Rubrica De Evaluación Para Revisión De Informe De Proyecto De Investigación.

Espacio Pedagógico: Metodología de investigación II.

Programa de Formación Permanente (PFP). Sede La Esperanza
Criterios Excelente (4 puntos) Bueno (3 puntos) Mínimo (2 puntos) Deficiente (1 punto)
Temática Excelente Buena propuesta del Regular propuesta Deficiente propuesta
propuesta. Bien tema. Bien elegida, del tema. Elección del tema. Deficiente
elegida, clara, actualizada, clara, parcial, poco elección, sin claridad ni
actualizada, novedosa, vigente y actualizada, sin actualización,
novedosa, vigente apegada a los claridad, novedad, ni poco clara, no es
y con total estudios realizados. vigencia y poco novedosa ni vigente y
congruencia con apegada a los está alejada de los
los estudios estudios estudios
realizados.
Título Describe de Describe de manera Apenas describe de No describe la temática
manera exacta la adecuada manera entendible la de manera suficiente
temática e la temática e temática e para comprenderla.
investigación que investigación que se investigación que se
se pretende pretende realizar. pretende realizar.
realizar.
Descripción de Describe y Describe y Mínima descripción Confusa; no logra
la fundamenta con fundamenta o poca describir ni
problemática profundidad, adecuadamente la fundamentación de fundamentar la
amplitud y sencillez problemática objeto la problemática problemática objeto de
la problemática de la investigación. objeto de la la investigación.
objeto de investigación.
investigación.
Presentación Claridad en la Buena exposición y Breve exposición, Deficiente exposición,
de exposición, con adecuada con escasa sin descripción de la
la descripción de la descripción de la descripción de la problemática o del
problemática problemática, del problemática, del problemática, del marco teórico-
marco teórico- marco teórico- marco teórico- conceptual, sin precisar
conceptual, y de los conceptual, y de los conceptual, y de los límites ni alcances.
límites y alcances. límites y alcances. límites y alcances.
Justificación Excelente Buena exposición de Breve exposición de Mínima exposición de
fundamentación de sus motivos sociales, sus motivos sociales, sus motivos sociales,
sus motivos académicos, académicos, académicos,
sociales, económicos y otros. económicos y otros. económicos y otros.
económicos,
académicos y
otros.
Objetivos Excelente Buen fundamento de Apenas fundamenta Nulo o mínimo
fundamento de su su propósito general, el propósito general fundamento de su
propósito general, acorde a la temática, y escaso acuerdo con propósito general, sin
fundado en la descripción y el tema, la coincidencia con el
temática y en la justificación. descripción y tema, la descripción y
descripción y Objetivos generales justificación. justificación.
justificación. y específicos claros. Somera expresión Deficientes objetivos
Claridad en los de objetivos generales y específicos.
objetivos, tanto generales y
 generales como específicos.
específicos.
Hipótesis Propone la Propone la hipótesis Propone la hipótesis Carece de hipótesis o
hipótesis de de manera aceptable de manera parcial y está mal fundamentada,
manera y sirve para es inadecuada para es incongruente e
comprensible y demostrar, explicar o demostrar, explicar o inadecuada para el
precisa; hipótesis comprobar la comprobar la fenómeno a estudiar,
adecuada para problemática. problemática. explicar o comprobar.
demostrar, explicar Aceptable, Concuerda No Concuerda con
o comprobar la concuerda con levemente con objetivos, problema o
problemática. objetivos, preguntas objetivos, preguntas preguntas de
Concuerda con de investigación y de investigación y investigación.
problema, variables variables.
objetivos,
preguntas de
investigación y
variables.
Variables Precisa la Aceptable la Parcial en la Mínima o nula
correlación y correlación y correlación y correlación de variables
causalidad de causalidad de causalidad de con la hipótesis, sin
variables con la variables con la variables con la sustento en la
hipótesis; bien hipótesis; aceptable hipótesis, parcial problemática de
sustentadas en la sustento en la sustento en la estudio.
problemática de problemática de problemática de
estudio. estudio. estudio.
Metodología Precisa Define Elige parcialmente Elige mínimamente o
de acertadamente aceptablemente métodos, carece de los métodos,
Investigación métodos, técnicas métodos, técnicas y procedimientos y procedimientos y
y procedimientos procedimientos de técnicas técnicas de
de investigación; investigación y son de investigación, los investigación, los cuales
adecuada para el suficientes para el cuales son apenas son insuficientes para el
problema, los problema, los suficientes para el problema, los objetivos,
objetivos, la objetivos, la problema, los la justificación y la
justificación y la justificación y la objetivos, la hipótesis.
hipótesis. hipótesis. justificación y la
hipótesis.
Bibliografía Profunda revisión Buena revisión de los Mínima revisión de Sin revisión de
(fuentes de de los proyectos proyectos afines, proyectos afines, proyectos afines, tesis,
consulta) afines, tesis, libros tesis, libros básicos y tesis, libros básicos y libros básicos y de
básicos y de de consulta, de consulta, consulta, Internet,
consulta, Internet, Internet, manuales, Internet, manuales, manuales, leyes,
manuales, leyes, leyes, reglamentos y leyes, reglamentos y reglamentos y otros
reglamentos y otros documentos de otros documentos de documentos de apoyo a
otros documentos apoyo a su apoyo a su su investigación (menos
de apoyo a su investigación (de 4 a investigación (menos de 4 fuentes).
investigación 7 fuentes). de 4 fuentes).
(incluye de 7 a 10
fuentes o más).
Preguntas de Precisa Propone Propone de manera Deficientes preguntas
investigación acertadamente las adecuadamente las parcial o mínima las de investigación o éstas
preguntas de preguntas de preguntas de limitan y desorientan el
 investigación que le investigación investigación que rumbo del trabajo
permiten orientar y que ayudan a una orientan
definir el rumbo de buena orientación parcialmente el
trabajo del rumbo de trabajo trabajo
Propuesta de Define Define Define parcialmente Deficiente índice
índice o tabla acertadamente un suficientemente un un índice tentativo, tentativo con mínima o
de contenido índice tentativo, índice tentativo con limitado y poco claro nula definición en
con claridad y claridad y buenos en contenidos. contenidos, sin claridad
precisión en contenidos. Regular enfoque para el desarrollo de la
contenido. Adecuado enfoque para desarrollar su tesis. Sin capítulos
Correcto enfoque para desarrollar su tesis. Con capítulos, claros, sin subcapítulos
para desarrollar su tesis, con capítulos, pero sin subcapítulos ni apartados.
tesis, con capítulos, subcapítulos y ni apartados.
subcapítulos y apartados.
apartados.
Presentación Es totalmente Es clara, sencilla y Es poco clara, poco Es confusa,
del clara, comprensible, sin comprensible, incomprensible,
documento comprensible, dejar dudas sobre lo rebuscada; deja rebuscada y deja dudas
sencilla y sin dejar expuesto. dudas sobre lo sobre lo expuesto.
dudas sobre lo expuesto.
expuesto.

CONCENTRACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR INFORME EVALUADO.

Criterios Calificación Puntaje obtenido

Temática
Título
Descripción de la problemática
Presentación de la problemática
Justificación
Objetivos
Hipótesis
Variables
Metodología de investigación
Fuentes de consulta
Preguntas de investigación
Propuesta de tabla de contenido
o índice
Presentación del documento
TOTAL