TALLER DE TESIS 1

2022

Docente: Giuliana Abucci Infantes

Correo: giuliana.abucci@upn.pe
CÓMO DESARROLLAREMOS EL CURSO
Participación Activa – Trabajo en Equipo - Sinergia

Metodólogo

Especialista

Tesista
BIENVENIDOS A TALLER DE TESIS 1

Magíster en
Administración
de Empresas

Máster Executive en
Dirección Editorial

Gerente
Giuliana Abucci Editorial

Docente: Mg. Giuliana Abucci Infantes

Correo: giuliana.abucci@upn.pe
 Puntos importantes
ASISTENCIA. Las videoconferencias empiezan puntuales y serán en las fechas establecidas
en el cronograma publicado en el Blackboard. Es responsabilidad del estudiante revisar los
videos de las videoconferencias a las cuales no asistió.

MÉTODO. Cada semana deben revisar el contenido de la sesión y los anuncios para avanzar
su trabajo de acuerdo con los lineamientos indicados por la docente.

CONVIVENCIA. Respeto mutuo.

FEEDBACK. El feedback de trabajos se dará únicamente dentro del horario de la asesoría

individual o en pareja en las semanas que correspondan. Fuera de horario de clases, se
pueden hacer consultas (no feedback) por correo electrónico a giuliana.abucci@upn.pe. Se
sugiere colocar el número de teléfono del estudiante y la sección a la que pertenece.

ENTREGAS DE TRABAJOS. Las fechas de las entregas de trabajos son fijas y no se

aplazarán. Toda entrega es a través del GESTOR DE TESIS.
 ELECCIÓN DE DELEGADOS
DELEGADOS. Cada sección (NRC) debe tener un delegado que la represente y que sirva de
nexo entre la docente y la sección para compartir contenidos y anuncios. El delegado debe
crear un grupo de WhatsApp para poder comunicarse con todos sus compañeros de sección. El
nombre del delegado, su número de celular y enlace al grupo de WhatsApp será publicado en
los anuncios de cada sección.
AGUILAR OSCCO, AZUSA YUMI
JIMENEZ HERRERA, ANA RUTH
AMES RAMIREZ, ALEXANDER VICTOR
JIMENEZ ROMERO, JUVENCIO
AMICO COCK GIANELLA MILAGROS
QUIROZ ORMEÑO, ROSA ISABEL
CARDOZO LEON, DIEGO ALONSO
REMUZGO GARATE, ANGEL OSCAR
NRC 2225135238 CLAUSEN OLORTEGUI, LUZ PATRICIA
RODAS FAYLO, LESLIE CATRINA
CUROTTO SILVA, SANTIAGO ALONSO
RODAS VENEGAS, RAUL FERNANDO
DIAZ POMA, GUIDO JULIAN
RODRIGUEZ ALEMAN, JOSE FELIX
GAVE HUAMAN, DAVID
RUIZ ARIAS, DAVID ARTURO
INGAROCA ATAUCUSI, YEISON IDER

CARRASCO PAIPAY, CARLOS ENRIQUE

PINEDO VASQUEZ, CARLOS ANDRES
CASTILLO FARIAS, JHONATAN POUL
PURIZACA INFANTE, YESENIA
CURO VARGAS, OLGA
QUISPE AYALA, VALENTIN OSWALDO
ECHEVERRIA UCEDA, ROSA DEL PILAR
RAMIREZ VILCHEZ, AMERICO ERNESTO
NRC 2225135240 GARCIA CHAUCA, MARIA DEL CARMEN
REQUIS ALVA, IRIS MARIA
LA TORRE DE LA TORRE, LUIS DAVID
RODRIGUEZ LEJAVO, COOPER OSWALDO
MEZA MARTINEZ, JULIO CESAR
VALLEJO OSORIO, HILDA JHOVANA
PEÑA RIOS, WALTER EDUARDO
VIDAL HUAPAYA, KAREN GRACIELA MARIA
PEREZ ALVA, BRENDA ESTEFANI
 TIPOS DE CLASES VIRTUALES
VIDEOCONFERENCIAS. Se realizaran en las semanas 1, 3, 5, 8, 11, 13 y 16 todos los lunes a
las 8.30 p.m. y el enlace de grabación se publicará al día siguiente en la semana que se realizó.
Pueden revisar el horario, fechas y enlace en CRONOGRAMA DE VIDEOCONFERENCIAS
ubicado en INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO.

ASESORÍAS VIRTUALES. Se realizarán en las semanas 2, 6, 9 y 14 la duración es de 10

minutos por trabajo de investigación (individual o en pareja) y pueden revisar el horario que se
les ha asignado en CRONOGRAMA DE ASESORÍAS VIRTUALES ubicado en INFORMACIÓN
GENERAL DEL CURSO.

ASESORÍAS GRUPALES. Se realizarán en las semanas 4, 7, 10, 12 y 15. Serán los días lunes
de esas semanas. Pueden revisar las fechas exactas, el horario asignado y el enlace de ingreso
en CRONOGRAMA DE ASESORÍAS VIRTUALES ubicado en INFORMACIÓN GENERAL DEL
CURSO.
Lineamientos generales del
curso: el método de
revisión sistemática
Taller de Tesis I
2022

Videoconferencia 01
Tema: Lineamientos generales del curso

ÍNDICE

Actividades a realizar en el curso Taller de Tesis I

Análisis de las sublíneas de investigación de su carrera

Definición y/o determinación del tema de revisión

Semana 2: Asesoría individual o en pareja -

Presentación y registro del tema de revisión sistemática.

Consultas
Tema: Lineamientos generales del curso

1. Actividades a realizar en el curso Taller de Tesis I

Producto 1: Se desarrolla entre las semanas 1 y 7

Revisión sistemática de la literatura (investigación
teórica)

Fuente: Blackboard
Evaluación calificada T1 archivo: INVE.1501.221.1.T1.doc
Tema: Lineamientos generales del curso

1. Actividades a realizar en el curso Taller de Tesis I

Producto 2: Se desarrolla entre las

semanas 8 y 15
Proyecto de Tesis capítulos 1 y 2

Fuente: Blackboard
Semana 8
Tema: Lineamientos generales del curso

1. Actividades a realizar en el curso Taller de Tesis I

Tema: Lineamientos generales del curso

1. Actividades a realizar en el curso Taller de Tesis I

INDIVIDUAL PAREJAS

Se pueden armar parejas solo si son de la misma sede y de la misma clase

Todo es a través del Gestor de Tesis.
Tema: Lineamientos generales del curso

Deben acceder a
Mi Mundo UPN y
luego a la opción
Servicios. Luego
elegir el botón
Gestor de Tesis
Tema: Lineamientos generales del curso
Tema: Lineamientos generales del curso

2. Análisis de las sublíneas de investigación de su carrera

La Resolución Rectoral N° 029-2020-UPN-SAC (05 de febrero del 2020), detalla que la Universidad cuenta
con tres líneas de investigación:
Línea de Despliegue de las líneas de investigación
Investigación (sublíneas para la carrera de Administración)
Multiculturalidad. Equidad de género.
Salud pública y Poblaciones
vulnerables
Salud ocupacional.

Business intelligence (BI).

E-business.
Enterprise resource planning (ERP).
Gestión de información contable.
Gestión de MYPE y PYME.
Desarrollo
Planeamiento tributario.
sostenible y
Econometría.
Gestión
Responsabilidad social empresarial (RSE).
empresarial
Sistemas integrados de gestión.
Comunicación en la empresa.
Audiencias y opinión pública.
Ciudades sostenibles.
Turismo sostenible.
Teleeducación.
Andragogía.
Pedagogía inclusiva y para necesidades especiales.
Tecnologías emergentes eHealth.
Nuevas tecnologías y usos en comunicación.
Análisis de experiencia de usuario. Fuente: Páginas 8 y 9 del documento:
Fidelización del consumidor. INVE.1501.221.1.M00.MC.4.pdf
 Tema: Lineamientos generales del curso

3. Definición y/o determinación del tema de revisión

Luego de revisar las líneas de investigación de su carrera* deben decidir que tema se ajusta a sus
intereses para que puedan realizar la revisión sistemática de la literatura.

• Páginas 8 y 9 del documento: INVE.1501.221.1.M00.MC.4.pdf

• https://drive.google.com/drive/folders/1c6IQIpVrldcbnDxjuzOI32vgyGld22Qx?usp=sharing
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

¿Qué es una revisión sistemática?

Es un documento que resume o sintetiza un conjunto
de publicaciones relacionadas sobre una
investigación en particular.

La revisión sistemática tiene cuatro características:

• Sistemática
• Completa
• Explícita
• Reproducible

Tip: La búsqueda de investigaciones previas pueden ayudarnos a

definir nuestro tema de investigación de una forma más concreta.
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

¿Cuál es la estructura de una revisión sistemática?

La Universidad trabaja con el modelo denominado IMRyD, ya que es un estándar

ampliamente aceptado en el ecosistema de la comunicación académica que
establece la estructura y componentes de los artículos científicos.

Debe su nombre a los apartados que vemos en el diagrama y que son los
siguientes:

• Introducción
• Métodos
• Resultados y Discusión
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

¿Cuál es la estructura de una revisión sistemática?

I Introducción
¿Qué problema
estudiamos?
Lo que se refleja en la pregunta
de investigación y objetivos

M Materiales y
métodos
¿Cómo estudiamos
el problema?
Planificación y diseño

R
¿Cuáles fueron los Utilizando tablas, figuras
Resultados hallazgos? y textos.

D Discusión
¿Qué significan los
resultados?
Se trata de responder la pregunta
de investigación y objetivos.
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

¿Cuál es la estructura de una revisión sistemática?

IMRyD
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

La pregunta de investigación
Las revisiones sistemáticas de la literatura
deben tener una pregunta de investigación
claramente definida, ella determinará su
enfoque y guiará el desarrollo de las
etapas de investigación.

Ejemplo:
¿Cómo se desarrolla la responsabilidad
social empresarial en restaurantes de
Latinoamérica entre los años 2015-2021?
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

Una pregunta de investigación se puede descomponer en

partes usando el método PICOC.

¿Qué significa PICOC?

Population
Intervention
Comparison
Outcome
Context
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

Resolvamos según la pregunta:

Population: Restaurantes de América Latina

Intervention: Desarrollo de la responsabilidad empresarial
Comparison: Comparar el desarrollo de la RSE en
restaurantes de Latinoamérica
Outcome: Explicar el desarrollo y alcance de la RSE
Context: Entre 2015-2021
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

El método PICOC sirve para definir el ámbito de la revisión en la

pregunta planteada.

Population ¿Quién? (el sujeto de análisis)

Intervention ¿Qué? O ¿Cómo? (variable) (método, proceso, tecnología)
Comparison ¿Comparado con qué? (variable - estándar) (no siempre hay)
Outcomes ¿Qué se busca conseguir o mejorar? (variable) (desenlace o
efecto buscado)
Context ¿Dónde? ¿Lugar o circunstancias?
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

¿Cuáles son las características de la investigaciones acerca de la

medición de la satisfacción laboral de un trabajador latinoamericano
en las investigaciones del 2015 al 2021?

Population ¿Quién? Trabajadores de países de América Latina

Intervention ¿Qué? o ¿Cómo? Medición de la satisfacción laboral
Comparison ¿Comparado con qué? No aplica
Outcomes ¿Qué se busca conseguir o mejorar? No aplica
Context ¿Dónde? ¿Lugar o circunstancias? De 2015 a 2021
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

Recuerden que la pregunta es el corazón de

todo protocolo de investigación. Debe
responder a un problema específico y tener
en cuenta el objetivo que se desea alcanzar.
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

Ejemplo:
¿Cómo se desarrolla la responsabilidad social
empresarial en restaurantes de Latinoamérica?

Objetivo:
Describir el desarrollo de la responsabilidad social
empresarial en restaurantes en base a la revisión
sistemática de la literatura.

Tip: La pregunta debe ser: concisa, alcanzable y relevante.

Utiliza el método PICOC para su formulación.
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

Construcción del título

Recordemos la pregunta:
¿Cómo se desarrolla la responsabilidad social empresarial en restaurantes de
Latinoamérica entre los años 2015-2021?

Título:
La responsabilidad social empresarial en restaurantes latinoamericanos.
Una revisión sistemática de la literatura entre los años 2015 - 2021
INTRODUCCIÓN
Tema: El método de revisión sistemática

Bases de datos

Buscar artículos (reviews) en las principales

bases de datos: Ebsco, Proquest, Emerald,
Dialnet, Elsevier, Scopus, Scielo, Redalyc, etc.

Tip:
Antes de definir nuestro tema de investigación revisar si existen
artículos científicos relacionados con el tema (mínimo 80) ya
que luego debemos quedarnos con 25 para realizar nuestra RS.
Tema: El método de revisión sistemática

4. Semana 2: Asesoría individual o en pareja - Presentación y registro del tema de revisión sistemática.

PASO 1

1. Ingresar al Gestor de Tesis.

2. Descargar los documentos e indicar si el trabajo se hará de forma
individual o en parejas.
3. Ingresar los datos del tema (título), pregunta y resumen.
4. Esperar que el docente apruebe u observe el tema (título).
Tema: El método de revisión sistemática

4. Semana 2: Asesoría individual o en pareja - Presentación y registro del tema de revisión sistemática.

PASO 2

Para presentar tu idea inicial de investigación y recibir tu asesoría de 10 minutos en la

semana 2 debes completar las siguientes actividades:

1. Revisa el “Formato de delimitación del tema EJEMPLO”**

2. Llena el “Formato de delimitación del tema PLANTILLA”**. Guárdalo como un archivo

".doc" o ".docx" con el siguiente nombre: AVANCE 1_APELLIDOS

3. Sube tu avance en el Gestor de Tesis antes de tu asesoría de la semana 2.

**Los formatos serán enviados a través de tu delegado recuerda que los datos aparecerán en Anuncios del curso.
Tema: El método de revisión sistemática
4. ¿Cómo empezamos?
Primer paso para realizar delimitar el tema de revisión:
Seleccionar la línea de
investigación
• Delimitación temática
• Delimitación espacial
• Delimitación temporal
Estudiantes
• Analizan las líneas de
investigación
• Revisan artículos científicos
• Aplican el formato para la
delimitación del tema de
investigación
Tema: El método de revisión sistemática

4. ¿Cómo empezamos? – Delimitación del tema de revisión

Tema: El método de revisión sistemática

4. ¿Cómo empezamos? – Delimitación del tema de revisión

Recuerda grabarlo en Word:

AVANCE 1_APELLIDOS y luego de
aprobado su tema subirlo en AVANCE 1
en el Gestor de Tesis antes de su
asesoría en la SEMANA 2.
Actividades adicionales

Búsqueda de artículos científicos en las diferentes bases de datos

Adelantar con la búsqueda de artículos (reviews) sobre nuestro posible

tema en las principales bases de datos: Ebsco, Proquest, Emerald,
Dialnet, Elsevier, Scopus, Scielo, Redalyc, etc.

No olvidar tomar en cuenta el país de procedencia, los años, etc.

Necesitarás mínimo 25 artículos para poder desarrollar tu Revisión

sistemática de la literatura.
Tema: El método de revisión sistemática

CONSULTAS

Realice consultas a través del

chat o solicita al docente
activar el micrófono para
participar.

También podrás enviar tus consultas a través

de giuliana.abucci@upn.pe y te responderé en
un lapso no mayor a 48 horas.
GRACIAS
Lineamientos generales
del curso: el método de
revisión sistemática
Material producido por:
Universidad Privada del Norte

Autor: Giuliana Abucci Infantes

@ 2022 | Universidad Privada del Norte