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OBJETIVOS

DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

1 Bases Teóricas de los Objetivos.


2 Metodología.
2.1 Objetivos de la Investigación.
2.2 Ejemplo de Objetivos.
2.2.1 Ejemplo aplicado en Administración.
2.2.2 Ejemplo aplicado en Ciencias Contables.
2.2.3 Ejemplo aplicado a Economía.
BASE TEORICAS SOBRE OBJETIVOS

• 1. Fuente.- Miguel A. Rodríguez Sosa y Miguel


A. Rodríguez Rivas; en su Obra, Teoría y diseño
de la Investigación científica, 3ra. Edic, pág. 92
escribe:
• 2. Fuente.- Mag. Colonibol Torres Bardales;
Orientaciones básicas de Metodología de
Investigación Científica; págs. 98 – 101
1. Miguel Rodríguez Sosa y Miguel Rodríguez Rivas, sostienen que:
a. El problema define el Objeto de investigación: ¿Qué?
b. El Objetivo define para que se investiga: ¿Para que?

“El problema plantea qué aspecto investiga del objeto científico, en tanto
que el objetivo propone la cuestión del para qué investigar alguna o
algunas propiedades del objeto científico.

En otras palabras, el objetivo de la investigación refiere el propósito y la


finalidad de la investigación, es decir, determina el tipo de descripción o
de explicación o bien la solución que se pretende alcanzar.

c. El objetivo de la investigación orienta el ciclo investigativo en el sentido


de: (i) prefigurar el enfoque epistemológico-metodológico que ha de
seguirse en el proceso de análisis; y (ii) sugerir una dirección en la
formulación de las hipótesis.
El objetivo de la investigación debe ser expuesto en forma clara
y unívoca, porque su contenido determina la forma y nivel de la
investigación, es decir, señala si la investigación ha de ser básica
en el nivel descriptivo o explicativo, o si ha de cumplirse en el
dominio tecnológico a nivel sustantivo u operativo. Es
recomendable formular distintos objetivos sobre el mismo
problema, codificarlos, analizarlos, criticarlos, compararlos y
definir el objetivo de investigación en base a tales ensayos”.
2. Colonibol Torres Bardales, sostiene que los Objetivos

“Son puntos de referencia que guían el desarrollo de la investigación y a cuya


consecución se dirigen todas las acciones.

Son los móviles o propósitos de la investigación que permiten orientar las


actividades del investigador hacia la ejecución de los mismos, prefigurando el
enfoque epistémico – metodológico, el proceso de análisis y la formulación de la
hipótesis.

Los objetivos se establecen en coherencia con la selección y las limitaciones del


problema, con la finalidad de precisar la relación que deben tener con el título
de la investigación y la hipótesis de trabajo. Deben ser claros y precisos, a fin de
ser comprendidos no sólo por el investigador que los formula sino también por
otras personas. Su contenido determina el carácter de la investigación (básica o
aplicada) y las variables de la hipótesis.”
CLASES DE OBJETIVOS

• 1. OBJETIVOS GENERALES
• 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• 3. OBJETIVOS SECUENCIALES
Objetivos Generales.- Son los que persiguen propósitos últimos. El logro
de estos objetivos es paulatino, en algunos casos, no son detectados con
facilidad. Su formulación responde a la selección general del problema,
por eso, las metas son cuantificadas o descritas con mayor detenimiento.

Objetivos Específicos.- Son los que logran propósitos concretos.


Establecen medidas cualitativas (descriptivas) y cuantitativas (físicas) en
un determinado periodo de tiempo. Para el establecimiento de dichas
metas, estos objetivos deben tener tres elementos distintivos:
• La especificación de su índole cualitativa y/o cuantitativa.
• La fijación del tiempo o plazo en que serán alcanzados.
• La decisión o voluntad de ejecutarlos en el lapso fijado.
Objetivos Secuenciales.- Son objetivos que sirven para alcanzar otros.
Se dividen en intermedios y finales. Los primeros logran propósitos que
fluctúan entre los específicos y los finales y los segundos cumplen el
papel de los fines. De estos objetivos se derivan los específicos que
representan el desglose de la finalidad en distintos aspectos del
problema de investigación.
Factores para fijar objetivos
• Tiempo
• RR.HH
• Finanzas OBJETIVO DE
INVESTIGACION
• Laboratorios
• Bibliografía
• ….. Cada objetivo, evalúa los propósitos a lograrse, considerando factores
de tiempo, recursos humanos y financieros, acceso a laboratorios y a
distintas fuentes bibliográficas.

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OBJETIVO DE
INVESTIGACION
Para el efecto, deben ser precisos para evitar confusiones o posibles desviaciones
de las intenciones reales de la investigación, coherente con los métodos, las
técnicas y las estrategias consideradas para la ejecución del proyecto y estar
orientados a:

 Identificar los factores que condicionan la realidad.


 Jerarquizar las causas que originan el problema de investigación.
 Establecer un punto de referencia para evaluaciones de los cambios de
actitudes de la población y las implicancias en la estructura social.
 Lograr la comprobación de las hipótesis formuladas.
 Obtener una base para la programación posterior de investigaciones de
trascendencia social.
 Ofrecer información para contribuir a la investigación de otros problemas.
Además de estas características generales, cada objetivo tiene las
propias.
Los generales tienen que ver con el desarrollo social, con las
finalidades de la ciencia, la tecnología y la filosofía en los términos
más amplios, en consecuencia, tienen la misma orientación.
Los específicos, indican de una manera concreta lo que se va
investigar en un periodo de tiempo, por eso, siempre son de número
reducido.

Para ilustrar la diferencia, formulamos la siguiente interrogante: ¿Cuál


es el objetivo general y específico de la Facultad de Ciencias
Económicas de la Universidad Nacional del Callao? La respuesta es:

Objetivo general : Contribuir con el desarrollo nacional


Objetivo específico : Formar Economistas.
En este ejemplo, el objetivo general es difícil cuantificar porque no podemos
establecer con facilidad en qué medida (%) la facultad ha contribuido con el
desarrollo nacional a pesar de que el aporte es evidente y concreto. Esto no
sucede con el específico, en él, las acciones son perceptibles y las metas
cuantificables, es decir, podemos precisar y determinar la cantidad de
personas que por año deben estudiar en la Facultad de Economía y precisar el
nivel académico a través de las evaluaciones; por eso, tienen que formularse
en coherencia con la naturaleza del trabajo de investigación.

No hay criterios homogéneos para determinar las diferencias entre los


objetivos generales y los específicos, algunos especialistas consideran al
VERBO como elemento de distinción, sin embargo, no deslinda con claridad
las diferencias existentes entre ellos. Además los específicos se derivan de los
generales, por lo tanto, son más dinámicos, están relacionados con la
práctica social, los métodos, las técnicas y las estrategias de investigación.

Los objetivos secuenciales son efecto de los generales sin ser específicos,
tienen un grado de cuantificación más concreto que éstos; no precisan metas,
pero su tendencia está orientada al establecimiento de ellas”.
Conclusiones