Institución Educativa N° 64012 “MIGUEL GRAU”

“Aprendizajes con amor y disciplina para el éxito”

SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 06
Semana 25- SEPTIEMBRE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

“Advertimos animales en peligro de extinción para recibir con

alegría la Primavera y aprendemos a tomar decisiones.”
ACTIVIDAD

Parábola: El grano de mostaza.

Fecha : Jueves, 22 de septiembre del 2022

Área : Religión
Grado : 6°””
Docente :

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIAS DE

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
“CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA
HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO
AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS”
• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa
y espiritual como persona digna, libre y
trascendente.
• Cultiva y valora las manifestaciones religiosas
de su entorno argumentando su fe de
manera comprensible y respetuosa.
Se desenvuelve en los entornos virtuales
generados por las TIC.
 Personaliza entornos virtuales.
 Gestiona información del entorno virtual.
 Interactúa en entornos virtuales.
 Crea objetos virtuales en diversos formatos.
Gestiona su aprendizaje de manera
autónoma.
 Define metas de aprendizaje.
 Organiza acciones estratégicas para alcanzar
sus metas de aprendizaje.
 Monitorea y ajusta su desempeño durante
el proceso de aprendizaje
ENFOQUES TRANSVERSALES
DESEMPEÑOS
• Conoce a Dios Padre, que se manifiesta
en las Sagradas Escrituras, y acepta el
mensaje que le da a conocer para vivir en
armonía con Él y con los demás.
•Explica con sus propias palabras sobre los
principales hechos de la creación.
Menciona y escribe un compromiso para
valorar y cuidar la obra creada.
Navega en entornos virtuales y selecciona
aplicaciones y recursos digitales de
distintos formatos según un propósito
definido cuando desarrolla aprendizajes de
las áreas curriculares. Ejemplo: El
estudiante representa una idea utilizando
organizadores visuales.
Propone por lo menos una estrategia y un
procedimiento que le permitan alcanzar la
meta; plantea alternativas de cómo se
organizará y elige la más adecuada.
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
APRENDIZAJE?
Explica con sus propias palabras la enseñanza
que le deja la parábola leída.
Elabora dibujos sobre parábolas que lee.
 Personaliza entornos virtuales.
 Gestiona información del entorno
virtual.
 Interactúa en entornos virtuales.
Crea objetos virtuales en diversos
formatos.
 Define metas de aprendizaje
 Organiza acciones estratégicas para
alcanzar sus metas
 Monitorea y ajusta su desempeño
durante el proceso de aprendizaje

 El docente promueve oportunidades para que sus estudiantes analicen y

Libertad y responsabilidad reflexionen sobre cómo la toma de decisiones impacta en la convivencia de la
familia y la comunidad.
 Los docentes y estudiantes acogen con respeto las opiniones de todos, sin
menospreciar ni excluir a nadie en razón de sus costumbres o sus creencias,
Respeto a la identidad cultural
enfatizando en la importancia del respeto para una buena convivencia en la
familia y comunidad.
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2. DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

MOMENTOS ESTRATEGIA

INICIO  Saludo cordialmente a los niños y niñas y realizamos una oración dando gracias a Dios y que
10 minutos bendiga la hora de religión, para que podamos beneficiarnos de su enseñanza.
 Plan Lector. (20 min.)
 Actividad Fisica: (10min)
Juegos de atención.
 Doy a conocer el propósito de la sesión:

Propósito: Hoy escucharemos y conoceremos la parábola: El grano de mostaza para

identificar la enseñanza que esta nos deja.

 Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.
 Escucha y lee la parábola: El grano de mostaza.
 Analiza y comenta el significado que tiene la parábola.
 Establece compromisos para seguir las enseñanzas identificadas en la parábola leída. Reconocer
que los sacramentos tienen su origen y fundamento en Jesús.
• Recordamos las normas de convivencia del aula.
 Prestamos atención en clase.
 Pedimos la palabra para hablar.
 Respetamos las ideas de los demás
Desarrollo Ver
70 minutos
Presento a los estudiantes las siguientes imágenes y pido que respondan .

¿Qué está haciendo el hombrecito con la pala?

¿Qué sucederá con las semillas?
¿Qué será una parábola?
Explico a mis estudiantes que las enseñanzas que Dios nos ha dejado a través de Jesús su hijo son a
través de parábolas.

Juzgar

Se les narra a los estudiantes la parábola.

La Parábola del Grano de Mostaza

Otra parábola que Jesús les refirió, diciendo: El reino de los cielos es semejante al grano de mostaza, que un hombre tomó
y sembró en su campo; 13:32 el cual a la verdad es la más pequeña de todas las semillas; pero cuando ha crecido, es la
mayor de las hortalizas, y se hace árbol, de tal manera que vienen las aves del cielo y hacen nidos en sus ramas.
REFLEXIÓN: Esta parábola hace parte de las mencionadas por Jesús referentes al reino de Dios. La ilustración de la historia
de un hombre que sembró en su campo, una semilla de mostaza, la más pequeña de todas las semillas, creció de tal
forma, que llegó a ser como un árbol donde vienen las aves del cielo y hacen nidos. Así como se expresa en Ezequiel 17:23
“En el monte alto de Israel lo plantaré, y alzará ramas, y dará fruto, y se hará magnífico cedro; y habitarán debajo de él
todas las aves de toda especie; a la sombra de sus ramas habitarán”, y tiene que ver con el cumplimiento mesiánico del
reino de Dios, manifestado en Jesús, como el Salvador del mundo; así como ese reinado cuando llegó a los judíos del
primer siglo, no fue en la forma que ellos esperaban al Mesías, con esplendor y colorido para derrotar al imperio romano,
este reino del que Jesús les hablaba, para ellos no cumplía con sus requerimientos para creer en él, como el ungido de
Dios. A partir de ese tiempo inicio ese reino, y después que Jesús murió, resucitó, y ascendió al cielo, de un pequeño grupo
de hombres y mujeres que le creyeron a Jesucristo, llegamos a tener acceso en este tiempo a la maravillosa sombra de ese
árbol, como dice en Salmo 91:1 “El que habita al abrigo del Altísimo, Morará bajo la sombra del Omnipotente”, y seguirá
creciendo el reino de Dios en la tierra hasta que Jesús regrese por segunda vez por su pueblo santo.
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Actuar
Explico la enseñanza que nos deja esta parábola.

El Reino de Dios es así: cuando abrimos nuestro corazón a Jesús, una semilla llamada fe entra dentro
de nosotros y con el tiempo, escuchando a Dios, se va transformando lentamente. Los pequeños
gestos de amor hacia los demás dan buenos frutos y hacen crecer el amor entre las personas que nos
rodean.

Realizo algunas preguntas.

 ¿Qué hizo el señor con la semilla?
 ¿Por qué crees que creció tanto la semilla de mostaza?
 ¿Crees que somos como esa semillita de mostaza? ¿Por qué?
 ¿Qué enseñanza te deja esta parábola?

Realizamos un conversatorio donde expresarán de forma personal lo que nos enseña la parábola.
Comentan respecto a la forma que tenía Jesús de enseñarnos la palabra de Dios.
Celebrar
 Nos ponemos en círculo y entonamos la canción realizando movimientos.

https://www.youtube.com/watch?v=8VtnGUXgvtk
Elabora un dibujo sobre el tema desarrollado.

Cierre Reflexionan respondiendo las preguntas:

10 Minutos  Responden las preguntas:
 ¿Qué aprendimos?
 ¿Quién fue Santa Rosa de Lima? ¿Qué cualidades tuvo Santa Rosa de Lima?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?
 Felicito a todos los estudiantes por el buen trabajo realizado.
III. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?
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Lista de cotejo 06 Religión

SESIÓN: La Parábola: El grano de mostaza.
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

CRITERIOS A EVALUAR
Analiza y comenta el significado que Establece compromisos para seguir las
tiene la parábola. enseñanzas identificadas en la
N NOMBRES Y APELLIDOS parábola leída.
Lo estoy Necesito Lo estoy Necesito
° Lo logré
superando ayuda
Lo logré
superando ayuda
01 Alava Rodríguez, Valentina
Alexandra
02 Angulo Peña, Jhenedith Katlin
03 Arévalo Pereyra, Flavia Paula
04 Atanasio Zumaeta, José Luis
05 Ávila Villegas, Meggam Maite
06 Ayllon Torrejón Enzo Francisco
07 Bodero Paredes Lidia del Rocío
08 Bustamante Figueroa, Bryan
Aarón
09 Cacique García Andrea Luciana
10 Castro Dávila, Daira Yarasse
11 Cunza Tangoa, Amos Mathias
12 Del Águila Saavedra, Maribel
Abigail
13 Gálvez Pinedo Paolo Stefano
14 Gama Gaviria, Roberto Carlos
15 López Lima, Karla Marisabel
16 Maravi Meneses, Jordán Imanol
17 Medina Sánchez, Christian Ander
18 Mendoza Vargas, Akemi Yasu
19 Nolli Pinedo Cherlit Cielo Estrella
20 Olortegui García, Daphne Luana
21 Pacaya Heredia, Sol Valentina
22 Palomino Vela, Ivette Jackeline
23 Paredes Correa, Eduard Luciano
24 Pezo Russell, Enahami Oriana
25 Pita Ruiz, Elías Valerius
26 Quijano Flores, Flavia Charliz
27 Quiroz Murrieta, Greys Andrea
28 Ramos Huamani, Sol Beatriz
29 Reátegui Ríos, Daira Nahiara
30 Rengifo Tello, Cielo Kaori
31 Robles Reátegui, Kayla Aimé
32 Salazar Ríos, Thiago Gael
33 Vargas Rojas, Mery Yesenia
34 Villacorta Pacaya, Bryan Steven
35 Yon Valaonia, Abigail Edith
36 Young Vela, Mirian Samanta
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La Parábola El grano de mostaza

Respondemos las preguntas y luego colorea.

 ¿Qué está haciendo el hombre?

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 ¿Qué sucederá con las semillas?
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 ¿Qué animalitos se ven en el árbol?
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 ¿Qué significara la fe es confiar en Dios?

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Lee y analiza la siguiente Parábola

La Parábola del Grano de Mostaza

Otra parábola que Jesús les refirió, diciendo: El reino de los cielos es semejante al grano de mostaza, que un
hombre tomó y sembró en su campo; 13:32 el cual a la verdad es la más pequeña de todas las semillas; pero
cuando ha crecido, es la mayor de las hortalizas, y se hace árbol, de tal manera que vienen las aves del cielo y
hacen nidos en sus ramas.
REFLEXIÓN: Esta parábola hace parte de las mencionadas por Jesús referentes al reino de Dios. La ilustración de
la historia de un hombre que sembró en su campo, una semilla de mostaza, la más pequeña de todas las
semillas, creció de tal forma, que llegó a ser como un árbol donde vienen las aves del cielo y hacen nidos. Así
como se expresa en Ezequiel 17:23 “En el monte alto de Israel lo plantaré, y alzará ramas, y dará fruto, y se hará
magnífico cedro; y habitarán debajo de él todas las aves de toda especie; a la sombra de sus ramas habitarán”, y
tiene que ver con el cumplimiento mesiánico del reino de Dios, manifestado en Jesús, como el Salvador del
mundo; así como ese reinado cuando llegó a los judíos del primer siglo, no fue en la forma que ellos esperaban
al Mesías, con esplendor y colorido para derrotar al imperio romano, este reino del que Jesús les hablaba, para
ellos no cumplía con sus requerimientos para creer en él, como el ungido de Dios. A partir de ese tiempo inicio
ese reino, y después que Jesús murió, resucitó, y ascendió al cielo, de un pequeño grupo de hombres y mujeres
que le creyeron a Jesucristo, llegamos a tener acceso en este tiempo a la maravillosa sombra de ese árbol, como
dice en Salmo 91:1 “El que habita al abrigo del Altísimo, Morará bajo la sombra del Omnipotente”, y seguirá
creciendo el reino de Dios en la tierra hasta que Jesús regrese por segunda vez por su pueblo santo.

Responde las siguientes preguntas

Institución Educativa N° 64012 “MIGUEL GRAU”
“Aprendizajes con amor y disciplina para el éxito”

¿Cómo se llama la parábola? ¿Por qué crees que Jesús dice que el reino
de los cielos es semejante a un grano de
mostaza?

¿Crees que todos podemos ser como la ¿Qué enseñanza te deja esta parábola?
semillita? ¿Por qué?

Copia las acciones con las que crece el grano de mostaza.

Completa la enseñanza de Jesús con estas palabras.