FICHA DE EVALUACIÓN DE APLICACIONES MULTIMEDIA

Nombre: Javier Alexis Martir

Grupo: 9
Asignatura: software
Curso: 1°

Presentación:
Titulo: Aprende y Explora
Autor y/o editor: Javier Alexis Martir
Dirección web: App Inventor
Idioma Español
Año de publicación 2023
(versión) (versión) 1.0

Descripción general:
Usuarios a los que va dirigido: Estudiantes de cuarto grado
Tema: El Saber Divertido
Descripción general:
La aplicación creada busca que los niños puedan desarrollar sus conocimientos y tengan un mejor análisis de
información, y que mejore su creatividad

Objetivos:
son promover el aprendizaje activo, reforzar los conceptos curriculares, facilitar la comprensión, estimular el
aprendizaje, proporcionar retroalimentación y seguimiento del progreso, fomentar la exploración y ampliación
del conocimiento

Contenidos:
Ciencia: cuestionario sobre diferentes temas que verán cómo, los ciclos del agua, el sistema solar etc.
Lenguaje: contendrá diversas palabras con su significado
Inglés: contendrá palabras en inglés como los utensilios de cocina y un traductor que tendrá 4 tipos de lenguaje
Educación Artística: contendrá para dibujar para que los niños pongan a prueba su creatividad y tendrá Un área
para que coloreen unas imágenes
 Tipología
Tipo de aplicación o Informativa
Tipo:
multimedia: o Formativa

o Conductismo o Procesamiento Información

Teoría subyacente o Aprendizaje por descubrimiento o Aprendizaje significativo
o Cognitivismo o Constructivismo

Nivel de control: o Cerrado o Semiabierto o Abierto

Modo de uso o Local (off-line) o Web (on-line)

Contenido: o General o Específico:

Requisitos Técnicos
Sistema Operativo Android

Requisitos técnicos Android 1.0 en adelante

Características Técnicas
NIVEL DE ADECUACIÓN DE… Nada Poco Regular Bastante Mucho
Sistema de instalación y puesta en
marcha
Calidad de los componentes
multimedia
Fluidez y velocidad de
procesamiento y presentación de
la información.
Aspectos estéticos
NIVEL DE ADECUACIÓN DE… Nada Poco Regular Bastante Mucho
Calidad del entorno visual
(sencillez, claridad y coherencia)
Nivel de accesibilidad y/o
adaptabilidad
Sistema de Navegación (sencillez,
claridad y coherencia)
OBSERVACIONES
 ADECUACIÓN COMO RECURSO PARA EL APRENDIZAJE O INTERVENCIÓN
Nada Poco Regular Bastante Mucho
Lenguaje adecuado a los
usuarios
Adecuación de los objetivos
Organización y adecuación de los
contenidos.
Adecuación de los componentes
multimedia (texto, imágenes,
sonidos,)
Se respetan diferentes ritmos de
aprendizaje
Adecuación del feedback
Seguimiento de las acciones del
usuario
Sistema de evaluación
DESCRIBE:
Desarrollar sus conocimientos, escuchar y aprender
Habilidades cognitivas
que desarrolla

Presionar los botones para poder escuchar o para poder ejecutar alguna función
Destrezas manuales
y/o procedimentales

Bastante, para desarrollar sus conocimientos y su análisis

Actitudes.

OBSERVACIONES:
 Funcionalidad

Nada Poca Regular Bastante Mucha

Eficacia para el logro de los objetivos

Relevancia de los aprendizajes

Aportación metodológica

Relación inversión-eficacia

Observaciones (aspectos positivos y negativos):

Positivas: para que su desarrollo sea avanzado

Negativa: No contiene mucha explicación y no contiene un tema en especifico

g
Valoración Global: