UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

Liceo Bicentenario Corina Urbina

Departamento Segundos Básicos.

Nota:
Evaluación de Lenguaje
Grupo Consonantico
Pr-Pl-Fr-Fl-Br-Bl

Nombre:________________________Curso:____
Fecha:_______
Total Puntos: 39 Ptje. Obtenido:______
Objetivo: - Reconocer e Identificar palabras de grupo consonántico Pr-Pl-Fr-Fl-Br-Bl en sonido inicial,
intermedio y final ordenando palabras y escribirlas.
-Asociar grafema-fonema.
-Leer y completar palabras con silabas del grupo consonántico Pr-Pl-Fr-Fl-Br-Bl.
-Leer y dibujar oraciones.
-Reconocer imagen y completar oraciones con palabra correcta, de forma escrita.
-Reconocer imagen y escribir su nombre.
-Leer palabras y unir con su imagen correspondiente..
Habilidad: - Reconocer - Identificar.

1.- Ordena las sílabas para formar las palabras correctas, luego escribe en el riel de escritura. (1 pto. c/u.)

ma plu ce bra ro men co fla me sa

pro

lla fru ti ble ca za pla ja bru

2.- Lee y dibuja lo que indica

Indicadores Puntaje
La planta de mi tía esta encima de la Blancanieves es muy amistosa. Ideal por
mesa. cada
una
Dibuja lo indicado en 1
la oración
El dibujo es acorde a 1
su edad (claridad en
imagen)
Total 2
El atlas está en la mesa. Mi hermano brinca en la cama. Puntaje Obtenido

cada oración. (2 pto. c/u)

El tronco del árbol es muy pesado. La profesora enseña a leer a sus

alumnos.
3.- Completa las oraciones escribiendo las palabras de los dibujos donde corresponda . (1 pto. c/u).

a) La _________________ es un tipo de serpiente muy peligrosa.

b) Hay muchas casas coloridas en el ____________________.

c) Las ____________________ necesitan agua, luz y tierra para crecer.

d) El _______________________ nos enseña muchas cosas.

4.- Escribe debajo del dibujo el nombre que corresponde. (1 pto. c/u.)

6.- Lee y une el nombre con la imagen que corresponde. (1 pto. c/u.)

Coliflor
Plantas
Brújula
Exprimidor
Frasco
tabla