ELEMENTOS DIDÁCTICOS

ELEMENTO DIDÁCTICO PAPEL QUE JUEGA CADA ELEMENTO EN EL PROCESO DE

ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Es la persona sobre quien recae el proceso de enseñanza, es el
1. El alumno o alumna autor (a) en el o ella se centra todo lo relacionado con el quehacer
pedagógico. El proceso educativo debe adaptarse al alumno (a)
según sus características.

Es un orientador, un guía que les acompaña durante el proceso de

2. El o la docente adquisición de conocimientos. El profesor (a) es fuente de
información y estímulos debe adoptar y facilitar en forma clara y
sencilla el aprendizaje. Es por tanto quien promueve la formación
de la personalidad del alumno o alumna.

Todo proceso de enseñanza o acción didáctica tiene y establece

objetivos que permiten su adecuada orientación y desarrollo.
3. Los objetivos Existen los objetivos generales que pueden ser propios del sistema
educativo, de un nivel, de un grado, de una asignatura o de una
unidad. Existen otros de carácter específico que se logran durante
el período de clase.

A través de ellos se alcanza lo planteado en los objetivos. Pueden

4. Los contenidos ser conceptuales, procedimentales y actitudinales. Cada contenido
debe estar orientado y adaptado al nivel académico del alumno o
alumna.

Son fundamentales en la enseñanza. Cada asignatura requiere de

métodos y técnicas específicas para cada una de ellas y que
5. Métodos y técnicas promueven en el estudiante una participación activa. Cooperativa
y autónoma. El método es el procedimiento que se adopta para
lograr el proceso de enseñanza y la técnica es la habilidad con que
se realiza el procedimiento. No basta solo con el hecho de oír,
escribir y repetir, se debe procurar que el alumno (a) sea
protagonista y que viva lo que hace.

Es necesario para que la acción didáctica se lleve a cabo en forma

6. Medio geográfico, eficiente. Se debe tener en consideración el medio en donde
económico, cultural y funciona el centro educativo. Basarse a la realidad en que se vive
social. y adaptarlo e integrarlo a la sociedad para poder orientarse hacia
las verdaderas exigencias económicas y culturales que día a día
demanda nuestra sociedad teniendo plena consciencia del medio
que le rodea.