JARDIN INFANTIL NOCTURNO

DOCENTE
NIVEL: RESPONSABLE: Johana Figueroa
ENCARGADA:
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Semana Establecer vínculos afectivos con las maestras y pares, a través de las continuas interrelacione,
PROPÓSITO la comunicación corporal, verbal en el viaje de colores.

FECHA: 30/01/2023 DESARROLLO POR DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

FORTALECER:
ACTIVIDAD
BIENVENIDA: Se dispondrán de pelotas grandes y algunas colchonetas para que los niños y las niñas
RECTORA:
se motiven y potencien habilidades de movimiento.
El juego
MOTIVACION: Con anterioridad se ubicarán en diversos rincones las bombas sonoras clasificándolas
M EJE DE por su contenido (arroz, cascabeles, frijoles, lentejas), para que los niños y las niñas exploren
A
TRABAJO libremente cada uno de ellos.
R
T PEDAGOGICO
E ACTIVIDAD CENTRAL: Posteriormente se pondrá música infantil para que los niños y las niñas se
S 2. Expresión bailen al ritmo de ella y con su bomba seleccionada. Por tiempos se cambiará de música y sus
en la primera movimientos corporales, escogiendo una palabra mágica (chocolate) cambiaran de bomba para que
infancia: todos exploren y reconozcan los diferentes sonidos.
comunicación
a través de los ACTIVIDAD DE LA NOCHE: Para finalizar se invitaran a los niños y las niñas a realizar una serie de
lenguajes y el estiramientos corporales al ritmo de la música e imitando a sus maestras.
movimiento.

ESTRATEGIA:
Rincones sonoros
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DOCENTE
NIVEL: RESPONSABLE: Johana Figueroa
ENCARGADA:
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Semana Generar entornos donde los niños y niñas se reconozcan en un espacio nocturno de aprendizaje
PROPÓSITO junto con su familia en un viaje de colores.

FECHA: 31/01/2023 DESARROLLO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

POR
FORTALECER:
ACTIVIDAD
BIENVENIDA: Se invitará a los niños y las niñas a entonar diferentes canciones de saludo “buenas
RECTORA:
tardes amiguitos”, entre otras relacionadas con la noche, “estrellita donde estas”
El Arte
MOTIVACION: Se les mostrara a los niños y las niñas diferentes imágenes relacionadas con la noche
M EJE DE (estrellas, la luna, el jardín), donde se les ira narrando una corta historia del nuevo horario de nuestro
A
TRABAJO jardín.
R
T PEDAGOGICO
E ACTIVIDAD CENTRAL: Para continuar se les invitara a los niños y las niñas que decoren con trozos de
S 3.Experimentació papel rasgado la luna y las estrellas que previamente las maestras dibujaron para reconocer la noche
n y pensamiento
como parte de su rutina en el jardín.
lógico en la
primera infancia. ACTIVIDAD DE LA NOCHE: Se les entregara a los niños y las niñas instrumentos musicales, con los
cuales entonaremos diferentes canciones infantiles.
ESTRATEGIA:
Manualidades
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DOCENTE
NIVEL: RESPONSABLE: Johana Figueroa
ENCARGADA:
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Semana Generar espacios donde los niños y las niñas identifiquen la noche como parte de su rutina
PROPÓSITO diaria.

FECHA: 01/02/2023 DESARROLLO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

POR
FORTALECER:
ACTIVIDAD
BIENVENIDA: Se recibirán a los niños y las niñas con fiesta de colores (trozos de papel), los cuales
RECTORA:
los participantes jugarán de manera libre con ello.
El juego
MOTIVACION: se invitarán a los niños y las niñas a observar videos infantiles del espacio “blippi va al
M EJE DE TRABAJO espacio”, donde reconocerán las diferentes características del espacio en la noche.
A
PEDAGOGICO
R
T
ACTIVIDAD CENTRAL: Se organizarán a los niños y las niñas en colchonetas acostados con su
E
3.Experimentación mirada hacia el techo, donde podrán oír la narración del cuento “A que sabe la luna” la cual ira
S y pensamiento acompañada de sombras chinescas.
lógico en la
primera infancia. ACTIVIDAD DE LA NOCHE: Se les entregara a los niños y las niñas fichas de arma todo donde se les
invitara a crear cohetes o estrellas usando su imaginación.

ESTRATEGIA:
Observación
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JARDIN INFANTIL NOCTURNO

DOCENTE
NIVEL: RESPONSABLE: Johana Figueroa
ENCARGADA:
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Semana
PROPÓSITO Propiciar espacios donde los niños y las niñas se acerquen a las estrellas.

FECHA: 02/02/2023 DESARROLLO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

POR
FORTALECER:
ACTIVIDAD
BIENVENIDA: Se organizarán a los niños y las niñas en mesas y sillas donde se les entregara plastilina
RECTORA:
invitándolos a moldear estrellas usando su imaginación.
El juego
MOTIVACION: Se invitará a los niños y las niñas a pasar al salón de audio-visuales para observar el
M cortometraje de la película “marte llama a mama” y “walle”
A
R
EJE DE ACTIVIDAD CENTRAL: Se organizarán a los niños y las niñas en el salón el cual se adecuará para que
T
E
TRABAJO quede en total oscuridad y se les pondrá luces mágicas las cuales junto con la imaginación se verán
S PEDAGOGICO como las estrellas de la noche.

3.Experimentació ACTIVIDAD DE LA NOCHE: Se realizará un conversatorio donde se les preguntara a los niños y las
n y pensamiento niñas si fue de su agrado la experiencia, como se sienten al salir cuando hay estrellas en el cielo, entre
lógico en la
 primera infancia. otras preguntas.

ESTRATEGIA:
Exploración del medio
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JARDIN INFANTIL NOCTURNO XXXX

DOCENTE
NIVEL: RESPONSABLE: Johana Figueroa
ENCARGADA:
PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Semana Propiciar un espacio de integración donde los niños y las niñas interactúen con sus pares y
PROPÓSITO maestras para fortalecer las relaciones interpersonales.

FECHA:03/02/2023 DESARROLLO POR DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

FORTALECER:
ACTIVIDAD
BIENVENIDA: se recibirán a los niños y las niñas con fichas de arma todo permitiendo que creen de
RECTORA:
manera libre diversas figuras.
El juego
MOTIVACION: Se le entregara a cada uno de los participantes globos para que lanzan de manera libre
M EJE DE en diferente dirección.
A
TRABAJO
R
T PEDAGOGICO ACTIVIDAD CENTRAL: Se invitará los niños y las niñas a realizar junto con sus maestras coreografías
E sencillas, con el fin de integrarse con sus pares.
S 1.Desarrollo
social y ACTIVIDAD DE LA NOCHE: Se les facilitara juguetes, y se les invitara a que tomen uno según su
personal en la
 primera interés para compartir con sus compañeros.
infancia.

ESTRATEGIA:
Movimiento
corporal
VALORACION Y/O SEGUIMIENTO AL DESARROLO