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Acta de Reunión
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ACTA No. 05

GENERALIDADES
Fecha: 21 de marzo 2023 Hora: 9:20 am Lugar: Rectoría ITG

ASUNTO
Presentación plan de trabajo práctica Institucional I 2023-1

PARTICIPANTES
Nombres Rol
Coordinadora bachillerato
Andersen Rangel Vera Coordinador Primaria
Nixon Pabón Rodríguez Coordinador Sede Esperanza
Karelis Soto Psicorientadora
Julia Marcela Rodríguez M Docente Supervisora
Yesica Yesenia Jaimes Gamboa Estudiante (monitora)

AGENDA
1. Presentación del plan de trabajo

DESARROLLO DE LA REUNIÓN
El día de hoy se 21 de marzo se concertó la reunión con los coordinadores y la psicorientadora
Karelis para la presentación del plan de trabajo de la practica institucional I, a cargo de la docente
supervisora de practica Julia Marcela Rodríguez Martinez, se inició la reunión a las 9:10 am. La
docente supervisora explico los cuatro frentes de acción de las practicas dentro del escenario
divididas estas actividades en las tres sedes: primaria, sede B, bachillerato, sede A y la esperanza.
Con las siguientes actividades: intervenciones individuales, intervenciones grupales, estrategia
terapéutica (investigación) y programas de promoción y prevención.
Los horarios de asistencia de este grupo de terapeutas en formación están organizados de la
siguiente manera:
Martes de 7 a 11 de la mañana se llevarán a cabo intervenciones individuales con los estudiantes
remitidos de los grados 6 a 9 de bachillerato.
Los miércoles, jueves y viernes de 1 a 3 de la tarde, se llevarán a cabo actividades de intervención
individual con los estudiantes de primaria, donde cada practicante atenderá a cuatro escolares en
seguimiento y tres escolares nuevos. Adicional se hará intervención grupal con los grupos de
transición de la tarde con el programa de desarrollo motor. Ya se entregó a la profesora Valentina
un formulario digital que se difundió entre los docentes de primaria y se está llevando a cabo el
proceso de remisión. Los viernes no se hará intervención grupal con transición ya que el grupo de
practicantes inicio su proceso de formación en lenguaje de señas de 3:45 a 4:45 pm.
Con bachillerato se ejecutará un programa de promoción y prevención enfocado en mejorar el
desempeño de los estudiantes en las pruebas SABER 11, que pretende evaluar y fortalecer el
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desempeño de los estudiantes de los grados decimo y once en sus aptitudes intelectuales,
reconociendo estas como determinantes en el desempeño en dicha prueba.
En primaria desarrollara una investigación que pretende medir “El impacto de los reflejos
primitivos en los procesos de aprendizaje de los escolares de segundo y tercero de primaria”,
se harán las valoraciones de un grupo representativo, posterior a ello se hará un registro estadístico
con su respectivo análisis que permitirá generar una estrategia terapéutica, con el fin de subsanar
los déficits detectados en los escolares; se plantea esta investigación teniendo en cuenta el alto
volumen de remisiones de los escolares en la sede primaria.
El coordinador Nixon Pabón Vera, se ofreció muy amablemente a colaborarnos con los contactos y
organización para la ejecución del programa de promoción y prevención “EN BUSCA DE LA
EXCELENCIA, SABER 11”.
También se converso acerca de las capacitaciones para las actividades de contraprestación, el
grupo de directivos docentes nos manifestó que todo el grupo de docentes no puede asistir a una
sola capacitación ya que son muchos y la señora rectora no está de acuerdo son interferir con las
clases, la opción viable es citar a los estudiantes una hora después, se dio una fecha alternativa de
25 de mayo, quedando a la espera de la confirmación para le ejecución de esta actividad.

APROBACIÓN DEL ACTA

Nombre de los asistentes Firma