Liceo de Adultos Humberto Díaz Casanueva

Unidad Técnico Pedagógica

PLANIFICACION MENSUAL

Marzo
Comprender que la sociedad chilena es una construcción histórica en la cual han intervenido diversos actores,
MES OBJETIVO FUNDAMENTAL asumiendo que ellos y ellas son partícipes de este proceso.

2 NIVEL
SUBSECTOR Estudios Sociales CURSO PROFESOR José Manuel Polanco Ramos
BÁSICO
Unidad 1: El presente como construcción histórica
UNIDAD EJE TEMATICO

SEMANA EVALUACIÓN INDICADORES DE

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES
Desde - Hasta Instrumento/Fecha EVALUACIÓN

Conocer las grandes

01/03/2023-03/03/2022 zonas de Chile.
Caracterizar las Bienvenida año escolar 2023
grandes zonas de Reconocer recursos
Chile y sus paisajes, naturales de nuestro
considerando país.
ubicación, clima,
relieve, hidrografía, Analizar y conocer los
población y recursos climas y paisajes de Chile.
naturales, entre
•
otros.
Reconocer y ubicar en
Evaluación diagnóstica Evaluación formativa.
06/03/2023-10/03/2023
mapas recursos naturales
significativos de Chile.
Liceo de Adultos Humberto Díaz Casanueva
Unidad Técnico Pedagógica
13/03/2023 – 17/03/2023
20/03/2023 – 24/03/2023
27/03/2023-31/03/2023
Hechos del presente con
raíces en el pasado, línea de
tiempo, la temporalidad del
devenir histórico.
Hechos del presente con
raíces en el pasado, línea de
tiempo, la temporalidad del
devenir histórico.
Hechos del presente con
raíces en el pasado, línea de
tiempo, la temporalidad del
devenir histórico.
Se aproxima a la comprensión del
acontecer histórico a través de las
experiencias personales.
Se aproxima a la forma en que se va
construyendo la historia.
Se aproxima a la comprensión del
acontecer histórico a través de las
experiencias personales.
Se aproxima a la forma en que se va
construyendo la historia.
Se aproxima a la comprensión del
acontecer histórico a través de las
experiencias personales.
Se aproxima a la forma en que se va
construyendo la historia.
• Identifica situaciones
Evaluación Sumativa, relevantes de su propia
Construyen una línea de trabajo en equipo y historia.
•
tiempo de su historia expresión oral.
Relaciona eventos
personal, señalando en principales de su vida
ella los acontecimientos pasada con su realidad
más importantes que actual.
hayan significado
momentos de cambio en Evaluación Sumativa, • Identifica situaciones en
su vida. trabajo en equipo y que es partícipe de una
construcción histórica
expresión oral. común.
Comparten los resultados
del trabajo anterior y
analizan la influencia que Identifica situaciones
tienen en sus vidas relevantes de su propia
presentes los historia.
•
acontecimientos del Relaciona eventos
pasado. principales de su vida
pasada con su realidad
actual.
• Identifica situaciones en
que es partícipe de una
construcción histórica
común.
Evaluación Formativa.
Reflexión sobre los hechos
del pasado influyen en su
presente.