Miss Carolina Milanca 6°Básico

carolina.milanca@gardenlaunion.cl
Departamento Lenguaje y Comunicación
Garden College

Evaluación de Proceso

UNIT Comprensión de textos, extrayendo información explicita e implícita de este.

Identificar partes de una oración simple.

OA 4 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión:

OA 8 Sintetizar y registrar las ideas principales de textos leídos para satisfacer propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc.

INDICADOR Relacionan situaciones de la vida cotidiana con personajes o acciones de los textos leídos en clases o independientemente

Completan organizadores gráficos dados por el docente con la información escuchada en clases.

NOMBRE FECHA 02/05/2023

INTEGRANTES

PUNTAJE 20 puntos PUNTAJE NOTA

IDEAL OBTENIDO

Actividad: Crea un juego didáctico (Memorama, lotería, Jeopardy, dominó, etc.) sobre comic leído de la leyenda “Rayén, el poder de tres” página 24-38 texto
estudiante.
Rubrica Para Evaluar El Juego Didáctico

Nombre de Juego ____________________________________________________________________________

Imagen representativa del Juego:

Miss Carolina Milanca
carolina.milanca@gardenlaunion.cl
Departamento Lenguaje y Comunicación
Garden College
Rubro 4 3
Atractivo Colores utilizados ayudan al juego para
dar mayor atractivo visual. Las
imágenes son atractivas y tienen
originalidad en su creación.
Reglas Las reglas fueron escritas lo
suficientemente claras para se puedan
fácilmente comprender como jugar el
juego.
Creatividad Aplico toda su creatividad en hacer el
juego interesante y divertido para jugar
como fue demostrado por las preguntas
creativas, piezas del juego y/o el juego
mismo.
Presento el juego con una presentación
excelente
Contenido El juego incluye todos los aspectos
relevantes de la leyenda leída.
Participación Todos los integrantes del grupo
Integrantes desarrollan equitativamente las labores
de trabajo para elaborar el juego
creado.
Total de puntos 20 Total de puntos obtenidos: ___________
6°Básico
2 1
Los colores utilizados no Los colores utilizados no realzan el No tiene color ni imágenes.
realzan el atractivo visual del atractivo visual del juego y tampoco
juego y las imágenes son poco las imágenes son atractivas.
atractivas.
Las reglas fueron escritas, pero Las reglas fueron escritas, pero se Las reglas no fueron escritas.
una parte del juego necesita un tuvo algunas dificultades para
poco más de comprender el juego.
explicación.
Aplico un esfuerzo mediano en Trató de hacer el juego interesante y Poco esfuerzo fue puesto en
hacer el juego interesante y divertido, pero algunas de las cosas hacer el juego interesante o
divertido para jugar usando hicieron el juego difícil de entender divertido.
Presento el juego con una
textura, escritura elegante. y/o de disfrutar. Presento el juego
presentación deficiente
Presento el juego con una con una presentación regular
presentación buena
El juego incluye la mayoría de El juego incluye la mitad de los El juego no incluye aspectos
los aspectos relevantes de la aspectos relevantes de la leyenda relevantes de la leyenda
leyenda leída. leída. leída.
Todos los integrantes del grupo Solo uno o dos integrantes del grupo Solo una persona realiza el
participan en la elaboración del realizan el trabajo de elaboración del trabajo de elaboración del
juego pero sin motivación y de juego de mesa. juego de mesa.
forma conflictiva.