Está en la página 1de 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 1001 AÑO ESCOLAR 2023

JOSÉ JIMÉNEZ BORJA NIVEL PRIMARIA


UGEL 03 – LIMA SUBDIRECCIÓN

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

SESION DE APRENDIZAJE Nº 2

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 GRADO Y SECCIÓN: 4to “B”


1.2 DOCENTE: Olga Olivares P.
1.3 TEMPORALIZACIÓN: 19 de mayo de 2023

2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

TÍTULO DE LA SESIÓN: Parábola Del Sembrador


PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Los estudiantes reconocerán que las personas que escuchan la palabra de Dios y con co-
razón bueno, recto recibe la palabra que ha oído y dará buenos frutos.

ÀREA (S) COMPETENCIAS (S) META DE APRENDIZAJE

Asume la experiencia del encuentro


RELIGIÒN Personal comunitario con Dios en su La Parábola Del Sembrador
proyecto de vida en coherencia con
su creencia religiosa.

CRITERIO(S) DE EVALUACIÒN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN


Interiorizan la presencia de Dios en su vida personal y con su Lista de cotejo
entorno más cercano celebrando su fe según los principios
Bíblicos.
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUE DE ORIENTACION AL BIEN COMUN

COMPETENCIA (S) TRANSVERSALES


COMPETENCIA (S) CRITERIO(S)
Conocer la tarea o actividad que debe realizar, teniendo en
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma cuenta sus potencialidades y limitaciones, plantear varias
alternativas de solución para resolverla y hacer mejoras en su
trabajo, al final explicar cómo hizo la tarea.

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

MOMENTOS
Tiempo
INICIO

-Se saluda a los estudiantes dándoles la bienvenida por su puntualidad.


- Dialogamos acerca de cómo les fue el día anterior, se encuentran bien todos en casa.

-Se pide a los estudiantes que mencionen acuerdos para iniciar la clase

-Participar en clase

-Estar atento durante la clase


-Respetar las opiniones de mis compañeros

. Se comunica el propósito de la sesión: Los estudiantes reconocerán que las personas que escuchan

La palabra de Dios, con corazón bueno y recto recibe la palabra que ha oído y dará buenos frutos.

. ¿Qué debes tener en cuenta para lograrlo?

. Leer atentamente textos bíblicos y expresar su comprensión-

. Reflexionar sobre la historia bíblica y poner en práctica lo aprendido.

DESARROLLO . Presentamos el texto bíblico de Mateo 13: 23


. Mas el que fue sembrado en buena tierra, este es el que oye y entiende la palabra, y da fruto; y
A ciento, a setenta, y a treinta por uno.
Después de reflexionar sobre el texto bíblico responden las siguientes preguntas:
¿Qué representan las semillas que cayeron en el camino?
¿Qué representan las semillas que cayeron entre piedras?
¿Qué representan las semillas que caen en los espinos?
¿Qué representan las semillas que cayeron en buena tierra?
¿Qué enseñanza para tu vida lograste aprender con está parábola?

CIERRE Se felicita las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.
Se propicia el dialogo. Se pregunta ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo te servirá lo aprendido en
tu vida diaria? ¿Tuviste alguna dificultad? ¿Qué hiciste para superarla?
- Se felicita a las y los estudiantes por su participación.

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------

………………………. ……………..
SUB DIRECCIÓN DOCENTE

También podría gustarte