Priscila Alvez Díaz Ejercicio de Introspección Didáctica 1

Experiencias formativas con la educación:

Durante mi trayectoria como estudiante me han quedado marcadas varias

experiencias positivas de mis profesores, que se desempeñaron y no se limitaron al
ver una situación oportuna para poder extender su mano y prestar auxilio, en la cual
no pasaron desapercibidos por mi. Cuando somos estudiantes nos enfrentamos con
diversos desafíos y debemos aprender a tolerar ciertas situaciones comunes, como
cuando hay asignaturas más interesantes que otras, docentes más dedicados que
otros, muchas de las veces no estamos en días muy buenos y se nos torna difícil
tener un excelente rendimiento, fue lo que una vez y otra me ha pasado, recuerdo
que por 3ro de bachillerato me sucedió de estar en una semana desafiadora,
muchos temas por resolver, problemas de salud y familiares, justo tenía una
evaluación escrita, compleja, demandaba mucho tiempo de lectura y ejercicios para
practicar, claramente no logré dedicarme tanto cuanto debía hacerlo, y el resultado
de esa falla fue una nota insuficiente, la docente pudiendo haber ignorado el hecho
de que saqué un resultado tan bajo, o de simplemente continuar con su clase y no
preocuparse como muchos docentes lo hacen, ella por lo contrario me llamó aparte,
y me preguntó el por qué, se cuestionó el hecho de yo no haber rendido lo
suficiente, y me dió otra oportunidad de poder recomenzar y subir mi calificación.
Otra situación que la recuerdo con mucho cariño fue cuando un profesor me
incentivó a perder la timidez, desde muy chica siempre fui muy introvertida, y a cada
oral o presentación era un desafío y tanto, pero ese día recuerdo que habló acerca
de mi potencial y que no tenga miedo de fallar sino que me anime a participar, y me
contó su ejemplo de que también fue así.

Ambos de estos docentes tuvieron empatía, y pusieron su granito de arena para

ayudarme a aprobar el año, no actuaron fríamente, sino que hasta mismo buscaron
entender la situación, comprender y así me ayudaron a mejorar, creyeron también
en sus estudiantes que podían ser mejores, que no retuvieran su potencial, y eso lo
llevo hoy como buen ejemplo, si algún día llegamos a ser docentes, es por que un
día fuimos estudiantes, y no es un camino fácil, sino de árduo trabajo, y cabe a
nosotros comprender y dar nuestro mejor en cada posición que estemos.
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Representaciones y creencias iniciales sobre la educación:

Desde cuando nacemos, vivimos en distintos ambientes de socialización,

primeramente con nuestra familia, y más adelante nos involucramos con la
educación, es imposible no prestar atención o intentar reflejarse con un maestro o
profesor, dedicamos nuestra mayor parte del tiempo a estudiar, y estar en ese
ambiente que viene también a moldearnos, lapidando a mejorar ya sea nuestra
comunicación, nuestros comportamientos o hasta mismo en algunos valores
inculcados ahí, por lo tanto es de gran importancia y relevancia un docente en la
vida de cualquier persona. A mi juicio, la educación es una de las riquezas que
poseemos, y tener acceso a ella es un privilegio, principalmente por que es nuestra
mayor fuente de conocimientos y que nos permite desarrollarnos y madurar para
que futuramente estemos en un ámbito laboral, la docencia es la profesión que
ayuda a formar otras profesiones. Un profesor logra refinar y hacer crecer las
habilidades de sus estudiantes, proporciona mayores conocimientos, inculca un
saber y nuevos aprendizajes. Respetando y cooperando en el proceso de
aprendizaje de cada estudiante, observando, y trabajando en prol de cada dificultad
o fortaleza de los mismos.
Cabe resaltar la importancia de haber incluido las TIC en el ámbito educativo,
aprimorando nuevas estrategias de conocimientos, trayendo más información,
reflexión, comunicación, y en cierto modo facilitando algunas tareas complejas,
siempre y cuando sean utilizadas para acrecentar cosas positivas y en moderación,
así por lo tanto serán de suma consideración su uso.
El rol del docente es fundamental en todos los aspectos, principalmente a que es él
el responsable de cada proceso de enseñanza o aprendizaje, pero no debe
centrarse solamente en brindar contenidos, sino de ser un profesional maduro, que
planifique, organice, observe las fortalezas y oportunidades que sus estudiantes
tienen para hacerlos crecer, y ver cautelosamente las debilidades y amenazas para
ayudarlos a enfrentar y superar, ya sea timidez, miedo, y ciertas inseguridades
natural de muchos estudiantes, pero cabe al docente eliminarlas o aumentarlas. Y
qué sería del docente sin sus estudiantes? Ellos son los mayores protagonistas, y
también deben colocar su parte en desempeñarse, buscar comprender y colaborar
con el docente, dialogar, participar y trabajar junto es lo que hace que una buena
clase se desarrolle bien.
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Necesidades de formación:

En la posición que hoy día me encuentro, es como un giro de 180º, ha poco tiempo
mi mirada era apenas de estudiante, y ahora tengo que reformular mi visión a futura
docente, en las prácticas observo mucho eso, la mirada cambia significativamente
de un lugar a otro, aún estoy en esa adaptación de perder la introversión y timidez,
de dar una clase sin incertidumbres, espero y tengo certeza que este año será el
punta pie principal para eso, con las herramientas que esta asignatura nos
proporciona y las prácticas. Cuando somos estudiantes durante tantos años, cada
presentación u oral que rendíamos era apenas un oral más, no nos imaginamos un
dia tener que realizar una planificación y dar clases, es más un período de
transformación que poco a poco vamos aprendiendo y obteniendo nuevos
comportamientos importantes para que seamos buenos futuros docentes, y me
planteo la disciplina de aprender y superar lo que hoy son desafíos.

Expectativas de formación:

Espero que esta carrera pueda proporcionarme no solo herramientas sino todo el
saber necesario para que pueda ser una buena docente, que pueda ser para mis
estudiantes un medio en la cual vengan a aprender y aplicar los conocimientos que
adquieran en la asignatura de biología, que en mi opinión es la más importante, es
necesario conocer la matemática, las distintas ciencias sociales, etc, pero
principalmente conocernos a nosotros mismos, como funcionan nuestras emociones
y como manejarlas, como hacemos para gozar de buena salud, la importancia de la
educación sexual y así en más…
A cada año de formación en esta carrera es un año de transformaciones y yo las
veo más que nada personales, desarrollando una visión amplia, crítica y reflexiva,
con ciertas dificultades, pero esas deben ser nuestras metas, esforzarnos para
aprobar y mas que nada aprender y comprender cada contenido, aprovechar cada
instancia para practicar, estimular lectura, observar para actuar posteriormente
correctamente en cada situación, que podamos apasionarnos por esta ciencia y
poder transmitir eso hacia los estudiantes, no hay nada mas lindo que ver a un
docente encantado con lo que hace y que no desprecia su área, ni tampoco sus
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estudiantes, aspiro a ser esa futura docente, espero tener la oportunidad de

extender mi mano y ayudar a mis estudiantes, de que no tengan miedo a fallar y que
yo no venga a transmitirles una imágen de temor, sino que podamos relacionarnos
bien, que ellos deseen tener esa clase de biología, que aprendan y apliquen los
conocimientos adquiridos, y que yo pueda ser un buen canal que venga a
enriquecerlos, no es una tarea simple, pero espero tener las herramientas
suficientes y con la ayuda de la experiencia poder lograr poco a poco ser lo mejor
para contribuir a la educación de cada generación futura.