Información del curso

Guianza en recorridos por la naturaleza

En este documento usted encontrará la información del curso: “Guianza en

recorridos por la naturaleza”. Lea cada uno de los contenidos para saber más
acerca de la sección de su interés. Se le recomienda hacer un recorrido completo
por la presentación, ya que, en cada sección, encontrará una palabra clave
resaltada, con la cual, al unirla con las palabras de las demás secciones, podrá
formar una frase completa que le servirá como derrotero del curso.

• Presentación
• Población a la cual va dirigido
• Competencias
• Duración
• Metodología
• Contenido
• Cronograma
• Reglas del curso
• Criterios de evaluación
• Requerimientos
• Certificación
• Créditos

Copyright SENA ©, 2012.

Presentación

El Sena como ente formador busca a través de este curso no sólo la educación y
protección del medio ambiente, sino la opción de desarrollo turístico y económico
para una comunidad especifica. Cuando el aprendiz adopta la fundamentación
conceptual y logra aplicarla a su entorno inmediato adquiere la competencia de
prestar un servicio de guianza en recorridos por la naturaleza.

El ejercicio continuo y consciente de esta competencia favorece el desarrollo

sostenible de una región, preservando sus recursos y estableciendo un nuevo
campo de acción laboral.

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 Población a la cual va dirigido

• Personas comprometidas con el medio ambiente e interesadas en dar a

conocer los sitios turísticos naturales localizados en su entorno.

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Competencias, elemento de la competencia y resultados
de aprendizaje a desarrollar

Competencia:

Prestar el servicio de guianza de acuerdo con lo

260201020
requerido por el usuario.

Elemento de la competencia:

Informar al usuario acerca de los atractivos y/ofacilidades turísticas conforme

con las políticas de la empresa.

Conducir grupos según políticas de la empresa y planes establecidos.

Resultados de aprendizaje:

Brindar información de los atractivos y

260201020-01 facilidades con las características de atención al
cliente propias de la empresa.

Asistir al visitante o turista en las eventualidades

260201020-02 que se presenten durante el desarrollo y
permanencia en el destino visitado.

Propiciar los medios para la seguridad,

260201020-03 comodidad e integración de las personas de
acuerdo a programa contratado.

Conducir grupos según plan de acción

260201020-04
establecido.

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Duración

El curso Guianza en recorridos por la naturaleza se desarrolla en un periodo de 4

semanas que definen un total de 40 horas certificadas bajo metodología e-
learning, de acuerdo a las posibilidades y requerimientos específicos de los
orientadores y participantes.

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Metodología

General
La metodología definida es 100% virtual, no obstante, dependiendo de la
población objetivo, se puede hacer uso, si se requieren, de estrategias de
aprendizajecombinado (virtual-presencial).

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la

formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por
proyectos o el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en la utilización de
las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes
abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y
vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del

aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de
la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de
conocimiento:

• El instructor - Tutor
• El entorno
• Las TIC
• El trabajo colaborativo

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Contenido

El curso guianza en recorridos por la naturaleza se encuentra conformado por 4

unidades didácticas, así:

• Fundamentos y conceptualización
• Metodología No Deje Rastro NDR ó LNT
• Técnicas de guianza I
• Técnicas de guianza II

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 Cronograma

Para visualizar el cronograma que contiene las unidades, evidencias de

aprendizaje, tiempos estimados, porcentajes y fechas establecidas, siga el
siguiente link:
Resultado de Tiempos de
aprendizaje a alcanzar entrega
Guía de aprendizaje Tipo de evidencia
Inicia Termina

Actualización de los datos.

Respuestas al Sondeo de saberes

Actividades iniciales previos.

Participación Foro social.

Foro de contextualización 1.
“Fundamentación y conceptualización”
Actividad de 240201020-01: Brindar “No Calificable”
aprendizaje 1: información de los Evidencia: Foro. Las condiciones
atractivos y facilidades legales para ejercer la Guianza en
Conocer los conceptos con las características Colombia. “Calificable”
básicos referentes al de atención al cliente
medio ambiente. propias de la empresa. Evidencia: Taller. Características
ambientales, histórica, geográfica.
“Calificable”

Foro de contextualización 2.
240201020-02: Asistir “Importante de la metodología LNT”
al visitante o turista en “No Calificable”
Actividad de las eventualidades que
aprendizaje 2: se Evidencia: Evaluación.
presenten durante el Conceptualización y caracterización de
Establecer metodología desarrollo y la metodología NDR (LNT).
no deje rastro. permanencia en el “Calificable”
destino visitado.
Evidencia: Taller. Principio de la
metodología LNT. “Calificable”

Actividad de 240201020-03: Sesión en línea: “Habilidades

aprendizaje 3: Propiciar los medios comunicativas del Guía Turístico”.
para la seguridad, “No Calificable”
Conocer los comodidad e
fundamentos teóricos de integración de las Evidencia: Estudio de caso. Técnica
la comunicación y la personas de acuerdo a manejo de grupo. “Calificable”

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dinámica de grupos. programa Evidencia: Cuadro comparativo.
contratado.
Fortalezas y debilidades como guía
turístico. “Calificable”
Foro de contextualización 4.
“Importante de la metodología LNT”
Actividad de “No Calificable”
aprendizaje 4:
240201020-04:
Evidencia: Blog. Técnica de primeros
Conducir grupos según
Aplicar las técnicas de auxilios en la guianza. “Calificable”
plan de acción
guianza de acuerdo al
establecido.
contexto y Evidencia: Taller. Planeación de un
caracterización del recorrido por la naturaleza.
mismo. “Calificable”

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Reglas del curso

• Tener acceso directo y personal a un computador con internet.

• Dirigirse de manera respetuosa a su tutor y compañeros, así usted difiera
con algunas de las opiniones presentadas por ellos.
• No utilizar palabras, ni imágenes obscenas durante su permanencia en el
curso.
• Por normas de netiqueta es pertinente que evite el uso de mayúsculas
sostenidas y fuente de color rojo en la tipografía utilizada, ya que su empleo
denota grito e irrespeto.
• Hacer participaciones constructivas en las herramientas de participación del
curso (foros, sesiones en línea, entre otras).
• Siempre que tenga un inconveniente, sugerencia o inquietud, procure en
primera medida escribir un correo a su tutor, evidenciando el problema
presentado por medio de una captura de pantalla (pantallazo).
• Leer todos los correos que su tutor le envía, incluyendo los archivos
adjuntos.
• Adquirir un compromiso genuino con la ejecución de las actividades en
cada una de las unidades programadas en el curso.
• Estar al tanto y respetar las fechas establecidas por el tutor para la entrega
de actividades.
• En caso que usted desee mencionar algún fragmento del material de
estudio aquí presentado o desee incluir otro tipo de material en las
actividades que usted realice para el curso, siempre referencie la fuente de
la cual extrae frases o textos que no sean de su autoría, ya que de lo
contrario incurrirá en un plagio, práctica prohibida en cualquier ámbito
académico y profesional. Tenga en cuenta que de hacerlo será sancionado
como tal, siendo evaluado con un cero en la actividad que lo contenga o
haciendo la denuncia respectiva.

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Criterios de evaluación

• Reconoce y aplica los conceptos del medio ambiente.

• Domina la legislación turística y ambiental.
• Reconoce y aplica la metodología no deje rastro.
• Aplica los fundamentos de la comunicación y la dinámica de grupos en la
guianza turística.
• Reconoce y aplica las técnicas de guianza de acuerdo al contexto y
caracterización del mismo.

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Requerimientos

• Disponibilidad de mínimo 10 horas semanales y posibilidad de acceder a

internet.
• Dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de
herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats,
Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para
presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas
tecnológicas que se requieran para la formación virtual.

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Certificación

El total de horas certificadas para el curso Asesoría para la aprehensión de

procesos pedagógicos es de 40 horas. Para obtener la aprobación del mismo,
deberá tener mínimo un 70% en el ponderado final del curso. La descarga del
certificado podrá hacerla a través de la oficina virtual.

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Créditos

Experto Temático:
Julio Hernán Beltrán Peñuela
Asesor Pedagógico:
Mónica Patricia Osorio Martínez
Guionista:
Oscar Iván Pineda Céspedes
Equipo de Diseño:
Leonardo Stiglich Campos
Gabriel David Suárez Vargas
Jhonny Ronald Narváez Olarte
Equipo de Programación:
Diego Rodríguez Ortegón
Julián Mauricio Millán Bonilla
Líder de Proyecto:
Jairo Antonio Castro Casas

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