INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA Nº 1182 “EL BOSQUE”

Av. Los Ciruelos Nº 898 Urb. Canto Rey – San Juan de Lurigancho
CODIGO NIVEL PRIMARIA: 0826479 CODIGO NIVEL SECUNDARIA:060769

Sesión de aprendizaje
DATOS INFORMATIVOS
Área
Institución Educativa N° 1182 “El Bosque” Grado 5° Sección “F”
Plan Lector
Docente ANER DÁVILA CAYAO Turno T Fecha 12/04/2023

“Leemos sobre las costumbres de Semana Santa”

Titulo la sesión:
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Competencia/capacidades
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
materna.
● Lee diversos tipos de textos de estructura
simple en los que predominan palabras
conocidas e ilustraciones que apoyan las
ideas centrales.
Evidencia de aprendizaje /
Desempeños precisados de aprendizaje
Instrumento de Evaluación
Deduce características implícitas de
personajes, seres, objetos, hechos y Elabora un mapa semántico
lugares, y determina el significado del texto leído/
de palabras, según el contexto, y de Lista de cotejo.
expresiones con sentido figurado.

● Obtiene información y realiza inferencias

locales a partir de información explícita.

● Interpreta el texto considerando información

recurrente para construir su sentido global.

● Opina sobre sucesos e ideas importantes del

texto a partir de su propia experiencia

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Enfoque orientación al bien común Responsabilidad y solidaridad: Los docentes promueven
oportunidades para que las y los estudiantes asuman
responsabilidades diversas en el uso adecuado de los recursos,
tomando en cuenta su propio bienestar y el de la colectividad.

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
ANTES DE LA SESIÓN MATERIALES A UTILIZAR INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
- Habilitar la lectura. -Lápiz, hojas y borrador. Lista de cotejo
- Preparar imágenes. -Plumones, papelotes y cinta
adhesiva.

Momentos Secuencia Didáctica tiempo

-El docente realiza las actividades de la rutina, con la ayuda de los responsables del aula: La
oración del día, pasar la lista de asistencia, las recomendaciones del día, etc…
INICIO -Para empezar el docente muestra algunas imágenes referentes al texto.

¿Cómo vive tu familia la Semana Santa?

Propósito: Analizamos el texto que leemos y organizamos la información en un organizador
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA Nº 1182 “EL BOSQUE”
Av. Los Ciruelos Nº 898 Urb. Canto Rey – San Juan de Lurigancho
CODIGO NIVEL PRIMARIA: 0826479 CODIGO NIVEL SECUNDARIA:060769

gráfico.
PROCESO Antes de la lectura:
-Dialogamos mediante estas preguntas.
¿Cuáles son las diferencias entre costumbres y tradiciones?
Hoy leeremos un texto pero antes observan el texto, luego dialogan mediante las preguntas:
¿qué tipo de texto leeremos? ¿De qué tratará el texto? ¿Qué título tiene?

Leemos sobre las costumbres de Semana Santa

¿Qué te dice el título? ¿de qué tratará este texto?

-Anotamos todas las respuestas de los estudiantes.
Durante la lectura:
-Los estudiantes leen el texto de forma individual y silenciosa.
-Despues se dará la lectura de forma escalonada según indique la maestra.
-Buscaran en el diccionario las palabras que desconocen
-Se analizará cada párrafo del texto para una mejor comprensión lectora.

Después de la lectura
-Responden las siguientes interrogantes:
¿Qué tipo de texto han leído?
¿Qué te pareció el texto?
¿Qué reflexión podemos sacar de este texto?
-Desarrollan las fichas de aplicación.

-Plantea a los estudiantes las siguientes preguntas

- ¿Localicé información presentada en el texto?
-Parafraseé la información del texto.
CIERRE -Organicé mi información en un organizador gráfico.
-Comparte su análisis del texto en el aula.

_________________________ __________________________
ANER DÁVILA CAYAO HUGO HUAMAN QUINCHO
PROFESORA DEL 5° “F” SUB DIRECTOR

Leemos sobre las costumbres de Semana Santa

Lectura N° 04
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA Nº 1182 “EL BOSQUE”
Av. Los Ciruelos Nº 898 Urb. Canto Rey – San Juan de Lurigancho
CODIGO NIVEL PRIMARIA: 0826479 CODIGO NIVEL SECUNDARIA:060769

La Semana Santa en Perú se vive con mucho fervor y la población a lo largo de los años ha desarrollado
costumbres que se han convertido en parte de nuestra
cultura.

Semana Santa, una de las conmemoraciones religiosas

más antiguas y extendidas en el mundo, motiva a millones
de fieles a participar con mucho fervor de las diversas
actividades que se llevan a cabo durante 8 días, desde
el Domingo de Ramos hasta el Domingo de Pascua.

Este periodo de reflexión se evoca de distintas maneras en

los territorios cristianos, cada lugar tiene diferentes
maneras de representar y simbolizar la pasión, muerte y
resurrección de Jesús. En Perú hay una marcada lista de
costumbres y tradiciones que suelen practicarse por estas
fechas.

Confesiones
El miércoles por la tarde y todo el jueves santo era y es
costumbre ir a confesiones. Se trata de uno de los siete sacramentos que cobra importancia en estos días,
sobre todo porque es una oportunidad propicia para un encuentro personal con Jesús. En el sacramento
de la confesión, el sacerdote limpia los pecados en mayor o menor grado, siendo esta potestad la
concedida a su autoridad a través de la Iglesia.

La visita a las siete iglesias

Esta es una costumbre que viene de Roma y España. La gente ora en silencio para acompañar al Señor
en su pasión frente a un monumento erigido fuera del altar mayor donde se guarda al santísimo. Así se van
recorriendo diversos templos.

El recorrido en Ayacucho, la ciudad de las 33 Iglesias, es considerado el segundo más imponente del
mundo, después del que se realiza que en Sevilla, España.

El sermón de las siete palabras

Durante viernes santo, las iglesias exponían las últimas palabras de Cristo desde las 12 del mediodía
hasta las 3 p.m. A partir de 1937, se transmitía por radio a cargo de un sacerdote y en los años sesenta se
hacía por televisión. Actualmente, se emite por televisión desde la Catedral y dura aproximadamente una
hora y media.

El vía crucis
Es un acto de devoción que realizan los cristianos para recordar y representar la pasión y muerte de Jesús
a lo largo del camino hasta el Calvario. Se recorren 14 estaciones que recuerdan los pasos
de Cristo desde que es apresado hasta ser sepultado. Juan Pablo II fue quien añadió la 15º estación que
es la resurrección.

 Lavado de pies
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA Nº 1182 “EL BOSQUE”
Av. Los Ciruelos Nº 898 Urb. Canto Rey – San Juan de Lurigancho
CODIGO NIVEL PRIMARIA: 0826479 CODIGO NIVEL SECUNDARIA:060769

El lavado de pies es un rito que recuerda La última Cena de Jesús y sus doce apóstoles, así como un acto
de humildad con el prójimo. Se conmemora el jueves santo.

Ayuno
El ayuno es una tradición de la fe cristiana que consiste en ingerir una sola comida fuerte en el día. Es una
forma de penitencia que tiene por objetivo la reconversión espiritual y alejarnos del consumismo.  El ayuno
puede realizarse todos los días de la Semana Santa, pero la Iglesia los expone como prácticas obligatorias
únicamente durante el viernes y el domingo santo. Además, ocurre de esta manera para los fieles mayores
de 18 y menores de 59 años.

Comer pescado
Como un acto de sacrificio o penitencia, la Iglesia recomienda que en viernes santo se coma pescado o
cualquier alimento marino en vez de carne o pollo.

Hoja de palma
En domingo de Ramos, los fieles acuden a distintas parroquias con cruces hechas con hojas de palma;
estas son bendecidas y luego se colocan en las puertas de la viviendas como símbolo de protección para
el hogar.

Procesiones
La procesión del Santo Sepulcro se lleva a cabo en Lima, Ayacucho y Arequipa. Se saca la imagen del
Cristo yaciente, conmemorando su muerte. En Lima sale de la iglesia de Santo Domingo y recorre la plaza
de Armas, también es costumbre que el Señor de los Milagros haga un recorrido simbólico por la capital.

Aunque oficialmente la Semana Santa empieza el Domingo de Ramos, en Ayacucho comienza tres días
antes con la víspera del Viernes de Dolores. Ese día salen en procesión nocturna las imágenes de la
Virgen Dolorosa y el Señor de la Agonía.

El lunes santo, en Cusco, una procesión consagra a la imagen del Señor de los Temblores, que se
instauró luego del devastador terremoto del 31 de marzo de 1650 y que afectó la Ciudad Imperial. Como
agradecimiento por detener la furia de la naturaleza, esta imagen religiosa fue consagrada Patrón Jurado
de Cusco.

En Ancash las procesiones durante el jueves santo rememoran la pasión, muerte y resurrección de

Jesucristo. Una costumbre ancestral es la "Procesión de amanecida", que se inicia a las dos de la
madrugada y avanza entre cánticos entonados por campesinos de diversas comunidades.

En Huancavelica hay diez días de la celebración que inicia un viernes con el traslado de la imagen de
Cristo y las procesiones en el barrio de San Cristóbal, para finalizar un Domingo de Resurrección con la
quema de un muñeco que representa a Judas.

Responde:
1.Busca el significado de las siguientes palabras en el diccionario y escríbelo.
a) Fervor: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA Nº 1182 “EL BOSQUE”
Av. Los Ciruelos Nº 898 Urb. Canto Rey – San Juan de Lurigancho
CODIGO NIVEL PRIMARIA: 0826479 CODIGO NIVEL SECUNDARIA:060769

b) Costumbres: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) Resurrección: --------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) Sacramentos:---------------------------------------------------------------------------------------------------------
e) Devoción:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
f) Yaciente:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
g) Instaurar:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.¿Cuál de las tradiciones por semana Santa te gusta más ? ¿Por qué?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.Elabora un mapa semántico de las costumbres de Semana Santa que se practican en tu comunidad. Luego
dibújalo.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO

FECHA: 12/04/2023 DOCENTE: ANER DÁVILA CAYAO
N° AREA COMUNICACIÓN
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA Nº 1182 “EL BOSQUE”
Av. Los Ciruelos Nº 898 Urb. Canto Rey – San Juan de Lurigancho
CODIGO NIVEL PRIMARIA: 0826479 CODIGO NIVEL SECUNDARIA:060769

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

● Lee diversos tipos de textos de estructura simple en los que

predominan palabras conocidas e ilustraciones que apoyan las ideas
centrales.
COMPETENCIA/ CAPACIDADES ● Obtiene información y realiza inferencias locales a partir de
información explícita.
● Interpreta el texto considerando información recurrente para construir
su sentido global.
● Opina sobre sucesos e ideas importantes del texto a partir de su
propia experiencia
Deduce características implícitas de personajes, seres, objetos, hechos y
DESEMPEÑOS
lugares, y determina el significado de palabras, según el contexto, y de
expresiones con sentido figurado.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Y lo organiza en un
información del texto

lectura en palabras
subrayado como
mapa semántico.

comprensión de

NIVEL DE
información del

LOGRO
NOMBRES Y APELLIDO

estrategias de
texto escrito.

Observaciones

- Utiliza el
- Localiza

-Deduce

nuevas.
01 ANGELES LUCERO, MARC LEANDRO
02 APONTE VILLANUEVA, JOHN KHAN
03 AVELLANEDA CALERO, MARCO A.
04 CARREÑO MORAN, ALITZA DANIELA
05 CHAUPIS PUMACHAICO, DIANA F.
06 CHOY SULLCA, AARON ELIAS
07 CORDOVA CORIMANYA, RENATA B.
08 CRISTOBAL ORTIZ, MARIA LUCIA
09 FELIX FLORES, ALVARO DAYIRO
10 FLORES HUAMAN, GLORIA STEFANY
11 GALARZA LEON, AARON ANTWAN
12 GUTIERREZ CHAVEZ, GENESIS ROCIO
13 HUACCHA OLIVOS, JESUS DAVID
14 ISLA PONCIANO, FLOR NOEMÍ
15 LARA NEYRA, KIOMY XIOMARA
16 LLUEN GUTIERREZ, MHIA
17 MALCA ESPINAL, EIMY YULI
18 MENDOZA LARA, ADRIANO LUIS
19 NUÑEZ CERPA, AKEMI KRISTEN
20 OYOLA OSCCO, ANGEL GABRIEL
21 PEREZ CCASA, VALENTINA MYA
22 QUISPE FERNANDEZ, MATEO AGUSTIN
23 RIOS JUAREZ, DYLAN LEONEL
24 SEMPERTEGUI PACHECO, GENESIS
25 SUAREZ TOLEDO, BRIANNA SULEY
26 TAFUR HUALLPA, MIGUEL ANGEL
27 TAYPE CORDOVA, LUANNA KRISTHELL
28 TOLENTINO MOSQUEDA, ALDO
29 VARGAS GUZMAN, CARLOS ADRIANO
30 VEGA VALDIVIA, JHON ALEJANDRO
31 VIGILIO ROJAS, DYLAN JAYKO
32 VUCAMAITA PANDO, CRISTELL
33 ZEVALLOS BACA, VALENTINA INES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMATICA Nº 1182 “EL BOSQUE”
Av. Los Ciruelos Nº 898 Urb. Canto Rey – San Juan de Lurigancho
CODIGO NIVEL PRIMARIA: 0826479 CODIGO NIVEL SECUNDARIA:060769