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MÉTODO KODÁLY 10º: TECNOLOGÍA APLICADA A LA

ENSEÑANZA MUSICAL
Categoría:   MÉTODO KODÁLY

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Copyright por Jame Day

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¿Que vas a aprender?

descubrir recursos tecnológicos útiles para la labor docente del profesor de música.

conocer y valorar nuevas metodologías de enseñanza relevantes en la Educación Musical, así como la forma de aplicarlas
mediante las TIC.

adquirir conocimientos que permitan crear propuestas para el aula, facilitando la renovación metodológica del docente de
música para un aprendizaje efectivo y proactivo del alumnado.

Nombre del curso

MÉTODO KODÁLY 10º: NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA MUSICAL

- Curso online de 125 horas

- Duración del curso: 50 días máximo desde la fecha de compra.
- Curso baremable si compras en la eTienda un Certificado Universitario 5 Créditos ECTS
- Este curso se imparte íntegramente en idioma español.

Descubre cómo sacar el máximo provecho a las nuevas tecnologías en tus clases de música, tanto si eres profesor de
conservatorio como de primaria o secundaria. Con este curso conocerás la manera de integrar el ordenador, la tablet y
el teléfono móvil en tus clases, y además podrás aplicar todo lo aprendido al instante gracias a las propuestas prácticas
para ver cómo responden tus alumnos ante tu renovación metodológica.

El presente curso está elaborado con el objetivo principal de dar a conocer una multitud de recursos tecnológicos
útiles para la labor docente del profesor de música. Como se verá, se ofrecen seccionados en diferentes bloques,
atendiendo al uso o utilidad que se les puede dar, o a su diferente naturaleza.
 
Este curso no ofrece videotutoriales sobre el manejo o funcionamiento de los diferentes recursos, dado el amplio
volumen de herramientas que se nombran. Para obtener explicaciones sobre el funcionamiento de ellas puede hacerse
una búsqueda con el nombre de la aplicación en Google o Youtube, donde muy seguramente se ofrezcan
videotutoriales sobre el manejo de las diferentes herramientas o plataformas.
 
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En caso de no encontrar ningún tutorial sobre el manejo de una herramienta puede recurrirse a herramientas
alternativas del mismo bloque, o hacer una consulta por el grupo del curso en la sección correspondiente a su tema
por si alguien ha tenido la misma duda o similar.
 
Al final de cada Tema se propone una actividad práctica que debe ser entregada en el plazo indicado. En todas ellas se
tiene como objetivo que el alumno pruebe algunas de las herramientas ofrecidas y haga un análisis y propuesta sobre
su uso y aplicación didáctica en su ámbito de trabajo.
 
El docente de la asignatura y/o las entidades educativas colaboradoras en este curso no se hacen responsables de la
disponibilidad, estado, precio ni soporte técnico de los recursos aquí nombrados.

PROGRAMA ACADÉMICO

Tema 1. Introducción: Nuevas tecnologías en la educación musical

1.1 TICs y música: contexto histórico y evolución

1.2 Las TIC y las TAC
1.3 Nativos e inmigrantes digitales

Material adicional
Actividad práctica 1

Tema 2. Enseñanza musical con el ordenador 

2.1 Software libre para la enseñanza musical 

- Editores de audio o DAW (Digital Audio Workstations) libres
- Editores de notación musical libres 
- Programas de teoría musical libres

2.2 Software de pago para la enseñanza musical

- Editores de audio o DAW (Digital Audio Workstations) de pago 
- Editores de notación musical de pago

2.3 Recursos web para la enseñanza musical

- Editores de audio o DAW (Digital Audio Workstations) online
- Editores de notación musical online 
- Juegos musicales online 
- Recursos web colaborativos para la enseñanza musical
-- Blogs
-- Wikis
-- Redes sociales 
-- Otras herramientas web útiles

Material adicional
Actividad práctica 2

Tema 3. Enseñanza musical con dispositivos móviles

El m-learning 
Aplicaciones móviles para la enseñanza musical**  
- Preescolar  
- Primaria / Escuelas de música 
- Secundaria / Conservatorios 
- Más aplicaciones para todos

Actividad práctica 3
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Tema 4. Nuevas tecnologías y nuevas metodologías

Recursos para la flipped classroom o aula invertida 

- Crear clases explicativas online
- Crear murales y pósters 
- Crear mapas conceptuales y esquemas 
- Crear presentaciones de diapositivas 
- Crear cuestionarios interactivos 
- Desarrollar actividades individuales y colaborativas
- Evaluar a los alumnos a través de rúbricas

Recursos para la gamificación 

- Crear juegos para estudiar 
- Crear storyboards o cómics 
- Crear WebQuest 
- Caza del tesoro

Recursos para el ABP o aprendizaje basado en proyectos

- Planificación para proyectos
- Crear documentos compartidos 
- Crear partituras compartidas 
- Crear vídeos compartidos

Actividad práctica 4

Tema 5. Propuestas metodológicas y didácticas

Propuestas TIC para la educación musical infantil

- Propuestas TIC para la educación musical en preescolar
- Propuestas TIC para la educación musical en primaria
- Propuestas TIC para la educación musical en secundaria
- Propuestas TIC para la educación musical en conservatorios 

Actividad práctica 5      

                                                                                             
TRABAJO FINAL   

SISTEMA DE EVALUACIÓN GENERAL DE SLKE OPEN UNIVERSITY

- El planteamiento metodológico del nuestros cursos se desarrollan bajo los contenidos teóricos de cada
módulo/capítulo, enriquecido con un  material de consulta , textos, lecturas recomendadas, bibliografía y biblioteca
gráfica, entre otros. Con este material el estudiante realizará las tareas/ejercicios correspondientes de cada
módulo/capítulo o un trabajo final (depende de las características propias del curso), que será corregidos por el
instructor/profesor del curso.

- Según sea el curso, también cada módulo/capítulo podrá disponer de autoevaluaciones, recurso mediante el cuál, el
estudiante podrá comprobar por sí mismo su progreso. El curso sigue un orden progresivo. De esta forma, se pretende
el acercamiento del estudiante a los diferentes contenidos tratados desde una cuidada selección de ejercicios.

- También cada estudiante dispone de una  herramienta de consultas ilimitadas con el instructor/profesor del curso
con la que podrá exponer todas aquellas dudas relacionadas con el curso que se le presenten.

- En los cursos que lo requieran, se potenciará el  intercambio de experiencias entre los alumnos , mediante la
disposición de foros en el que se organizará el debate de los módulos/capítulos.

El uso de estas herramientas dependerá de los criterios del instructor/profesor

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- El uso de estas herramientas dependerá de los criterios del instructor/profesor .

- Los criterios de evaluación se ajustarán a los objetivos del curso, dando especial importancia a la comprensión de los
contenidos teóricos y su aplicación práctica, a la adaptación para su uso en el aula o profesión, a las aportaciones del
participante a la materia tratada.

- Los procedimientos de evaluación se regirán principalmente según la realización de las tareas/ejercicios planteadas
en cada módulo/capítulo y la realización de la tarea, ejercicio o trabajo final. La calificación del trabajo final se realizará
mediante la escala elegida de puntos (0-10), siendo 5 apto. El profesor tendrá acceso completo a las calificaciones de
cada participante para conocer su progreso. La valoración final se expresará como apto/no apto y su calificación
numérica dentro de la escala del 0 al 10. 

                                                                                                    

Formación reconocida por:

Instituciones y entidades que avalan esta formación.

Requisitos técnicos necesarios

disponer de acceso a un servicio de Internet con velocidad necesaria para visualizar videos

disponer de un PC, laptop o dispositivo móvil (smatphone, tableta o iPad) que le permita acceder al curso

es aconsejable disponer de un dispositivo movil iOS y/o Android para probar las apps de prueba que se nombran durante el curso.

Preguntas más frecuentes

¿Mi matrícula incluye Créditos Baremables?

¿Qué es el Certificado Digital SOU?

¿Puedo tener tutorización por videoconferencia?

¿Si compro el Certificado con Créditos cuándo lo recibiría?

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Incluido en la matrícula:

Material descargable

Certificado Digital SOU

1 cuestionarios

Tutoría por mensajería

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Detalles

Tiempo: 125:00 horas

Duración: 50 días

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Jame Day
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tecnología musical apps educación musical concepción kodály método kodály

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