNICIDAD
IV.1 Funciones
IV.2 Existencia
IV.3 Relación
 CONCLUSIONES
Cada paso del proceso de investigación es esencial, sin embargo los objetivos son el centro de
ella, ya que cuando se estructura de forma correcta cada objetivo, se elimina el mayor porcentaje
de probabilidades de falla en el proyecto a realizar. Es de suma importancia que cada estudiante o
investigador tenga el conocimiento necesario para poder redactar y aplicar los objetivos con el fin
de hacer un trabajo con excelencia.

En base al capítulo I, que los objetivos son enunciados claros y precisos de las metas y
propósitos que persigue el qué y el para qué; es necesario conocer el rumbo de lo que se pretende
efectuar, para poder ejecutar un proyecto de investigación significativo. Los objetivos son de
importancia en la investigación y lo seguirán siendo.

Partiendo del capítulo II, se concluye que los objetivos se redactan según el rumbo que se le
de a la investigación, por lo tanto las características propias de cada investigación orientan al
investigador a utilizar distintas formas de enunciar o redactar los Objetivos. Estos deben ser
claros, congruentes y modificables.

En relación al capítulo III, la conclusión es que el practicar constantemente elaborando

objetivos permite la habilidad para estructurarlos de forma eficaz y segura, brindando un rumbo
correcto al investigador.

Es exigente el conocimiento y asimilación, hasta el grado posible de este elemento del proceso
de investigación. Ya que la objetividad descansa en ello, y toda persona que desempeñe la
función de investigador debe estar capacitada para aplicar y enseñar este elemento tan
importante. No solamente se trata de ser conocedores… sino entender la posición que juega un
investigador dentro de una sociedad.
 RECOMENDACIONES
 Se recomienda a todo aquel que pretenda realizar algún proyecto de investigación,
informarse sobre lo que va ejecutar para tener un amplio panorama y así poder plantearse los
objetivos pertinentes.
 Se recomienda al estudiante o investigador que sea conciso en la elaboración de objetivos de
acuerdo al tipo de proyecto a realizar, para generar propuestas acertadas.
 Se recomienda considerar cada uno de los requisitos que el método de investigación pida
para la estructuración de objetivos, esto ayudará a tener mejor coherencia de acuerdo al
trabajo planeado.
 Que los interesados en aprender más sobre este tema, indaguen lo necesario para
enriquecerse y estar capacitados para aplicar y enseñar de forma objetiva este elemento en la
investigación. La bibliografía es una fuente de material.
 Que el estudiante al explorar este documento pueda concluir reafirmando sus conocimientos
acerca de este elemento en la investigación.
 Que los maestros junto con los alumnos puedan aprovechar el tiempo de cada clase para
estudiar y aclarar las dudas emergentes.

 BIBLIOGRAFÍA

Cerda, H. (2002). Los Elementos de la Investigación (Segunda ed.). Santa Fe, Bogotá, Colombia: El Buho.

Deymor, C. (2006). Manual Metodológico Para El Investigador. Perú: Nuevo Mundo.

Española, D. M. (s.f.). TheFreeDictionary. Recuperado el 29 de 4 de 2014, de

http://es.thefreedictionary.com/condicionante

Gabriela, M. (2010). Métodos de Investigación (Primera ed.). México: Pearson Educación.

Gramaticas.net. (s.f.). Recuperado el 28 de 4 de 2014, de http://www.gramaticas.net/2013/04/los-

verbos.html

Metodología de la Investigación. (27 de 04 de 2010). Recuperado el 26 de 04 de 2014, de Lacoctelera:

https://www.google.com.uy/#q=los+objetivos+en+la+investigacion

Pulido, A. (2002). Colombia Un País Por Construir. Bogotá.

Sabino, C. (2008). El Proceso de Investigación (Tercera ed.). Buenos Aires, Argentina: Panamericana.

Sampieri, R. (2006). Metodología de la Investigación (Cuarta ed.). México D.F.: McGraw-Hill

Interamericana.

Soriano, R. R. (2002). Guía Para Realizar Investigaciones Sociales (Vigésimacaurta ed.). México: Plaza y
Valdes.

Wikipedia, F. (s.f.). Wikipedia. Recuperado el 29 de 4 de 2014, de http://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia