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RUBRICA DE COEVALUACIÒN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÒN

Examinado: Dominguez Alacote, Irene RosmeryEquipo:8 Aula: 406


Examinador: Condori Calisaya Jhohan
Título del proyecto de tesis
Presentación del título del proyecto con adecuación a las líneas de
investigación, vinculación con los objetivos del desarrollo sostenible
Puntaje 3 2 1 0
Nivel Excelente Bueno Regular Ineficiente
Indicador

Es
inconsistent
e con la
Consistencia línea de
lógica con la investigació Es inconsistente
línea de Consistencia n y objetivo con la línea de
investigación y lógica con la línea general. con investigación y
objetivo de investigación y el ODS. objetivo general.
general. Se objetivo general. Presenta con el ODS.
vincula con el Se vincula con el más de 15 Presenta más
ODS. Presenta ODS. Presenta palabras. de 15 palabras.
15 palabras más de 15 Incluye No Incluye
como máximo. palabras. Incluye espacio y espacio y
Incluye espacio espacio y tiempo. tiempo. tiempo.
y tiempo. No Presenta Presenta Presenta
abreviaturas. abreviaturas y abreviaturas abreviaturas y
No acrósticos. acrósticos. y acrósticos. acrósticos.

Problemática
Planteamiento y formulación del problema, elaboración de los objetivos de la
investigación
Puntaje 3 2 1 0
Nivel Excelente Bueno Regular Ineficiente
Indicador Contextualiza Contextualiza Enfoque Omisión de
de manera deductivamente. deductivo enfoque
deductiva o Omite el enfoque y/o deductivo y/o
inductiva Global. inductivo. inductivo: global,
(según el tipo Hay consistencia Omisión de regional,
de entre problemas- enfoque nacional, local.
investigación). objetivos Global y Sin consistencia
Hay generales y Regional. entre
consistencia específicos Hay problemas-
entre consistencia objetivos
problemas- entre generales y
objetivos problemas- específicos
generales y objetivos
específicos generales y
específicos

Justificación, importancia y limitaciones


Plantea la justificación teórica y/o práctica; la importancia y limitaciones de la
investigación.
Puntaje 3 2 1 0
Nivel Excelente Bueno Regular Ineficiente
Indicador Define No diferencia No No define
justificación justificación diferencia justificación
teórica y teórica de la justificación teórica y
práctica. Por práctica. Por qué teórica de la práctica. Por
qué es es importante. práctica. Por qué es
importante. ¿Es de interés? qué es importante. ¿Es
¿Es de Es novedoso. ¿Es importante. de interés? Es
interés? Es viable? Omite ¿Es de novedoso. ¿Es
novedoso. ¿Es limitaciones. interés? Es viable?
viable? novedoso. No define
Se definen ¿Es viable? limitaciones:
limitaciones: No describe tiempo, espacio,
tiempo, las recursos
espacio, limitaciones
recursos. del proyecto

Marco teórico
Elaboración de Marco teórico, conceptual y antecedentes y/o estado del arte.
Puntaje 3 2 1 0
Nivel Excelente Bueno Regular Ineficiente
Indicador Analiza el Analiza el Analiza el Omisión de
conocimiento a conocimiento a conocimient análisis del
partir de un partir de un o a partir de conocimiento a
mínimo de 6 mínimo de 6 tesis: un mínimo partir de un
tesis: 3 3 nacionales y de 6 tesis: 3 mínimo de 6
nacionales y 3 omisión de nacionales y tesis: 3
extranjeras, no extranjeras, 3 nacionales y 3
mayor a 5 años antigüedad no extranjeras, extranjeras, no
de antigüedad mayor a 5 años, tienen mayor a 5 años
con citas con citas textuales antigüedad de antigüedad
textuales o o contextuales mayor a 5 con omisión de
contextuales según el estilo años con citas textuales o
según el estilo APA. citas contextuales
APA. textuales o estilo APA.
contextuales
APA,
deficientes.

Hipótesis y Variables y/o Categorías.


Hipótesis general. Hipótesis específicas. Identificación de variables.
Operacionalización de variables o matriz de categorías. Matriz de
consistencia.
Puntaje 3 2 1 0
Nivel Excelente Bueno Regular Ineficiente
Indicador Expresa la Expresa la Expresa la No expresa la
respuesta a la respuesta a la respuesta a respuesta a la
interrogante interrogante del la interrogante del
del problema. problema. Está interrogante problema. No
Está redactada redactada de del redactada de
de manera manera lógica, y problema. manera lógica, y
lógica, y aporta aporta una Está no aporta una
una evidencia evidencia redactada evidencia
significativa a significativa a la de manera significativa a la
la investigación. lógica, y investigación.
investigación. Tiene hipótesis aporta una Tiene hipótesis
Tiene hipótesis general y evidencia general y
general y específicas. No significativa específicas no
específicas. incluye Matriz de a la consistentes.
Incluye operacionalización investigació
Matrices. . n. Tiene
hipótesis
general y
específicas.
No incluye
Matrices.

Metodología:
Tipo y diseño de investigación. Unidad de análisis. Población de estudio.
Tamaño de muestra. Selección de muestra.
Diseño de las técnicas e instrumentos de recolección de datos. Diseño de
validación y confiabilidad de los datos
Análisis e interpretación de la información.
Puntaje 3 2 1 0
Nivel Excelente Bueno Regular Ineficiente
Indicador Identifica No define No define No Identifica
correctamente claramente el tipo claramente correctamente
tipo y diseño y diseño de el tipo y tipo y diseño de
de investigación. diseño de investigación.
investigación. Conforme: Unidad investigació Unidad de
Unidad de de Análisis. n. Análisis.
Análisis. Población, Conforme: Población,
Población, Muestra. Define Unidad de Muestra. No
Muestra. procedimientos y Análisis. Define
Define técnicas de Población, procedimientos
procedimientos recolección de Muestra. y técnicas de
y técnicas de datos: análisis de Hay recolección de
recolección de datos, problemas datos: análisis
datos: análisis contrastación de en definición de datos,
de datos, hipótesis y justifica de contrastación de
contrastación confiabilidad y procedimien hipótesis y
de hipótesis y validación de tos y justifica
justifica instrumentos. técnicas de confiabilidad y
confiabilidad y recolección validación de
validación de de datos: instrumentos.
instrumentos. análisis de
datos,
contrastació
n de
hipótesis y
justifica
confiabilidad
y validación
de
instrumento
s.

Administración del proyecto de investigación.


Presupuesto, Cronograma de actividades, Referencias Bibliográficas y Anexos
Puntaje 3 2 1 0
Nivel Excelente Bueno Regular Ineficiente
Indicador Elabora el Elabora el Elabora el No elabora el
presupuesto, presupuesto, presupuesto presupuesto,
cronograma de cronograma de , cronograma de
actividades y actividades y las cronograma actividades y las
las referencias, referencias de referencias,
asimismo los bibliográficas son actividades asimismo los
anexos de correctas, pero los y las anexos de
manera anexos son referencias manera
correcta. presentados de son correcta.
manera incorrecta. inadecuadas
y no
presenta los
anexos.

Sugerencias de mejora

Estructurar mejor la información para un mejor entendimiento y a su vez


completar los pendientes para lograr una evaluación categórica.
Estructurar mejor la información para un mejor entendimiento y a su vez
completar los pendientes para lograr una evaluación categórica.
Comentarios

Presento correctamente

Faltan los problemas y objetivos especificos


Presento correctamente

No se distingue el número te tesis nacionales e internacionales


Unicamente se encuentra la hipótesis general, falta el resto

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