Matriz de consistencia

Las estrategias didácticas en el ámbito educativo para favorecer los aprendizajes matemáticos en 1° y 2° grado de la escuela primaria “Álvaro
Obregón”.

Problemas Objetivos Hipótesis Variables Dimensiones Indicadores Metodología

¿Cuál es el impacto de Examinar las estrategias las estrategias estrategia Aprendizajes Niveles 1. Tipo de estudio.
las estrategias didácticas en el ámbito didácticas en el s matemáticos matemáticos.
Será cuantitativo puesto que
didácticas en el educativo para ámbito educativo didácticas
Habilidades tiene como meta ser
ámbito educativo para favorecer los favorecen los
matemáticas. explicativo, objetivo,
favorecer los aprendizajes aprendizajes
representativo y valido.
aprendizajes matemáticos en 1° y 2° matemáticos en 1° y Resolución de
matemáticos en 1° y grado de la escuela 2° grado de la problemas
2° grado de la escuela primaria “Álvaro escuela primaria matemáticas.
primaria “Álvaro Obregón”, ubicado en “Álvaro Obregón”, 2. diseño de estudio.
Obregón”, ubicado en la comunidad de Santa ubicado en la Será experimental, para
la comunidad de Santa Elena, municipio de comunidad de Santa examinar la causa y efecto del
Elena, municipio de Tanlajas, S.L.P. durante Elena, municipio de impacto de la didáctica para
Tanlajas, S.L.P. los ciclos escolares Tanlajas, S.L.P. favorecer los aprendizajes
durante los ciclos 2022-2023, 2023-2024 durante los ciclos matemáticos.
escolares 2022-2023, escolares 2022-2023,
2023-2024? 2023-2024.

Específicos Específicos Específicos Población

¿Cómo impacta la Conceptuar las la didáctica en el 3. tipo de muestra.

didáctica en el sistema estrategias en las sistema educativo Se utilizara el muestreo
educativo? matemáticas. probabilístico, subgrupo de la
Conceptuar las población.
estrategias en las
matemáticas.
4. tamaño de muestra.
¿Cómo transformar el Analizar las situaciones transformar el aula aprendiza Estrategias Material
aula para favorecer los didácticas dentro del favorece los jes matemáticas didáctico.
aprendizajes aula y la práctica aprendizajes matemáti 5. técnicas e instrumentos:
matemáticos? educativa. matemáticos cos
Variable 1:
¿Cómo trabajar para Mencionar estrategias trabajar para
alcanzar los didácticas que permitan alcanzar los Las estrategias didácticas
Evaluación
aprendizajes favorecer los aprendizajes formativa Técnica encuesta
matemáticos? aprendizajes matemáticos
matemáticos. Instrumento

Analizar las estrategias Referencias de Cuestionario

didácticas dentro del autores.
aula y práctica docente.
Variable 2:

favorecer los aprendizajes

matemáticos

Técnica

Encuesta

Instrumento

Rubrica.