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Logro de la Al término de la sesión, el alumno extrae las ideas relevantes de las fuentes de
sesión información.
Actividad 1
https://www.youtube.com/watch?v=s-3M2e366M4 (02‘59'')
1. ¿Por qué crees que es importante para los jóvenes tener seguidores o followers en sus redes
sociales?
- Para tener más reconocimiento, ser más "famosas". Pretenden colmar el vacío interior
con un estímulo exterior tan efímero como el de la aceptación o la atención de un público
virtual, sencillamente aquello. No los conduce a nada, solo a desarrollar una adicción/mal
hábito a buscar la asentimiento de los otros y de esta forma poder sentirse bien consigo.
Lo mejor podría ser que las redes sociales no existieran, o se limitara su uso a los
jóvenes, sin embargo, aquello podría ser algo enteramente utópico e irreal en un presente
como este, en el cual la enorme mayor parte de los individuos perdieron la esencia de
seres vivos para pasar a ser robots de carne humana.
2. ¿Qué ventajas o desventajas encuentras en el uso de las redes sociales para establecer
relaciones amicales?
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¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
5- ¿Crees que tener más o menos seguidores o followers en las redes sociales afecta la
autoestima de los jóvenes?
- Respecto al tema, creemos que si, efectivamente los jóvenes no pueden, o no tienen la
capacidad excluir las redes sociales de vida real y al no poder conseguir aprobación a
través de los seguidores se producen diversos problemas como baja autoestima y
problemas alimenticios.
Actividad 2
Revisa las fuentes publicadas en Canvas para esta evaluación. Luego, elabora una lluvia de ideas centrales
sobre las fuentes y otras que hubieras encontrado por cuenta propia.
A partir de la revisión de fuentes, tendrás que elaborar un esquema de ideas y redactar un texto
argumentativo de tres párrafos (introducción, desarrollo y cierre). Durante la elaboración del esquema
(sesión 2), podrás emplear la lluvia de ideas preparada previamente.
El tema polémico que se abordará será el siguiente: Uso de las redes sociales y su relación con la
autoestima de los jóvenes y los adolescentes.
FUENTE 1:
- Los niveles altos de adicción a las redes sociales tienen consecuencias a nivel
psicológico.
- Labrague (2014) exploró los efectos del uso de Facebook en los estados emocionales de
depresión, estrés y ansiedad de los jóvenes.
FUENTE 2:
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FUENTE 3:
- A nivel de sociedad, los estereotipos de belleza tienen una gran influencia en lo que
corresponde a la imagen auto percibida.
- La modificación de fotografías de cuerpos puede cumplir diversos objetivos.
- Es común la perpetuación de una vida perfecta, es decir, la imagen de una persona feliz y
exitosa, por lo que las redes sociales transmiten “valores y estilos de vida sesgados e
ideales”.
FUENTE 4:
- Los adolescentes que poseen un autoconcepto menos estable son más propensos a
informar que presentan un yo ideal.
- Las relaciones de apoyo a través de las redes sociales se han vuelto más frecuentes y
están ejerciendo un mayor impacto sobre el bienestar afectivo de las personas.
- Por otro lado, el uso inadecuado de las redes sociales ha mostrado una asociación con
dificultades y problemas en la adolescencia.
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