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Universidad Nacional Autónoma de Honduras

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS


Espacio de Aprendizaje: Redacción Periodística 2

Competencias Saberes Acciones y Estrategias Recursos y Calendarización


específicas Conceptuales Procedimentales Actitudinales Didácticas (Proceso medios Semanal
Sugerido) Didácticos UNIDAD I
Conoce y maneja Secciones y Identifica los tipos Realiza trabajos Clase sincrónica Literatura Septiembre 7 - 9
las secciones de un fuentes de fuentes bajo los pertinente al
periódico impreso informativas informativas y las estándares éticos tema.
secciones Ejemplos

Reconoce la teoría Comprende la Aplica Identifica el o los Clases expositivas virtual en Literatura Septiembre 12 – 16
y las técnicas para importancia de conocimientos elementos las que se abordan los pertinente al
la redacción de redactar notas teóricos en la noticiosos para la contenidos teóricos del tema.
noticias cortas realización de redacción de tema y realización de Ejemplos
trabajos prácticos noticias prácticas. Redactan sus
propias piezas

Reconoce la teoría Comprende la Aplica Identifica el o los Clases expositivas virtual en Literatura Septiembre 19 – 23
y las técnicas para importancia de conocimientos elementos las que se abordan los pertinente al
la redacción de redactar notas teóricos en la noticiosos para la contenidos teóricos del tema.
noticias cortas realización de redacción de tema y realización de Ejemplos
trabajos prácticos noticias prácticas. Redactan sus
propias piezas

Conoce la técnica Conoce la historia Redacta noticia Redacta Clases sincrónicas Ejemplos, y Septiembre 26 - 30
de la pirámide y las técnicas simples aplicando la aplicando ejercicios
invertida en la técnica principios de prácticos
redacción ética y
noticiosa honestidad
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS

Competencias Saberes Acciones y Recursos y Calendarización


específicas Conceptuales Procedimentale Actitudinales Estrategias medios Semanal
s Didácticas Didácticos UNIDAD II
(Proceso
Sugerido)
Elementos de la Conoce cada una de Redacta noticias con Tiene disciplina en Analizan y estudian Teoría y ejemplos Octubre 4 – 7
noticia las partes que cada uno de los la búsqueda de la la estructura de las nacionales y/o
componen la elementos información, por lo noticias internacionales
noticia que debe ser
empático para
lograr su objetivo
Estructura de la Comprende la Aplica la estructura Entiende que la Clase sincrónica Teorías, ejercicios Octubre 10 – 14
noticia: titular, lead estructura de la de la noticia y la estructura de la prácticos
y cuerpo de la noticia aplica a su propia noticia es básica
noticia. producción para que el
La claridad, mensaje llegue de
brevedad, forma correcta
concisión,
propiedad y
originalidad
Uso correcto de las Conocer las teorías Realiza la obtención No oculta Redacta su propia Teorías, video Octubre 17 - 28
citas directas e para la aplicación de de información información para noticia clases
estos elementos pública de la forma favorecer a
indirectas
adecuada determinado
Frases de acotación sector. Busca e
y su uso incluye en su pieza
a los señalados de
Vicios del lenguaje cometer
periodístico: irregularidades.
cacofonías,
vulgarismos,
repeticiones y
muletillas
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS

Competencias Saberes Acciones y Recursos y Calendarización


específicas Conceptuales Procedimentale Actitudinales Estrategias medios Semanal
s Didácticas Didácticos UNIDAD III
(Proceso
Sugerido)
Comprende la Teoría de la Es capaz de Plantea entrevistas Propone Teoría y video clase Octubre 31 al
importancia de la entrevista participar en informativas con ética entrevistas Noviembre 4
entrevista como procesos de informativas
herramienta para entrevistas
obtener
información
Comprende la Conoce las técnicas Propone un tema y Se documenta Realiza un Teoría y ejemplos Noviembre 7 – 11
importancia de la de la entrevista y personaje para sobre el tema y cuestionario y lo
documentación de la elaboración realizar una realiza con ética el aplica a en una
bibliográfica previa de un cuestionario entrevista trabajo entrevista
a una entrevista y previamente
el cuestionario autorizada
Conoce la Maneja y aplica las Realiza una Trabaja con ética y Guiar el proceso Teorías y ejemplos Noviembre 14 – 18
metodología para la técnicas de la entrevista respeto a su realización y
redacción de una entrevista como entrevistado y redacción de una
entrevista herramienta lectores entrevista
informativa

Identifica a una Propone a una Realiza la entrevista Trabaja con ética la Guiar el proceso Pone en práctica la Noviembre 21 –
persona con valor persona con valor redacción de la realización y realización de una diciembre 1
simbólico social simbólico social entrevista redacción de una entrevista
para la realización entrevista informativa a una
de una entrevista persona con valor
simbólico social

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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESPACIO DE APRENDIZAJE
No Actividades de Aprendizaje Métodos y técnicas Instrumentos de Puntaje Fecha de
. Evaluación Asignado Referencia
Unidad I
Ensayo sobre La Niña en Honduras Redacción 20 Octubre 4

Examen teórico Manual de periodismo Cuestionario 25 Octubre 5


independiente, Barbara Potter
Control de lectura La caída de un ex presidente Cuestionario 25 Octubre 6

Tareas Todo lo realizado en la unidad Tareas 30

Total 100

UNIDAD II
1 Ensayo sobre La violencia contra la mujer en Honduras Redacción 25 Noviembre 7
Examen teórico, Redacción Periodística, Los estilos y los Cuestionario 25 Noviembre 8
géneros en prensa, José Luis Martínez Albertos, hasta la
página 99.
Control de lectura Tierra de Narcos Cuestionario 20 Noviembre 9
Tareas Realizadas durante el periodo Tareas 30
Total 100

Unidad III
1 Tareas Álbum 25
Trabajo final (entrevista) A una personalidad nacional, 30 Diciembre 5
(no periodistas, futbolistas,
ligados a temas de mascotas),
debe incluir medios de prueba
Control de lectura Historia del Tiempo Cuestionario 20 Diciembre 6
Examen teórico Cuestionario 25 Diciembre 7
Total 100

Reposición Sólo se repone teoría (no Depende Diciembre 9


controles de lectura y tareas) de la
unidad
Registro de calificaciones finales 100+100+100=300%3 100 Diciembre 13-
14 - 15

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