INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 1001 AÑO ESCOLAR 2023

JOSÉ JIMÉNEZ BORJA NIVEL PRIMARIA

UGEL 03 – LIMA SUBDIRECCIÓN

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

SESION DE APRENDIZAJE Nº 2

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 GRADO Y SECCIÓN: 4to “B”

1.2 DOCENTE: Olga Olivares P.
1.3 TEMPORALIZACIÓN: 19 de mayo de 2023

2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

TÍTULO DE LA SESIÓN: Parábola del Sembrador

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Practica

ÀREA (S) COMPETENCIAS (S) META DE APRENDIZAJE

Convive y participa
RELIGIÒN democráticamente en la búsqueda La Parábola Del Sembrador
del bien común

CRITERIO(S) DE EVALUACIÒN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Interiorizan la presencia de Dios en su vida personal y con su Lista de cotejo
Entorno más cercano celebrando su fe según los principios
Biblícos.
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUE DE ORIENTACION AL BIEN COMUN

COMPETENCIA (S) TRANSVERSALES

COMPETENCIA (S) CRITERIO(S)
Conocer la tarea o actividad que debe realizar, teniendo en
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma cuenta sus potencialidades y limitaciones, plantear varias
alternativas de solución para resolverla y hacer mejoras en su
trabajo, al final explicar cómo hizo la tarea.

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

MOMENTOS
Tiempo
INICIO

-Se saluda a los estudiantes dándoles la bienvenida por su puntualidad.

- Dialogamos acerca de cómo les fue el día anterior, se encuentran bien todos en casa.

-Se pide a los estudiantes que mencionen acuerdos para iniciar la clase

-Participar en clase

-Estar atento durante la clase

-Respetar las opiniones de mis compañeros

 Dialogamos con las siguientes preguntas:

¿Qué observas en la imagen?

¿Quiénes son?

¿Cuántas personas son?

Algunas de ellas ¿se parece a tu familia?

Anoto las respuestas

Se comunica el propósito de la sesión: Hoy Practicar en silencio la oración desde la fe que profesa a la
virgen María.

DESARROLLO Leemos la frase citada en la cita bíblica

“¡Dichosa tú por haber creído que se cumplirán las promesas del Señor!”. Lucas 1, 45
Se pregunta a los estudiantes:
- ¿Cómo se llama la primera mujer que fue nuestro gran modelo para seguir a Jesús? ¿Por qué?
- ¿Por qué es importante ser modelo para otros?
-En la actualidad, ¿existirán personas que sean testimonio de vida? ¿Quiénes?
La Virgen María Es una mujer sencilla, humilde, laboriosa, honesta, pobre, servicial, etc.
Ella es modelo de fe para nosotros; con su vida nos muestra su profundo amor a Dios. María, modelo
de fe La vida de la Virgen María está llena de muchas pruebas de fe.
En ella nos enseña cómo debemos permanecer siempre fieles al amor que Dios nos entrega.
El Papa Francisco nos entrega algunas enseñanzas sobre la Virgen María
Un cristiano sin la Virgen está huérfano. Todo cristiano necesita de la Iglesia y la Madre de Dios.
 La Virgen nos ayuda a crecer en la fe, a ser fuertes y a no ceder a la tentación.
 Es una mamá que ayuda a sus hijos a crecer y quiere que crezcan bien.  María nos da la salud, es
nuestra salud.
 Cuida de sus hijos para que crezcan más y más, crezcan fuertes, capaces de asumir responsabilidades,
de asumir compromisos en la vida.
 La Virgen custodia nuestra salud. Nos ayuda a crecer, a afrontar la vida y a ser libres.
 La Virgen María nos educa para ser fuertes ante los obstáculos
 María lucha con nosotros, sostiene a los cristianos en el combate contra las fuerzas del mal.
 María es la madre que con paciencia y ternura nos lleva a Dios.
 María es la buena mamá, una buena mamá no solo acompaña a los niños en el crecimiento, sin evitar
los problemas, los desafíos de la vida, una buena mamá ayuda también a tomar las decisiones
definitivas con libertad.
 Toda la existencia de María es un himno a la vida, un himno de amor a la vida.
Luego de haber participado escriben en su cuaderno que:
Describe cómo puedes seguir las enseñanzas de la Virgen María en tu vida diaria

CIERRE Felicito las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.
Se propicia el dialogo. Se pregunta ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo te servirá lo aprendido en
tu vida diaria? ¿Tuviste alguna dificultad? ¿Qué hiciste para superarla?
- Se felicita a las y los estudiantes por su participación.

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

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SUB DIRECCIÓN DOCENTE