Teorías del aprendizaje

Nombre: Maidy Brisbany Daza Benavides

Tutora: Norma Constanza Barrios

Código: 1006527344

Grupo: 401302-214

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

12/06/2023
 Una vez hecha la lectura, responda las siguientes preguntas abiertas:

¿Cuáles son los 5 temas que permiten articular las ciencias biológicas

con las ciencias sociales para enriquecer la reflexión de los educadores?

Escoja uno y explíquelo.

Los temas destacados en el campo de neurociencia son: ambiente de aprendizaje,

memoria y recuerdo; motivación y emociones; ansiedad y estrés, sistema atencional y

organización del espacio relacionándolo con la diversidad y complejidad que enfrenta la

educación de personas jóvenes y adultas.

Para dar cumplimiento con los requerimientos de esta pregunta, he

seleccionado “ansiedad y estrés”, como respuesta. Es necesario comprender que

altos niveles de ansiedad reducen la eficiencia en el aprendizaje, ya que

disminuyen la atención, la concentración y la retención, con el consecuente

deterioro en el rendimiento escolar, en palabras coloquiales una persona con niveles

elevados de estrés, tiene dificultad para poner atención, es decir que puede

distraerse con facilidad, el estrés bloquea el aprendizaje e impide el acceso a la memoria,

además de ello puede desencadenar en el individuo emociones como la ira, la rabia, el

enfado, la cólera, o la tristeza. Es realmente satisfactorio leer las respuestas que brindan

los educadores que hicieron parte del estudio, ya que claramente observamos que en la

educación actual se tiene presente la salud emocional como un factor importante para

la construcción personal delos educandos, y los docentes son generadores de

estrategias y espacios que buscan disminuir la problemática; algo que también es

importante de tener en cuenta es que si hablamos que las personas en el proceso de

aprendizaje son adolescentes o adultos, estos niveles de ansiedad y estrés tienden

a ser mucho más elevados ya que las responsabilidades personales son mucho

más complejas.

¿Por qué es importante conectar las investigaciones recientes en

neurociencia con las ciencias de la educación?

Los recientes avances en el campo de la educación, nos han llevado a intuir la

necesidad de integrar la salud emocional dentro del proceso de aprendizaje actual, el

aprendizaje suele ser un proceso complejo, a veces incluso, desgastante para quien se

forma; sin embargo la neurociencia ha realizado aportes que ayudan a

comprender mejor las condiciones necesarias para el logro de aprendizajes, dichos

aportes son los guían actualmente las estrategias más adecuadas para la educación

tanto de jóvenes como de adultos, ya que brindan un acercamiento a las características

propias de cada educando, lo que claramente

Permite para el docente (que es un observador continuo del contexto),

comprender afondo las necesidades propias de cada uno de sus aprendices y a partir de

ello, establece sus orientaciones.

3. Ingrese al enlace y responda el examen de preguntas cerradas

sobre la lectura y sobre las tres teorías del aprendizaje vistas en el curso.

Recuerde, tiene sólo un intento y 60 minutos para llevar a cabo todo el

examen

https://forms.office.com/r/uxJUvZGTty
 4. Una vez terminado el examen, seleccione «Ver resultado» y tome

un pantallazo de la puntuación obtenida. Recuerde que las respuestas serán

remitidas, también, al profesor, y que no será válida sino la primera

respuesta enviada.

5. Escoja tres preguntas que haya tenido mal y corrija su respuesta en

un documento de Word, explicando por qué es esa la respuesta correcta (si

no tuvo respuestas incorrectas no debe hacer este punto, si tuvo menos de

tres respuestas incorrectas haga la corrección de las respuestas

incorrectas).
 10. Sustancia que ayuda al intercambio de información entre células

A. Neurogénesis

B. Sinapsis

C. Plasticidad

D. Neurotransmisores

E. Dendritas

Justificación/ ya que es el canal para que haya un intercambio de información

entre las células

8. Este término se usa para denominar la comunicación entre las neuronas

A. Neurotransmisores

B. Neurogénesis

C. Plasticidad

D. sinapsis

Justificación / ya que su significado lo dice es la que recibe lo que los

neurotransmisores envían

9. Las neuronas se comunican entre sí mediante

A. Dendritas

B Neurogenesis
 C. Sinapsis

D. Neurotransmisores

e. Plasticidad

Justificación/ Es donde una célula establece un contacto funcional con otra, a

esto se le llama sinapsis