UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

ESC. BERNARDO O´HIGGINS R.

UNIDAD: 0
GUÍA N° 3 CLASE/S ASOCIADA Comprensión Lectora de
“Leyendas
ASIGNATURA Lenguaje y Comunicación CURSO 7°
PROFESOR/A Carolina Milanca
OBJETIVO Describir las características del ambiente y costumbres representadas en el texto.
INSTRUCCIONE -Leer texto “Historia de un Amuleto” para completar cuadros comparativos.
S -Leer y responder preguntas relacionadas con los momentos de la lectura.
-Responder preguntas con letra clara.
-Preguntar en caso de dudas con respecto a las actividades a desarrollar.

1. Para empezar, piensa en la siguiente pregunta:

 ¿Cómo era, según el texto, la vida cotidiana de los egipcios antiguos?

2. Para poder responderla, te invitamos a completar la primera columna de la tabla con los siguientes criterios
vestimenta, paisaje, tipo de viviendas, actividades de los niños y niñas basados en texto “historia de un
amuleto”.

3. Ahora, explica cómo se produce el viaje en el tiempo de los hermanos:

4.- ¿Qué consecuencias tiene esto para el desarrollo del relato?

Unidad Técnica Pedagógica Esc. Bernardo O´Higgins R. e-mail utp.ebo@educacionsanfelipe.cl

 UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
ESC. BERNARDO O´HIGGINS R.

Unidad Técnica Pedagógica Esc. Bernardo O´Higgins R. e-mail utp.ebo@educacionsanfelipe.cl