Cronograma de seguimiento

GRADO TEMARIO PRODUCTO COMO OBJETIVO DEL PRODUCTO SEGUIMIENTO (EVALUACIÓN FORMATIVA)
TÉRMINO DE TEMA
Debatir las distintas profesiones
Taller: Que el Desarrollar las habilidades de Se realizará el seguimiento respectivo
6° que ahí en la actualidad, para
estudiante se exprese, comunicación entre los alumnos. monitoreando previamente, mediante los
que el estudiante tenga debate y explique debates y explicaciones los alumnos irán
conocimiento. acerca de las descubriendo las profesiones, a su vez
profesiones. desarrollando habilidades de comunicación.
Explorando las preferencias Taller: Conociendo-te. Poder conocer sus intereses, Se realizará el seguimiento respectivo de sus
1° profesionales de los actividades preferidas, gustos, preferencias profesionales de los estudiantes,
estudiantes. proyectos, ilusiones, también mediante sus actividades preferidas, gustos,
fantasía. proyectos e ilusiones.
Tu autoconocimiento Taller: Historia Es un resume de los hechos más Se realizará el seguimiento respectivo sobre el
2° personal personal sobresalientes de la propia autoconocimiento personal del estudiante,
existencia. mediante la confrontación entre la autoimagen y
la imagen de los demás, valores personales,
metas y objetivos.
La entrevista motivacional Taller: Motivando a los Tiene como objetivo fortalecer la Se realizará el seguimiento respectivo sobre
3° alumnos. motivación de los estudiantes, fortalecer la motivación vocacional de los
referente a su elección de carrerea. estudiantes.
Orientación y Taller: Acompañando Tiene como objetivo brindar apoyo Se realizará el seguimiento respectivo sobre la
4° acompañamiento a los en su elección y asesoría a los estudiantes orientación y acompañamiento de los alumnos,
alumnos. profesional a los poniendo a su alcance los me diente el apoyo y asesoría.
alumnos. elementos necesarios para que
hagan una mejor elección.
Preuniversitarios Taller: Preparación Tiene como objetivo preparar al Se realizará el seguimiento respectivo sobre
5° académica alumno de forma integral para el “Preuniversitarios” a lo cual se harán actividades
ingreso al ámbito universitario reflexivas, donde los alumnos amplían
información sobre carreras, vivencias y
metodología de la vida universitaria.