UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

Liceo Bicentenario Corina Urbina

Departamento Segundos Básicos.

Guía de Lenguaje
Grupo Consonántico
Cl
Objetivo: - Reconocer e Identificar palabras de grupo consonántico Cl en sonido inicial, intermedio y final.
- Asociar grafema-fonema.
-Transcribir palabras con sonido Cl
- Colorear imagen con sonido Cl.
- Subrayar palabras en un texto con sonido Cl.
-Recortar y pegar imágenes luego asociarla con su nombre.
- Recortar palabras, pegar y clasificar según su sonido.
1.- Repasa el dígrafo con sémola y colorea la imagen.

2.- Transcribe en el riel de escritura.

3.- Colorea 4 objetos que tengan dígrafo CL

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4.- Lee atentamente y encierra con tu color rojo las palabras que tengan la combinación “cl”.

Claudia vive en una granja en las afueras de la ciudad con sus hermanos y tíos.
Ella alimenta a los animales y ayuda en la limpieza de la granja; sin embargo, tiene un cariño
especial por Clodomira.

Clodomira es muy traviesa, le gusta picotear los claveles de

la tía Clotilde. Cuando Claudia ve correr a Clodomira hacia
los claveles ella va detrás para llevarla rápidamente a su
granero.

Y eso sucede todas las mañanas, pero así son felices las
dos.

4.- ¿Qué título le pondrías a la historia?

5.- ¿Quién es Clodomira?

6.- ¿Dónde vive Claudia?

7.- ¿Qué le gusta picotear?

8.- Recorta las imágenes y pégalas en donde corresponde

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9.- Colorea según como se indica:

Cla: verde.

Cle: azul.

Cli: rosa fuerte.

Clo: gris .

Clu: rosa.

10.- Escribe con la sílaba que falta según corresponda en cada palabra (cla, cle, cli, clo, clu).