Board Game rubric

*El alumno elaborara un juego de mesa para evaluar el área de grammar y science, deberá
incluir unas cuantas preguntas sobre historia basándose en los bimestres anteriores (libros
unidades 1, 2, 3, 4,5 y 6)

* Este juego puede ser tipo maratón, monopolio, turista, Jeopardy etcétera.

*Una vez revisado por la maestra, y habiendo checado el diseño y que las tarjetas no
contengan errores ortográficos o gramaticales, el alumno procederá a trabajarlo en
computadora para así enmicarlo y desarrollar el empaque.

*El proyecto será individual.

*El juego de mesa incluirá 95 reactivos en total (estos pueden ser preguntas abiertas,
verdadero o falso, pueden ser retos, etc.)50 preguntas de Grammar, 25 de science y 20 de
historia. Ejemplos

Grammar: Change the to be verb into simple present tense answer am, is, are

Science: what is proboscis? Answer is a sucking tube that insects use to eat.

History: choose true or false: The fire was the discovery that changes the caveman life

*Deberá contener al menos 10 oraciones para dar las instrucciones. (Ejemplo de monopolio)

1.- Baraja las cartas del juego.

2.-Coloca las fichas en el tablero.

3.-Cada jugador comienza con equis cantidad de dinero.

4.- Cada jugado recibe una figura para mostrar su posición y avances durante el juego.

* Las tarjetas deberán ser coloridas con diferentes tipos de letras y texturas, todo esto para
así hacer más atractivo a la vista el juego.

*Se evaluara también la creatividad, el empaque, al final del proyecto se probara la

asertividad de las instrucciones y lo divertido del juego.
 Category 4 3 2 1
Clarity or The game Instructions Instructions are Instructions are
instructions instructions are are easy to hard to read hard to read and
easy to read and read and most understand.
and
all elements are elements are
neatness so clearly clearly written
written and and labeled.
labeled. .
Spelling No spelling or Few (7) More than 7 Grammatical or
and grammatical spelling or spelling or spelling mistakes
mistakes any of grammatical grammatical make the game
grammar
the game mistakes on errors on the impossible to be
questions. the game game questions. played.
questions.
Creativity The game The game The game The game is lacked
content many content only 3 content only 2 of creativity,
different types creative creative colors, or textures.
of letter, is elements. elements.
colorful, has
different
textures.
Package The package of The package is The package is There’s no
the game is creative but lacked of colors, package for the
creative and it doesn’t illustrations or game.
shows and include an anything that
includes an illustration makes feel
illustration about the interest to
about the game. game , or vice others to play it.
versa
Game The game can The game is Students can’t The game can’t be
be play it for sometimes understand the played at all.
someone else, is difficult to idea of the
fun and the understand but game, is really
people shows is fun and hard to
real interest for creative. understand the
it. logic.