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INTRODUCCIÓN AL DERECHO

RELACIÓN ETRE ESTADO Y DERECHO

Docente: Juan Carlos Alberto Vásquez Santillán


DESARROLLO DEL SÍLABO
LOGRO DE LA UNIDAD IV
(INTRODUCCIÓN AL DERECHO )

• Al finalizar la unidad, el estudiante identifica y describe


el Derecho y su objeto de estudio sustentando a través
del estudio y análisis de documentos y situaciones
específicas, señalando el sentido preciso las categorías
que rodean a la ciencia jurídica.
AGENDA
1. CONCEPTOS ESENCIALES DE ESTADO
Interés

¿A qué se denomina
Estado?
LOGRO DE APRENDIZAJE

Al finalizar la sesión, el estudiante identifica con claridad los


conceptos esenciales de Estado, demostrando actitud crítica y
coherencia.

verbo
tiempo sujeto (acción- condición criterios
producto)
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO

El estudio del Estado


APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
CONCEPTO DE ESTADO
• “El Estado se asemeja al individuo como un organismo…sería anterior al
hombre” (Platón y Aristóteles, quien no vive en comunidad es una bestia o un
Dios).

• “El Estado es un organismo teleológico en el cual todos los individuos desean


vivir ordenadamente en comunidad bajo formación jurídica de manera ideal”
(Kant y Hegel ,utilizaron concepciones “románticas”).

• “El Estado es un instrumento de opresión de la clase dominante contra los


trabajadores” (Marx y Hegel, señalaron que la clase laboral sustituiría a la
sociedad civil para extinguir al Estado).

• “El Estado nace por un pacto y por ello salimos del Estado de Naturaleza…pero
el hombre subordina al hombre” (Rousseau y Hobbes).
.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
CONCEPTO DE ESTADO
• “El Estado es la coacción legítima y específica, al fuerza bruta
legitimada como “última ratio” para mantener el monopolio de la
violencia” (Max Weber).

• “El Estado moderno se basa en la sociedad civil, el hombre


independiente unido a otro y sobre el interés privado” (Norberto
Bobbio).

• “El Estado implica una relación de dominación realizada por


hombres en un territorio” (Carlos Fayt, Georg Jellinek, Javier
Pérez Royo).

¿Y tu como defines al Estado?


APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
CONCEPTO DE ESTADO

LA ANTIGÜEDAD
• En las grandes culturas antiguas, principalmente en Egipto y Grecia, existieron
formas de gobierno muy importantes y poderosas, pero muy distintas a lo que
hoy consideramos Estado.

• El poder era ejercido por quienes obtenían una combinación de talento


personal y acumulación de fuerza social en un momento determinado. El
Gobierno se modelaba en función de las características personales del
gobernante y, normalmente, cuando éste era cambiado, se modificaban buena
cantidad de las reglas existentes.

• No existía la idea de un gran gobierno que abarcara extensos territorios. Más


bien, eran gobiernos de ciudades — las llamadas ciudades-estado— , en las que
las autoridades regían el centro poblado y una zona aledaña a él, dejando como
tierra de nadie extensos territorios.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
CONCEPTO DE ESTADO

El Medioevo
• El siglo V después de Cristo es un hito histórico fundamental para
nosotros. En él se consolidan las invasiones bárbaras en Europa y cae
el Imperio Romano Occidental. A partir de estos hechos se inicia lo
que se ha denominado la Edad Media, concepto que tiene alcance
europeo, no universal, porque el resto del Mundo continuó con su
propia historia, bastante distinta a la del viejo continente. Sin
embargo, hechos posteriores, como la colonización de América, ligan
nuestra historia con la de ellos y solo en esa medida es aceptable en
esta recapitulación preferir el medioevo europeo a los rasgos
históricos y políticos distintos doquier.

APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
CONCEPTO DE ESTADO

Inglaterra
• Luego de que varios pueblos llegaron y se apoderaron de diversos lugares de la isla de Gran
Bretaña (entre los que se encuentran los celtas, romanos, sajones y escandinavos), en el
siglo XI finalmente fue conquistada por los normandos. Era este un pueblo aguerrido,
descendiente de los vikingos, y a la vez muy organizado. En la alta Edad Media obtuvo un
pedazo de tierra continental (Normandia, hoy parte de Francia), donde estableció un
importante y poderoso señorío. Diversos problemas llevaron a que Guillermo el
Conquistador, gobernante de Normandia, se apoderara de Gran Bretaña en el siglo XI y,
poco a poco, se convirtiera ello en la Inglaterra que hoy conocemos.

• Inglaterra aportó al Estado contemporáneo el principio de protección y defensa de las


libertades; la noción de Parlamento u órgano Legislativo; la organización del Poder
Ejecutivo con un jefe de Estado sin responsabilidad política y con un gabinete ministerial
que sí la tiene; y, por ende, un sistema monárquico constitucional en los hechos y las
costumbres, iluminando con ello la ruta del desarrollo del Estado en otros lugares.
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CONCEPTO DE ESTADO

FRANCIA
• Otro gran tributario al Estado contemporáneo de Europa es Francia. Con contradicciones e
historia distintas a las inglesas, el reino francés siguió el camino de la monarquía absoluta
sin participación del pueblo durante la salida del medioevo y, en especial, a partir del siglo
XVII, cuando Luis XIV (el Rey Sol) instituyó un gobierno centralizado, casi personal y
absoluto en su ámbito.
• En ese contexto, Francia también desarrolló un espíritu nacional y por lo tanto pudo hacer
muy considerables aportes a la construcción del Estado moderno.
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CONCEPTO DE ESTADO

LOS ESTADOS UNIDOS DE AMERICA


• La independencia norteamericana de Inglaterra también trajo secuelas importantes para el
Estado actual. En 1787 se reunieron representantes de trece Estados entonces
independientes y promulgaron la Constitución de los Estados Unidos de América, la misma
que rige en la actualidad aunque con numerosas enmiendas y que hizo dos aportes
fundamentales: el de la estructura del Estado Federal (compuesto por otros Estados en su
base) y una forma de interrelacionar los poderes del Estado distinta a la europea, que se ha
dado en llamar el régimen presidencial.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
CONCEPTO DE ESTADO

LA HISTORIA DEL ESTADO Y SUS INFLUENCIAS EN EL DERECHO


• La evolución del Estado desde la baja Edad Media hasta fines del siglo XVII
en Inglaterra, Francia y los Estados Unidos de América, para comprender
mejor qué sucedió entre Estado y Derecho durante ese período.
• El conjunto de aportes a la conformación del Estado hasta inicios del siglo
XIX puede resumirse de la siguiente manera:

1. Después de haber sido considerada negativa durante siglos, la democracia


empieza a ganar el lugar preponderante que hoy tiene como principio rector
de la organización política. A su concepción contribuyen especialmente las
obras de Rousseau y Sieyes a través de la Revolución Francesa,
desembocando hacia la concepción de la democracia representativa.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
CONCEPTO DE ESTADO

LA HISTORIA DEL ESTADO Y SUS INFLUENCIAS EN EL DERECHO


1. -
2. Se reconoce que ciertos principios como la libertad y la igualdad ante la ley deben
ser garantizados a las personas. Aparecen las declaraciones de estos derechos y se
desarrollan a través de las Constituciones.
3. El Poder del Estado debe distribuirse entre diversos órganos — llamados
legislativo, ejecutivo y judicial— que asumen distintas características en cada lugar
pero que, en conjunto, se van constituyendo en la forma predominante de
organización del Estado.
4. Los Estados, fundamentalmente en Europa, se organizan sobre las naciones, que
son pueblos que asumen dentro de sí mismos una integración cultural y
económica creciente, dando lugar a los llamados Estados nación contemporáneos.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
CONTRATO SOCIAL

CONTRATO SOCIAL
• La teoría del contrato social es ampliamente reconocida como uno de los fundamentos
de la teoría política moderna. Con matices y diferencias en su aplicación y contenido, fue
suscrita por casi todos los filósofos modernos, desde Hobbes hasta Kant. Dentro de ese
amplio y nutrido espectro de posibilidades teóricas destacan en la historia de las ideas
políticas dos perspectivas potentes: las de Jean Jacques Rousseau e Immanuel Kant.

• La primera, destaca la importancia del contrato a partir de la fundamentación política y


jurídica que le otorgan estos autores.

• La segunda, busca auscultar en los significados e impactos de sus respectivas posiciones


sobre la democracia y la teoría democrática. Para llevar a cabo esta tarea se pretende
ilustrar brevemente el carácter revolucionario de la inscripción del contrato social dentro
de la teoría política moderna y contemporánea.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
SOBERANÍA

CONCEPTO DE SOBERANÍA DEL ESTADO


• El concepto de soberanía del Estado, entendido como poder exclusivo absoluto y
perpetuo sobre todo su territorio, ha sufrido una serie de limitaciones que han supuesto
una variación considerable del término inicial. Es admitida la afirmación que la existencia
de un orden político internacional lo que tiene como base es el conjunto de Estados
soberanos, algo que no impide que este mismo orden internacional haya sido capaz de
erosionar y relativizar dicha soberanía.

• El primer autor que contribuyó a ello va a ser Locke, quien rechaza la monarquía
absoluta. Locke, a diferencia de Hobbes, sostiene que el Estado de naturaleza es uno de
paz y cooperación. El único defecto es que este Estado de naturaleza carece de
organización por lo que es necesario establecer un pacto en la sociedad, otorgando al
gobierno específicamente al Rey, pero también al Parlamento y a los demás órganos
políticos la capacidad para instaurar el orden.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
SOBERANÍA

CONCEPTO DE SOBERANÍA DEL ESTADO


• Por su parte, Rousseau, en su obra El Contrato Social(1762) traslada la
titularidad de la soberanía del monarca al pueblo, naciendo de esta manera
el principio de la soberanía popular. También parte de la premisa de un
contrato por el que se crea la sociedad y el Estado.

• Según Rousseau, la soberanía es indivisible e inalienable y pertenece sólo al


pueblo, en tanto que el gobierno es un mero órgano con poderes delegados
al que se le pueden retirar o modificar, según lo que quiera la voluntad del
pueblo.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
SOBERANÍA

CONCEPTO DE SOBERANÍA DEL ESTADO


• La versión actual de la soberanía del Estado se define como una institución
soberana, considerando la circunstancia de que el poder político que lo
caracterizase presenta como supremo, originario e incondicionado por otros
poderes.
• El concepto de soberanía está íntimamente ligado a la idea de Estado.
H.Heller señala que “el Estado es la unidad de dominación, independiente
en lo exterior e interior, que actúa de modo continuo con medios propios y
claramente delimitada en lo personal y territorial”.
• El Estado es soberano en su territorio, está en el origen mismo del Estado
moderno.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
SOBERANÍA

LIMITACIONES A LA SOBERANÍA
• Tradicionalmente, los distintos autores han distinguido dos tipos generales de limitaciones:
• En primer lugar, se podría destacar una limitación de iure. Esta limitación es consecuencia de la
incorporación del Estado en una serie de organismos o instancias supranacionales por las que, a
cambio de ceder parte de su soberanía, recibe otras tantas ventajas. Esta limitación tiene un
carácter voluntario, ya que son los propios Estados quienes asumen libremente, por medio de
tratados o convenciones (que derivan del Derecho Internacional su sometimiento). Es el caso de
la pertenencia a la Unión Europea, a las Naciones Unidas.
• En segundo lugar, y como segunda limitación se señalan las limitaciones defacto, que son las
derivadas de los desequilibrios de poder existentes en el mundo en cada instante histórico. Hasta
la caída del muro de Berlín (1989), la situación de dominio bipolar (U.S.A. y la U.R.S.S.) había
consolidado dos esferas de influencia en cada una de las cuales los Estados estaban
condicionados en su soberanía por una de las dos grandes potencias.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO
SOBERANÍA

LIMITACIONES A LA SOBERANÍA
• En segundo lugar, y como segunda limitación se señalan las limitaciones
defacto, que son las derivadas de Estas limitaciones son de carácter no
voluntario y es aquí donde entramos en las restricciones a la soberanía
propiamente dichas. Estas se dan cuando un Estado se ve forzado a aceptar
ciertos vínculos internacionales o las condiciones que otro Estado le impone,
o bien, cuando no puede abandonar las uniones en que se halla implicado.
• las organizaciones internacionales forman un complejo mundo de relaciones
interestatales, por lo que se reconoce su actual valor en el sistema mundial;
pero se afirma, que el protagonismo en las relaciones internacionales sigue
correspondiendo al Estado, aunque las organizaciones internacionales lo
hayan limitado.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO

DERECHO Y PODER POLÍTICO


ELEMENTOS DEL ESTADO DE DERECHO
• Partiendo de la configuración del Estado y siguiendo un orden lógico, podemos citar los siguientes:
 La constitución del Estado por medio de la voluntad de la mayoría, en base a principios y procedimientos
democráticos.
 La organización del gobierno del Estado, en base al principio de división e independencia de los poderes,
que distingue el poder legislativo, ejecutivo y judicial en la Constitución Nacional.
 La sujeción a la ley por quienes ejercen la administración del Estado y el sometimiento al derecho de
todos los ciudadanos sin distinción alguna.
 El reconocimiento en la Constitución Nacional y en las leyes de los derechos humanos fundamentales y la
efectividad de las garantías y principios constitucionales consagrados.
 Garantías procesales básicas con rango constitucional, entre otras el debido proceso, la irretroactividad
de las leyes penales, la no aplicación de penas no previstas en la ley a través de un órgano judicial
independiente e imparcial, el de que nadie puede ser privado de su libertad sin orden de autoridad
competente.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO

DERECHO Y PODER POLÍTICO


EL ESTADO Y EL PODER
• Teniendo presente que sobre “el poder y el derecho” se conforma la
existencia misma del Estado y que la distribución del primero es parte de su
organización institucional, debemos ocuparnos de él.

• El poder como elemento del Estado, es básicamente la potestad de


establecer reglas leyes que una comunidad o sociedad acepta como válidas
y a las cuales se somete por imposición o voluntariamente.

• Si el poder emana de la decisión o voluntad de quienes serán destinatarios


de éstas reglas y producto de una representación que surge del sufragio,
tiene origen democrático, es la voluntad de la mayoría.
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL ESTADO

DERECHO Y PODER POLÍTICO


EL ESTADO Y EL PODER
• El poder impone un derecho que la mayoría acepta, pero se legitima por la
sumisión del mismo poder al derecho o a las reglas que han permitido que
exista. La sumisión del pueblo a un poder es a la vez sumisión al derecho, y
la sumisión al derecho es también sumisión al poder. Bobbio expresa que
“derecho y poder son dos caras de una misma moneda”.

• Un poder no legitimado, o que se deslegitima por la no sumisión al


derecho, atenta contra la Constitución y resiente al Estado, por lo que sólo
se puede hablar de “Estado de Derecho”, cuando nos encontramos ante un
poder legítimo, ejercido dentro del marco del derecho. La lucha por el
derecho, en este nivel, se convierte así en la lucha por un poder legítimo.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

EL ESTADO PERUANO
• El estudio del Estado peruano supone una marcada diferencia entre los
hechos políticos y la normatividad constitucional que teóricamente le es
aplicable. Si bien los primeros debían adecuarse a la segunda, es notorio que
no ha ocurrido así. En este sentido, la aproximación propia de la ciencia
política es sustantiva para entender nuestras características estatales pero,
en esta parte, vamos a centrarnos en los aspectos constitucionales
declarados en nuestra Constitución.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

LOS PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN Y DE POLÍTICA GENERAL DEL ESTADO


• Fuera de los derechos constitucionales, el Estado peruano tiene otros principios que se
refieren a la organización política, pues rigen su estructuración orgánica, y a la praxis
general de su política, pues informan sus decisiones y la actuación general de sus
gobernantes.
• Estos principios son los siguientes:
1. El Perú es una República democrática y social, independiente y soberana (Constitución,
artículo 43).
2. El gobierno del Perú es unitario, representativo y descentralizado y se organiza según el
principio de la separación de poderes (Constitución, artículo 43).
3. El poder emana del pueblo. Quienes lo ejercen lo hacen en su representación y con las
limitaciones y responsabilidades señaladas por la Constitución y la ley.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

LOS PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN Y DE POLÍTICA GENERAL DEL ESTADO


4. Ninguna persona, organización, fuerza armada o fuerza policial o sector del pueblo,
puede arrogarse su ejercicio. Hacerlo es rebelión o sedición (Constitución, artículo 45).

5. Nadie debe obediencia a un gobierno usurpador ni a quienes asuman funciones o


empleos públicos en violación de los procedimientos que la Constitución y las leyes
establecen. Son nulos los actos de toda autoridad usurpada. El pueblo tiene el derecho de
insurgir en defensa del orden constitucional (Constitución, artículo 46).

6. El Estado estimula la creación de riqueza y garantiza la libertad de trabajo y la libertad de


empresa, comercio e industria, dentro del marco de la Constitución y las leyes (Constitución,
artículo 59). Todo ello ocurre en el contexto de Lina economía social de mercado
(Constitución, artículo 58) con pluralismo económico (Constitución, artículo 60) y con libre
competencia (Constitución, artículo 61).
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

EL ESTADO PERUANO EN SU CONTENIDO ORGÁNICO


• Hemos dicho que una parte esencial de la conceptualización del Estado es su elemento
orgánico, entendiendo por tal el conjunto de organismos que lo configuran y que ejercen
sus funciones.
• Los aspectos orgánicos de los estados variaron sustantivamente durante el siglo XX. Hasta
la década de los setenta el aparato estatal creció y se diversificó considerablemente, pero
posteriormente se ha producido un fenómeno de redimensionamiento y reducción de su
tamaño y funciones.
• Para conocer al Estado peruano actual debemos reconocer los siguientes componentes:
gobierno central, gobiernos regionales, gobiernos locales, distintos órganos
constitucionales con funciones específicas, la administración pública y las empresas del
Estado.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

EL GOBIERNO CENTRAL Y DIVISIÓN DE PODERES.


• El Estado se limitaba a los tres poderes legislativo, ejecutivo y
judicial.
• Desde el punto de vista funcional, los poderes son tres: la potestad
o función legislativa, que es la de emitir las leyes del Estado; la
potestad o función ejecutiva, que es la de conducir la política y la
administración del Estado; y la potestad o función jurisdiccional,
que es la de resolver, diciendo Derecho, los conflictos que
requieren solución jurídica.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

EL PODER LEGISLATIVO
• En el Perú el Poder Legislativo es el Congreso de la República.
Desde la Constitución de 1993 es un órgano unicameral, es decir,
conformado por una sola cámara. Anteriormente tenía dos: el
Senado y la Cámara de Diputados, que compartían la función
legislativa pero, al mismo tiempo, contaban con otras
diferenciadas.
• Las funciones esenciales de todo Poder Legislativo son dos: dictar
las leyes o normas de rango inmediatamente inferior a la
Constitución, y ejercitar el control político del Poder Ejecutivo a
través de varios mecanismos establecidos constitucionalmente.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

EL PODER EJECUTIVO
• El Poder Ejecutivo es el órgano del Estado encargado de dirigir y ejecutar la
marcha política del país. En los últimos decenios ha tenido un desarrollo muy
importante, que le ha dado mayor influencia política y ha depositado en él una
creciente cantidad de atribuciones, entre ellas, el manejo de la potestad
legislativa y en menor caso de la jurisdiccional, sometidas a determinados
requisitos y modalidades que iremos estudiando en capítulos posteriores.

• En nuestro sistema político, el Poder Ejecutivo es el órgano más dinámico de la


política nacional, aun cuando esto no quiere decir en modo alguno que sea
equivalente al primer poder del Estado. Simplemente, lo que queremos resaltar
es que el ejecutivo se ha convertido en el motor esencial del gobierno (en el Perú
y también en el resto del mundo).
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

EL PODER EJECUTIVO
• El Poder Ejecutivo está compuesto por dos niveles internos, que son el Presidente de la República y el
Consejo de Ministros.
• El Presidente de la República es la cabeza del Poder Ejecutivo, lo dirige y conduce. Las atribuciones de
dicho poder, en conjunto, son asignadas al Presidente.
• El Presidente no puede ejecutar ningún acto de gobierno por sí y ante sí: para que sus actos sean válidos
necesita la firma de un ministro cuando menos. Esto permite, de un lado, que los ministros actúen como
responsables políticos de los actos del Poder Ejecutivo, pudiendo ser eventualmente censurados por el
Congreso, cuando no encausados penalmente y, al mismo tiempo, crea un control al interior del mismo
Poder Ejecutivo porque, ante la perspectiva de la responsabilidad, se supone que el ministro revisará la
legalidad de los actos presidenciales antes de refrendarlos, impidiendo al menos desde el punto de vista
teórico que se pueda degenerar hacia formas autocráticas de gobierno presidencial.

• El Consejo de Ministros es un organismo integral compuesto por el Presidente de la República (que lo


preside cuando asiste a sus sesiones) y por todos los ministros de estado.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

EL PODER JUDICIAL
• El Poder Judicial es el órgano del Estado
encargado de administrar justicia en el país.
Ejercita la función jurisdiccional del Estado,
mediante resoluciones judiciales, las más
conocidas de las cuales son las sentencias. El
Poder Judicial está estructurado con los
siguientes órganos de función jurisdiccional:
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

ESTRUCTURA DEL PODER JUDICIAL


1. La Corte Suprema de Justicia de la República, con jurisdicción sobre
todo el territorio nacional. Se organiza en salas para la administración
de justicia;
2. Las cortes superiores de justicia, en los respectivos distritos judiciales.
También se organizan en salas;
3. Los juzgados especializados y mixtos, en las provincias respectivas.
Estos juzgados pueden ser civiles, penales, de trabajo, agrarios y de
familia;
4. Los juzgados de paz letrados, en la ciudad o población de su sede, y
5. Los juzgados de paz.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Gobiernos Regionales: Son parte de la estructura estatal que


busca descentralizar la administración, buscando desarrollo
regional en los departamentos: Ver arts. 190 al 193 de la
Constitución.

Gobiernos Locales: Son el ámbito de Municipios provinciales


y distritales, el término “localidad” es mucho más pequeño
que “regional”, con autonomía y funciones similares: Ver
arts. 194 al 197 Constitución.
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
EL ESTADO Y LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ORGANOS AUTÓNOMOS CONSTITUCIONALES

1. EL JURADO NACIONAL DE ELECCIONES.


2. LA ONPE.
3. EL RENIEC.
4. EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL.
5. EL MINISTERIO PÚBLICO.
6. EL CONSEJO NACIONAL DE LA MAGISTRATURA.
7. EL BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ.
8. CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA.
9. DEFENSORÍA DEL PUEBLO.
10. SUPERINTENDENCIA DE BANCA Y SEGUROS Y ADMINISTRADORAS DE
FONDOS DE PENSIONES.
Experiencia

En base a lo compartido en la sesión de


aprendizaje, formen grupos y elaboren un cuadro
con ejemplos de Estado y como se manifiesta la
soberanía. Asimismo, expresen una opinión de
porqué es importante la división de poderes.
Instrumento de evaluación

LISTA DE COTEJO

N° Indicadores SI NO
1 El cuadro contiene dos o más ejemplos del tema propuesto.

2 Razona y usa lo desarrollado en las sesiones de aprendizaje.


3 Presenta ejemplos fácil de entender y relevantes.

4 Los ejemplos contienen las ideas o conceptos principales del tema.


5 Se establece la relación entre los ejemplos y los conceptos.

6 Presenta una expresión escrita clara y libre de errores ortográficos.


7 Demuestra entendimiento de los temas propuestos.

8 Los ejemplos sintetizan adecuadamente los temas propuestos.

9 Es organizado, ordenado, enfocado y preciso.


GRACIAS

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