I.E.

N° 22517 "ROSA DE SANTA MARÍA"

PLAN DE CALIDAD,
INNOVACION Y
APRENDIZAJES 2021
 PLAN DEL COMITÉ CALIDAD, INNOVACION Y APRENDIZAJES - 2021

I. DATOS DE LA IE:

DREI ICA UGEL PISCO

INSTITUCIÓN 22517 ROSA DE SANTA MARÍA Dirección de la I.E CALLE SANCHEZ CERRO
EDUCATIVA 201

CODIGO MODULAR 0468017 código del local

DIRECTORA ( e ) FIDEL ALONSO GARCIA TORNERO Periodo de vigencia 2021 - 2022

PERSONAL NOMBRES Y APELLIDOS GRADO SECCIÓN

DOCENTE
MARÍA SALOMÉ JARES MANCILLA 1° A

ROSA MAGALY MOREANO QUISPE 2° A

LAURA SOLEDAD QUISPE AVENDAÑO 3° A

GLORIA CELA REDHEAD MINAYA 4° A

FIDEL ALONSO GARCIA TORNERO 5° A

DELIA VICTORIA FLORES SALAZAR 6° A

 EDWARD FRANCISCO REYES CAVERO EDUCACIÓN FÍSICA

PERSONAL CARMEN AVENDAÑO ROSALES

ADMINISTRATIVO

I. PRESENTACIÓN:

La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las
desigualdades económicas y sociales; para propiciar la movilidad social de las personas; para acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las
condiciones culturales de la población; para ampliar las oportunidades de los jóvenes; para vigorizar los valores cívicos y laicos que fortalecen las
relaciones de las sociedades; para el avance democrático y el fortalecimiento del Estado de derecho; para el impulso de la ciencia, la tecnología y la
innovación.

Entendemos que una educación de calidad es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que
ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y
prosperidad para ellos y para el país.

Uno de los factores determinantes de todo país para ser más competitivo y desarrollado radica en la calificación de sus recursos humanos, un tema
estrechamente relacionado con la educación. El desarrollo de prácticas sociales que potencien esas capacidades en la población desde la infancia debe
involucrar hábitos tan elementales como el de la lectura.

II. BASES LEGALES:

  Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su reglamento aprobado por decreto Supremo Nº 011-2012-ED
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial su reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED
 Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas y su reglamento
aprobado por decreto supremo Nº 004-2006-ED
 Ley Nº 29719, Ley que promueve la Convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº
010-2012-ED y sus modificatorias.
 Ley Nº 29988, que establece medidas extraordinarias para el personal docente y administrativo de instituciones Educativas Públicas y privadas
implicado en delito de terrorismo, apología del terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y delitos de tráfico ilícito de drogas; crea el
registro de personas condenadas o procesadas por delito de terrorismo, apología de terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y tráfico
ilícito de drogas y modifica los artículos 36 y 38 del código Penal.
 Ley N° 30061, Ley que declara de prioritario interés nacional la atención integral de la salud de los estudiantes de educación básica regular y especial
de las instituciones educativas públicas del ámbito del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qaly Warma y los incorpora como asegurados del
Seguro Integral de Salud (SIS).
 Decreto supremo Nº 015-2012-ED, que aprueba el reglamento de la ley Nº 29694, que protege a los consumidores de prácticas abusivas en la
selección o adquisición de textos escolares.
 Decreto Supremo N° 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental.
 Resolución Ministerial Nº 0369-2012-ED, que aprueba las prioridades de la Política Educativa Nacional 2012-2018.
 Resolución Ministerial Nº 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratégico Sectorial multianual de educación (PESEM) 2012-2018
 Resolución Ministerial Nº 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva Nº019-2012-MINEDU/VMGI-OET “Lineamientos para la prevención y
protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las Instituciones Educativas.
 Resolución Ministerial Nº 543-2013-ED, que aprueba la norma técnica denominada “ Normas y procesamientos para la gestión del proceso de
distribución de materiales y recursos educativos para las instituciones y programas educativos públicos y centros de recursos educativos”
 Resolución Ministerial Nº 554-2013-MINEDU, aprueba la “norma para la implementación y educación a nivel nacional de evaluaciones del logro de
aprendizaje de los estudiantes de educación básica”.
 Resolución Ministerial Nº 195-2015-MINEDU, que oficializa la “Matriz de gestión descentralizada del sector educación de los procesos de gestión
del desarrollo docente, gestión de materiales y recursos educativos y gestión de mantenimiento de infraestructura educativa, para el desarrollo de la
gestión descentralizada de servicio educativo”.
 Resolución ministerial Nº 220-2020.
 Resolución viceministerial N° 273-2020-MINEDU

III. MISIÓN Y VISIÓN DE LA IIEE

 A. Misión:
En el 2021 ser una institución de calidad educativa, líder en la formación integral del niño, con habilidades, destrezas y actitudes con sólidos
valores como resultado de educación de calidad, con proyección a la comunidad, capaces de analizar, proponer y enfrentar los retos del mundo
moderno.

B. Visión:
Somos una institución educativa que brinda a nuestros niños una formación integral, innovadora y desarrolla capacidades fundamentales
individuales y grupales, desarrollando su autoestima y conciencia social basada en el respeto, honestidad y responsabilidad garantizando una
mejor calidad de vida que les permita enfrentar los desafíos del mundo competitivo.

IV. VALORES INSTITUCIONALES

:
A. Valores:
1. La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
2. La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de
la ciudadanía
V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DEL PLAN DEL COMITÉ CALIDAD, INNOVACION Y APRENDIZAJES:

METAS EN EL ACTIVIDADES PARA EL FUENTES DE

OBJETIVOS RESPONSABLES CRONOGRAMA
AÑO 2021 AÑO 2021 VERIFICACION
Formular el Reuniones de trabajo Documentos de Directivo Marzo
planeamiento colegiado para revisar y gestión aprobados y Docentes Abril
institucional de manera actualizar los documentos de reconocidos con RD Mayo
participativa gestión.
promoviendo una Ruta Directivo Julio
gestión orientada hacia Contar con el Grupo de interaprendizaje para Fotos Docentes Diciembre
el cumplimento de los 100% de socialización de experiencias.
 Recopilación de Directivo
Taller de intercambio de juegos matemáticos. Docentes Junio
experiencia sobre el juego
matemático en el aula.

documentos de
gestión Poner en marcha el plan lector Fotos Directivo Abril
actualizado y institucional por bimestres. Organizadores Docentes Mayo
aprobados con I BIMESTRE: Rumbo a las Fichas de Junio
objetivos establecidos, mil lecturas de mi provincia. comprensión lectora Julio
RD
evaluando los procesos II BIMESTRE: Practiquemos Recopilación de Agosto
para la toma de juegos verbales para mejorar juegos verbales. Setiembre
decisiones oportunas. nuestra fluidez lectora. Octubre
III BIMESTRE: Compartimos Julio
Setiembre
III BIMESTRE: Compartimos Octubre

Organizar los concurso Banco de pruebas de Directivo

internos para seleccionar 2° a 6° grado. Docentes
estudiantes que representaran
en los concursos de
resolviendo problemas y la
lectura es placer.

VI. RECURSOS
6.1 Humanos:

 Estudiantes
 Padres de familia
 Docente de aula.
 Directivo
6.2. Materiales:

 Papelotes/plumones.
 Videos.
 Laptop
 Micas
 Hojas bond.

XII.- EVALUACIÓN

La evaluación del plan de calidad, innovación y aprendizaje está a cargo del equipo directivo y se desarrollara trimestral, se establecerán acciones
retro alimentadoras y de mejora para su cumplimiento y logro de metas propuestas, antes de cada reunión a nivel de equipo directivo, se socializará
con los docentes de las áreas sus avances y dificultades, debiendo el equipo directivo atender y brindar las facilidades para el cumplimiento de las
metas propuestas.

San Clemente, marzo del 2021