Ficha de trabajo del área de Dpcc sesión 4

“Dilema adolescentes y medios de comunicación”

Analiza
1. Responde las preguntas relacionadas con el tema “Adolescencia y medios”. Luego, comparen respuestas en parejas.
a. ¿Qué mensajes de los medios de comunicación contribuyen a desarrollar y fortalecer una buena autoestima?
De otra parte, ¿qué mensajes impactan de forma negativa? Justifica tu respuesta.
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b. ¿Qué actitudes deben tomar los adolescentes frente a los mensajes negativos de los medios de comunicación?
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c. ¿Cómo ha cambiado la manera de relacionarse unos con otros desde la aparición de las redes sociales?
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2. Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿cómo es tu interacción en las redes sociales? ¿Qué actividades
realizas? Responde en la tabla. Puedes incluir cuánto tiempo del día pasas en ellas. Luego, intercambien información
en parejas.

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Facebook Instagram Snapchat

3. En parejas, busquen noticias sobre los temas que aparecen en la tabla. Luego, lean y respondan: ¿qué
estereotipos identificaron? Responde en la tabla y para concluir comenten sus averiguaciones con toda la clase.

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Evalúa
4. Observa con atención la imagen. Después, responde: ¿cómo ha cambiado la infancia en los últimos 10 años?

5. Organicen la clase en grupos de trabajo de seis estudiantes. A continuación, sigan las instrucciones:
a. Elijan un medio de comunicación por grupo: televisión, radio, periódicos, revistas, cine o
internet.
b. Seleccionen un producto que les ofrece el medio previamente elegido. Por ejemplo: si es televisión, puede ser
un programa concurso, una novela, un noticiero, un comercial de una marca específica, entre otros.
c. Identifiquen qué estereotipos reconocen en relación con la mujer, la belleza, el éxito, el amor y los
valores. d. Con la información encontrada y organizada, completen la siguiente tabla:

Infiere
6. Lee los enunciados que tratan acerca del tema: “Los entornos virtuales: ¿realidad o ficción?”. Luego, deduce y
marca en (V) si son verdaderos o en (F) si son falsos. Al terminar, comparen respuestas en parejas.

Enunciados V F
Los medios de comunicación que se encuentran en el ámbito virtual, como internet, carecen de
reglas y supervisión, por lo que podemos estar expuestos a peligros.
Se requiere de cierta edad y nivel de madurez para utilizar los espacios virtuales.
La publicidad y los medios de comunicación muestran estereotipos no necesariamente positivos.

La publicidad y los medios de comunicación muestran estereotipos no necesariamente positivos.

Autorregula
7. Formen grupos de tres integrantes y pregunten a su profesor o un adulto de su confianza cómo eran los
estereotipos de belleza, éxito y amor durante su juventud. Elaboren una tabla en la cual comparen aquella época con
la actualidad.