Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Legislación educativa
Código: 520024

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 3

Verificación de la aplicación de la normatividad educativa

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 170 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
3 de abril de 2023 14 de mayo de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

El estudiante está en capacidad de realizar una verificación de la

aplicación de la normatividad educativa desde el ámbito institucional y
legislativo aplicado a su entorno desde un caso puntual con el cual
tenga algún tipo de relación.

La actividad consiste en:

 Leer los documentos de estudio propuestos para la unidad 3:

 Revisar y evaluar en el contexto regional y/o local la
funcionalidad del sistema normativo de la educación en
Colombia. Recuerde revisar en su contexto qué
situaciones se han presentado y relacione las instituciones
que han intervenido, su acción frente a la situación y la
respuesta a esa situación.

 Elaborar una infografía resaltando el cumplimiento de los

estándares normativos en el contexto regional y/o local,
haciendo énfasis en el área de estudio.

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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
Se debe ingresar a la plataforma y revisar los contenidos de la unidad 3
de manera detallada.
● Realizar la lectura del material sugerido.
● Participar de manera activa en el foro.
En el entorno de Información inicial debe:
1. Consultar la agenda del aula para verificar el inicio y fin de las
actividades propuestas.
2. Realizar las lecturas sugeridas.
3. Interactuar en el foro general del curso con su tutor asignado, para
resolver las dudas e inquietudes generales del proceso formativo.

En el entorno de Aprendizaje debe:

1. Revisar el Syllabus del curso para conocer todo el diseño micro
curricular que desarrollará en cada fase del curso.
2.Explorar, leer e interiorizar los contenidos y referentes bibliográficos
requeridos para el desarrollo de la actividad.
3. Revisar y desarrollar cada una de las actividades propuestas en la
guía de actividades.

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En el entorno de Evaluación debe:
Un documento individual a través del entorno de evaluación que
contenga: portada, infografía, referencias bibliográficas con normas
APA. Subir o cargar el documento en formato PDF, de acuerdo con las
fechas establecidas en la agenda.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
● Un documento que contenga la infografía y que se evidencie la
contextualización de la situación local o regional y entregado en el
entorno de evaluación.
● Participación activa y significativa en el foro.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales

deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de
presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento
o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas
o referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre
ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 170 puntos
Nivel alto: El estudiante identifica claramente la relación de la
problemática regional y/o local respecto a la correcta o no
Primer criterio de implementación y regulación normativa de educación.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 36 puntos y 60 puntos
Comunicación de la
problemática regional Nivel Medio: El estudiante identifica parcialmente la relación de
y/o local. la problemática regional y/o local respecto a la correcta o no
implementación y regulación normativa de educación.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 60 entre 11 puntos y 35 puntos
puntos del total
de 170 puntos de Nivel bajo: El estudiante no identifica la relación de la
la actividad. problemática regional y/o local respecto a la correcta o no
implementación y regulación normativa de educación. Si su
trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 0
puntos y 10 puntos
Segundo criterio Nivel alto: El estudiante presenta una infografía evidenciando
de evaluación: el cumplimiento o no de los estándares normativos regionales o
locales a partir de un área de estudio.
Infografía con el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
cumplimiento de los entre 36 puntos y 60 puntos
estándares
Nivel Medio: El estudiante presenta una infografía con
normativos regionales
información parcial desactualizada y sin evidenciar el objetivo
o locales, desde el
de relacionar el cumplimiento de los estándares normativos a
área de estudio.
nivel regional en relación con la regulación de la educación.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 11 puntos y 35 puntos
Este criterio
representa 60 Nivel bajo: El trabajo del estudiante no cuenta con los
puntos del total requerimientos de análisis ni de relación sugeridos en el trabajo.
de 170 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 10 puntos

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 Nivel alto: El estudiante participa de manera activa en el foro y
comparte su actividad individual, así como retroalimenta el
trabajo de sus compañeros

Tercer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

evaluación: entre 20 puntos y 40 puntos

Participación Nivel Medio: El estudiante participa parcialmente en las

significativa en el foro actividades o no realiza retroalimentación de los demás
compañeros.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 40 entre 6 puntos y 19 puntos
puntos del total
de 170 puntos de Nivel bajo: El estudiante no participa en el foro o su
la actividad participación o no participa activamente retroalimentando los
avances de sus compañeros.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

Nivel alto: El trabajo cumple con la aplicación de las normas

Cuarto criterio de APA de forma correcta
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 10 puntos
Uso de normas APA
Nivel Medio: En el trabajo se aplican parcialmente las normas
Este criterio APA
representa 10 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 3 puntos y 5 puntos
de 170 puntos de
la actividad Nivel bajo: En el trabajo No se aplican las normas APA
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos