FORMATO DE PLANEACION

Semana N 1 Fecha: 2023

DIA ACTIVIDAD 1:¿ Como son las estrellas? MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD
Conocer que concepto tienen los niños sobre las estrellas, si saben dónde viven y como Videos
son mediante una ronda de preguntas indagaremos sus saberes para poder saber cómo Música
realizar la actividad Instrumentos
musicales
RITUAL DE INICIO
Hoy los niños serán recibidos con canciones infantiles sobre las estrellas
DESARROLLO DE ACTIVIDAD
En un lugar del aula los niños serán estados, la profe colocará las canciones de las
estrellas acompañadas de los vídeos para que ellos vayan observando, luego la profe
lanzara preguntas sobre las estrellas ¿Dónde viven? ¿Cómo son? ¿Cuándo salen? ¿Son
grandes o pequeñas? ¿Qué color tienen? ¿Para que sirven?. Al final la profe fortalece sus
saberes para dar inicio al cierre de la actividad
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
Para terminar los niños en compañía de la profe y con ayuda de los instrumentos
musicales inventaran una canción y se la aprenderán, formaran una orquesta para
interpretarla.

PARA EL DIA CUATRO HAREMSO UN SORTEO EN UNA BOLSA PONDREMOS LOS NOMBRES
DE CADA PLANETA, ESTRELLAS LA LUNA Y EL SOL LA MAMA SACARA UN PAPEL Y EL QUE
SAQUEN LO HARAN CON MATERIAL RECICLABE CON AYUDA DE LOS NIÑOS NOS SERVIRA
DE AMBIENTACION.

DIA ACTIVIDAD 2:¿ COMO SERA EL UNIVERSO? MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD: conocer lo planetas, cuántos son y sus formas por medio de
un cuento Videos
RITUAL DE INICIO Música
Iniciaremos el dia dando GRACIAS a DIOS SUGUIDAMENTE TOMAREMOS PLASTILINA
CARTON
ASISITENCIA NOS UBICAREMOS EN TIEMPO Y ESPACIO, ESCUCHAREMOS VINILO
VIAJANDO EN EL ESPACIO DE HIDINO. NEGRO
 DESARROLLO DE ACTIVIDAD
CON IMÁGENES PREVIAMENTE DIBUJADAS O IMPRESAS LEEREMOS EL CUENTO
DEL SITEMA SOLAR LA AGENTE DUCATIVA SE INVENTARÁ SU CUENTO DONDE
MENCIONARA LAS FORMAS DE LOS PLANETAS CUANTOS SON, COMO LOS
PODEMOS OBSERVAR.

CIERRE DE LA ACTIVIDA:
LE DAREMOS A CADA NIÑO Y NIÑA UN CARTON LO PINTAREMOS CON VINILO
NEGRO LUEGO DE LES DARA PLASTILINA DE DOS COLORES PARA QUE LOS
MEZCLEN Y VAMOS FORMANDO CIRCULOS LES IREMOS COTANDO DE QUE
FORMA SON LOS PLANETAS.

NOTA: SE PEDIRA UN TUBO DE PAPEL HIGIENICO

DIA ACTIVIDAD 3:¿ COMO PODEMOS OBSERVAS LAS ESTRELLAS? MATERIAL A REFLEXION
UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD
EL INSTRUMENTOS CON EL QUE VEMOS LAS ESTRELLAS Videos
RITUAL DE INICIO Música
Hoy los niños serán recibidos con canciones infantiles sobre las estrellas COLBON
BOLSA
DESARROLLO DE ACTIVIDAD NEGRA
POR MEDIO DE UN VIDEO OBSERVAREMOS DONDE NOS MUESTRAN COMO TUBO DE
VEMOS LAS ESTRELLAS MAS DE CERCA COMO SE LLAMA INDAGAREMOS A LOS PAPEL
NIÑOS Y NIÑAS ACERCA DE LO OBSERVAMOS.LES DAREMOS A LOS NIÑOS Y
NIÑAS UIN TUBO DE PAPEL, CELOFAN AMARIILO PARA PEGARLO AL PAPEL
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
PARA TERMNAR LA ACTIVIDAD PEGAREMOS EN UNA VENTA UNA BOLSA NEGRA
CON HUECOS SIMULANDO LAS ESTRELLAS EN CON EL TUBO DE PAPEL
HIGIENICO SIMULARES EL TELESCOPIO

DIA ACTIVIDAD 4:¿ ASI ES NUESTRO UNIVERSO MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD CONOCER NUESTRO UNIVERSO POR MEDIO DE IMÁGENES
RITUAL DE INICIO Videos
RECORDAREMSO LA CANCION DEL LOS PLANETAS DE LAS ESTRTELLAS Música
DESARROLLO DE ACTIVIDAD IMÁGENES
DEL
CON ANTELACION TENDREMOS UN MURAL MINTADO DE NEGRO INDAGAREMSO
 A LOS NIÑOS Y Niñas QUE CREEN QUE ES, A QUE SE LE PARECE, LUEGO DE UNIVERSO
ESCUCHARLOS LES CONTARE QUE ES EL ESPACIO DONDE PONDREMOS CAJA
NUESTROS PLANETAS Y LAS ESTRELLAS QUE TRAJERON DE CASA. VINILOS
CIERRE DE LA ACTIVIDA HOJAS DE
COLORES
CON UNA CAJA GRANDE HAREMOS UN COHETE LO PINTAREMOS, Y DECORAREMOS AL
GUSTO DE LOS NIÑOS LUEGO HAREMOS UN JUEGO VIAJEMOS A LOS PLANETAS .

Semana N 2 Fecha: 8 al 12 de abril

 ACTIVIDAD 5: Soy una estrella de mar MATERIAL A REFLEXION
UTILIZAR PEDAGÓGICA
Lunes INTENCIONALIDAD
Enseñar las diferentes especies de estrellas de mar mediante videos alusivos al tema Plastilina
https://www.youtube.com/watch?v=-JBa41TOShE Colbon
Mirellas
Coca plástica
RITUAL DE INICIO agua
Hoy la maestra lucirá un elemento representativo al tema (Candongas,vestuario o
sombrero loco de estrellas)

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
La maestra indaga saberes previos sobre las estrellas de mar para saber que tanto saben
los niños,luego observaran videos para despejar dudas, cada niño escoje el color y la
forma de la estrella que mas le llamo la atención a la hora de ver el video
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
Se le hará entrega a cada niño plastilina, colbón y mirellas para que ellos elaboren su
estrella de mar favorita, al terminar cada niño mostrara su obra de arte y terminamos
guardando las estrellas de mar en un recipiente con agua

ACTIVIDAD 6. EL SOL Y LAS PLANTAS

Martes INTENCIONALIDAD COLBON,

DR A CONOCERL IMPORTANCIA DEL SOL PARA LAS PLANTAS PAPEL
GLOBO
RITUAL DE INICIO REVISTA
NOS SALUDAREMOS, CANTAREMOS Y EN LA MITAD DEL AULA HABRA UNA BOMBA EN CARTULINA
FORMA DE SOL
 DESARROLLO DE ACTIVIDAD
CON ANTERIORIDAD SE LE PEDIRA A LOS NIÑOS UNA MEDIA VELADA Y ASERRIN,
CONTADO CON QUE CADA MADRE COMUNITARIA DEBE TENER UNA BOLSA DE
ALPISTE PARA COMPARTIR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS, SE REALIZARA EL
EXPERIMENTO Y SE CONTARA DE LA MAGIA QUE EL SOL REALIZA EN LAS
PLANTAS CUANDO SE UNE CON EL AGUA

CIERRE DE LA ACTIVIDAD
DURANTE TODO EL PROYECTO LOS NIÑOS Y NIÑAS OBSERVARAN Y CUIDARAN
SU EXPERIMENTO

ACTIVIDAD 7: COMO PROTEGERNOS EL SOL? MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
Miercoles INTENCIONALIDAD
IDENTICAR LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA PROTEGERNOSDEL SOL Plastilina
RITUAL DE INICIO Colbon
LA PROFE RECIBIRA LOS NIÑOS CON UNA SOMBRILLA ABIERTA Mirellas
Coca plástica
agua
DESARROLLO DE ACTIVIDAD
 SE INDAGARA CON LOS NIÑOS SOBRE PORQUE ES IMPORTANTE CUIDARNOS
DEL SOL, POSTERIORMENTE SE MOSTRARA EL VIDEO
https://youtu.be/YVq7EAIsss4
EL CUAL HABLA DE LOS CUIDADOS QUE DEBEMOS TENER
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
SE CONCLUIRA CON LA ELABORACION DE UNAS GAFAS

DIA ACTIVIDAD 8. EL SOLY EL DIA COLBON,

Jueves PAPEL
INTENCIONALIDAD GLOBO
RECONOCER LAS RUTINAS DEL DIA Y EL RECONOCIMIENTO DEL TIEMPO REVISTA
CARTULINA
RITUAL DE INICIO
SE ECIBEN LOS NIÑOSCON MUSICA INFANTIL RELACIONADAS CON EL SOL

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
CON ANTERIORIDAD SE PEDIRA A LOS NIÑOS Y NIÑAS UNA ACTIVIDAD
ESPECIFICA SOBRE LAS RUTINAS DEL DIA, LA CUAL DEBERA EXPONER ANTE
SUS COMPAÑEROS, POSTERIORMENTE SE REALIZARA UN MURAL CON DICHAS
IMÁGENES CADA UNO IDENTIFICARA CUAL ES SU ACCION FAVORITA

CIERRE DE LA ACTIVIDAD
SE CANTARA LA CANCION DEL SEÑOR SOL https://youtu.be/t44bTY-Rcbw
 ACTIVIDAD 9: JUGAREMOS A LAS SOMBRAS MATERIAL A REFLEXION
UTILIZAR PEDAGÓGICA
Viernes INTENCIONALIDAD
FOMENTAR LA CREATIVIDAD, IMAGINACION Y RECONOCIMIENTO DE SU PROPIA Plastilina
SOMBRA Colbon
Mirellas
Coca plástica
RITUAL DE INICIO agua
EL ESPACIO ESTARA ACONDICIONADO CON CAJAS Y SABANAS

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
CON ANTERIORIDAD SE BUSCARA UN ESPACIO OSCURO EN EL HOGAR, ADEMAS
DE CONSEGUIR UNA LINTERNAQUE TENGA BUENA LUZ, SE PERMITIRA QUE LOS
NIÑOS LA COJAN, ALUMBREN Y LA RECONOZCAN,POSTERIORMENTE Y CON LA
AYUDA DE LA MADRE COMUNITARIA SE DARAN ALGUNOS EJEMPLOS DE
SOMBRAS Y LOS NIÑOS DEBERAN IMITAR LOS MOVIMIENTOS, PARA ASI
REFLEJARLOS EN LA PARED.

CIERRE DE LA ACTIVIDAD
SE LES CONTARA QUE EL SOL TAMBIEN EMITE SOMBRAS DE TODOS LOS
OBJETOS QUE HAY EN LA TIERRA Y SE PERMITIRA LA EXPLORACION Y
CREATIVIDAD INDIVIDUAL DE CADA UNO CON LA YUDA DE LA LINTERNA

DIA COLBON,
ACTIVIDAD 10 DONDE SE ESCONDE LA LUNA PAPEL
GLOBO
INTENCIONALIDAD REVISTA
CREAR CURIOSIDAD SOBRE DONDE SE ESCONDE LA LUNA DURANTE EL DIA CARTULINA

RITUAL DE INICIO
SE REALIZARA UN CONVERSATORIO SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR ESTE DIA

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
DE MANERA INTERACTIVA SE NARRARA EL CUENTO EL RATON QUE SE COMIO
LA LUNA,CREANDO ASOMBRO, CON DIVERSAS TONALIDADES Y DE MANERA
DIVERTIDA https://youtu.be/mlWiDSOQAaU , POSTERIORMENTE SE REALIZARA UN
CONVERSATORIO SOBRE LAS FASES DE LA LUNA DE MANERA GENERAL.

CIERRE DE LA ACTIVIDAD
PARA CONCLUIR SE PERMITIRA QUE CADA NIÑO ESCOJA SU ETAPA DE LA LUNA
FAVORITA Y SE PERMITIRA QUE CADA UNO RELLENE SU ELEGIDA CON PAPEL
SEDA BLANCO

ACTIVIDAD 11: SOMOS ASTRONAUTAS MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD ARTICULANDO A LOS NIÑAS Y NIÑOSCON LOS
VALORESPARA ACTUAR RESPONSABLEMENTE, ACERCA DEL DISFRAS
CONOCIMIENTOCIENTIFICO, QUE LOS PONGA EN CONTACTO Y LES INFORME BOLSAS DE
ACERCA DE LOS VALORES QUE ESTE EN EL CAMPO BASURA
TIJERAS
COLBON
RITUAL DE INICIO: REALIZAREMOS UN CIRCULO EN DONDE JUGAREEMOS
 TINGO TANGO, Y EL QUE QUEDE REALZARA LA BIENVENIDA

DESARROLLO DE ACTIVIDAD; TODOS SENTADOS EN SUS RESPETIVAS SILLAS ,

ESCUCHARAN A LA PROFE QUE CONTARA QUE ES UN ASTRONAUTA, Y SE
PREGUNTARA A LOS NIÑOS SI LOS CONOCEN Y QUE SABEN DE ELLOS, LUEGO
LA PROFE SE DISFRAZARA DE ASTRONAUTA

CIERRE DE LA ACTIVIDAD:
ENTRE TODOS REALIZAREMOS LOS VESTUARIOS DE ASTRONAUTA CON
BOLSAS DE PASURA,, LUEGO DESFILAREMOS Y TERMINAMOS BAILNDO

DIA ACTIVIDAD 12 JUGUEMOS HACER ASTRONAUTA CARTULINA,

PAPEL
INTENCIONALIDAD: CONOCER COMO ES LA VIDA DE UN ASTRONAUTA EN EL GLOBO,
ESPACIO CARTON,
VINILOS,
COLBON
RITUAL DE INICIO:
VIDEOS EN EL TELEVISOR SOBRELA ACTIVIDAD AL LLEGAR LOS NIÑOS

DESARROLLO DE ACTIVIDAD:
CON ANTERIORIDAD LAS FAMILIAS HABRAN AYUDADO A CONSTRUIR
NUESTRO EQUIPAJE DE ASTRONAUTA, EN EL SUELO DE LA UNIDAD DE
SERVICIO HABRA PLANETAS, ESTRELLAS Y JUGREMOS AQUE VAMOS DE UN
LUGAR A OTRO, TAMBIEN REALIZAREMOS ACTIVIDAD FISICA HACIENDO RETOS
DE PASAR POR ROCAS, SALTAR ENTRE LANA, SIMILAR QUE ESTAMOS
FLOTANDO, Y NOS DIVERTIREMOS

CIERRE DE LA ACTIVIDAD:
SE REALIZARA UN COHETE COMESTIBLE, LA IDEA ES DARLE A CADA NIÑO LOS
IMPLEMENTOS Y QUE CRREN SU COHETE SIGUIENDO LAS ORIENTACIONES
DADAS
 MATERIAL A REFLEXION
UTILIZAR PEDAGÓGICA
ACTIVIDAD 13: CONOZCAMOS AL ASTRONAUTA
CARTON
INTENCIONALIDAD VINILOS
CONOCER QUIENES PUEDEN IR AL ESPACIO Y VISITAR LOS PLANETAS MIRELLA
RITUAL DE INICIO
PARA INICIAR LA AGENTE COMUNITARIA LES CONTARA A LOS NIÑOS Y NIÑAS
QUE INICIARAN UN VIAJE Y PARA ELLO DEBERAN CONOCER SOBRE LOS
ASTRONAUTAS, LES MOSTRARA UN VIDEO Y CON ELLO REALIZARAN
ACTIVIDAD DE MOVIMIENTO A TRAVES DE LA CANCION QUE ALLI
CANTAN( VIDEO EN YOTU SOBRE LOS ASTRONAUTAS) E IMITARAN ALGUNOS
DE SUS MOVIMIENTOS,

DESARROLLO DE ACTIVIDAD:
PARA DARLE CONTINUIDAD A LA ACTIVIDAD SE REALIZARA UNA MANUALIDAD
SOBRE EL ASTRONAUTA, ENTREGANDOLE A CADA NIÑO Y NIÑA EL SIGUIENTE
MATERIAL
CARA ASTRONAUTA
TRES PALOS DE PALETA
BOTAS RECORTADAS
SE FINALIZA LA ACTIVIDAD ARMANDO LA MANUALIDAD

CIERRE DE LA ACTIVIDAD:
CADA NIÑO Y NIÑA SE LLEVA UN RECUERDO DE LA ACTIVIDAD SE LE ENTREGA
UN ANTIFAZ DE ASTRONAUTA

DIA ACTIVIDAD 14. COHETES EN ACCION

INTENCIONALIDAD:
CONOCER EL MEDIO EN QUE SE TRANSPORTA LOS ASTRONAUTAS AL ESPACIO

RITUAL DE INICIO.
PARA DAR INICIO A LA ACTIVIDAD DE COHETES A LA ACCION SE REALIZARA UN
JUEGO CON UN COHETE, PARA ELLO LA PROFE COMENZARA CONTANDOLES
ALOS NIÑOS Y NIÑAS QUE LOS ASTRONAUTAS LLEGAN AL UNIVERSO A
TRAVES DE UN TRANSPORTE LLAMADO COHETE
PARA ELLO TENDRAN A LA MANO UN COHETE Y HARA LA DRAMATIZACION DE
COMO ES EL DESPEGUE DE ESTE

DESARROLLO DE ACTIVIDAD:
SE REALIZARA LA ACTIVIDAD DE QUE CADA UNO DECORE Y CREE SU PROPIO
COHETE

CIERRE DE LA ACTIVIDAD:
PARA TERMINAR TODOS JUGARAN HACER ASTRONAUTA Y CON SU COHETE

ACTIVIDAD 15: TIERRA EN LAS MANOS MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD:
QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS AFIANCEN EL APRENDIZAJE EXPERIMENTEN CON
SENSACIONES NUEVAS, E IMAGINACIONES QUE ESTIMULEN ELEMENTOS QUE
LOS LLEVE A LA CURIOSIDAD, A SENTIR ASOMBRO POR LO QUE VEN, TOCAN Y
HUELEN

RITUAL DE INICIO:
RECIBO A LOS NIÑOS CON CANCIONES INFANTILES, Y LANZNADO PREGUNTAS
SOBRE LA ACTIVIDAD PARA QUE ELLOS VAYAN IMAGINANDO QUE VAMOS
HACER
 DESARROLLO DE ACTIVIDAD:
SE LES DIRA QUE HOY HABLAREMOS SOBRE LA TIERRA Y SE ESCUCHARA QUE
SABEN DEL TEMA, LES COMPARTO MAS INFORMACION Y VEREMOS UN VIDEO
ACERCA DE LA TIERRA

CIERRE DE LA ACTIVIDAD:
EN EL PATIO DE LA USD HAREMOS BOLAS DE TIERRA CON EL FIN DE QUE
ELLOS LA SIENTAN Y VEAN COMO ES, LUEGO LAS DECORAMOS CON FLORES Y
LAS CLOCAMOS EN UN RECIPIENTE, LAS LLEVAREMOS A CASA

ACTIVIDAD.
Aactividad 16: La luna y la noche
INTENCIONALIDAD Hojas resma
DIA Explicarles a los niños y niñas, por que llego la noche y en qué momento salen las crayola
estrellas, porque nos vamos a dormir cuando llega la noche

RITUAL DE INICIO
Saludo a los niños y niñas con un buenos días, hacemos canciones de bienvenida,
llamamos a lista y oramos a papa dios

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
Dare a los niños y niñas hojas resma para que hagan a su imaginación la luna y las
estrellas y la coloreen a su imagen
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
Con el desarrollo de las actividades, observare alos niños muy contentos haciendo
preguntes del porque la noche y el por qué el dia

ACTIVIDAD 17 Sistema solar MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD
Dare una explicación a los niños y niñas sobre el universo, les dire los planes del Crayolas
sistema solar, como se llaman y les dire lo grando que es el universo Hojas resma
Colbon
 RITUAL DE INICIO
Saludo a los niños y niñas, oramos a dios y llamo a lista a los niños y cantamos
canciones de bienvenida
DESARROLLO DE ACTIVIDAD
Dare a los niños y niñas hojas resma y crayolas y realizaran los planetas del universo y
los colorearan a su imagen
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
Se dialogara con los niños y niñas, de como les parecio la actividad a ellos, preguntaran por que
tantos planetas

DIA Hojas resma

Actividad 18: Las galaxias Colbon
Crayolas
Tijeras
INTENCIONALIDAD
Explicarle a los niños y niñas que es una galaxia, que ellas están en el universo, que es
muy grande, que es un conjunto de estrellas que orbitan en un centro común, darles a
entender que son las galaxias

RITUAL DE INICIO
Saludar a los niños y niñas, oramos al señor, cantamos canciones de bienvenida
DESARROLLO DE ACTIVIDAD
De lo explicado a los niños y niñas, les daremos hojas resma y crayolas y harán
varias galaxias y las colorearan a su imagen
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
A los niños y niñas les hare reguntas de como les parecio la actividad de las galaxias,
preguntaron como eran

ACTIVIDAD 19: Mi viaje a las nubes MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD Vinilos,
Reforzar los conocimientos que tienen los niños sobre las nubes, explicarles el porqué de pinceles,
las nubes y ellos como se las imaginan, desarrollar en ellos el sentido de la creatividad. mirellas,cartón
RITUAL DE INICIO , cartulina,
hojas de
Los niños al llegar al hogar comunitario, se encontraran con la visita de una gran nube arcoíris
gigante, dispuesta para que el niño haga de ella una obra de arte colbon

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
nos reunimos en el aula, los niños estarán en circulo y la nube en el centro del aula, cada
niño dirá que piensa de que está conformada? Que tendrá adentro? A que olerá? Que
sabor tiene? Recopilando estos saberes previos, la profe proporcionara material para
decorar la nube de manera individual

CIERRE DE LA ACTIVIDAD
Para finalizar haremos un compartir con la nube, comeremos algodón de azúcar, o
masmelos para que se asemeje a la textura de las nubes
ACTIVIDAD 20: UN LUGAR ESPECIAL MATERIAL A REFLEXION
UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDADFORTALECER EL RECONOCIMIENTO DEL PLANETA TIERRA
COMO PARTE DEL UNIVERSO Plastilina
Colbon
RITUAL DE INICIO Mirellas
Coca plástica
agua
SE RECIBEN LOS NIÑOS CON LA CANCION HAY QUE SALUDAR, Y DAREMOS
ABRAZOS

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
CONVERSATORIO PARA CONOCER LOS SABERES DE LOS
NIÑOS,POSTERIORMENTE SE REALIZARA RETROALIMENTACION CONTANDOLES
LA HISTORIA DEL PLANETA ESTA EMBRUJADO”PARA GENERAR IMAGINACION
EN ELLOS

CIERRE DE LA ACTIVIDAD
SE REALIZARA UNA MANUALIDAD SOBRE LA SILUETA DEL PLANETA EN
CARTULINA O PLATOS DESECHABLES REDONDOS
ACTIVIDAD 21: DONDE SE ESCONDE LA LUNA MATERIAL A REFLEXION
UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD
IDENTIFICAR LA LUNA Y SUS POSIBLES CAMBIOS CARTON
COLORES
RITUAL DE INICIO VINILOS
PINCEL
INICIAMOS SALUDANDONOS Y DANDO GRACIAS A DIOS POR EL NUEVO DIA

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
HOY LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DESCUBRIRAN LOS SECRETOS QUE ESCONDE LA
LUNA Y PORQUE DESAPARECEEN OCACIONES, OBSERVAREMOS UN VIDEO
LLAMADO “LA LUNA SATELITE DE LA TIERRA”

CIERRE DE LA ACTIVIDAD

POSTERIORMENTE SE REALIZARA UN ROMPECABEZAS CON LA ETAPA DE LA

LUNA,SE ARMARA ENTRE TODOS Y TERMINAMOS CON APLAUSOS
ACTIVIDAD ACTIVIDAD 22: CONOCER ALGUNAS SUSTANCIASDE LAS QUE SE COMPONEN EL UNIVERSO MATERIAL A REFLEXION
UTILIZAR PEDAGÓGICA

RITUAL BOTELLAS
A TRAVES DE CANCIONES INFANTILES LOS NIÑOS VAN LLEGANDO A BAILAR Y PLASTICAS
DAR ABRAZOS DE BIENVENIDA, LA PROFE LES CONTARAQUE HIZO UN VIAJE ALGODÓN
MIRELLA
ALESPACIO Y TRAJO UN ELEMENTO MUY ESPECIAL LLAMADO NEBULOSA, AGUA
COLORANTE
DESARROLLO ACTIVIDAD: LAPIZ
INICIAMOS CON LA CREACION DE LA NUBELOSA, CADA NIÑO Y NIÑADEBERA
TENER SU FRASCO TRANSPARENTE Y ALGODÓN, DEBERAN IR ESCUCHANDO
LOS PASOS A SEGUIR

LIMPIAR BIEN EL FRASCO

AÑADE COLORANTE
AGREGA ALGODÓN
AÑADE UN POCO DE MIRELLA
COLOCA UN POCO MAS DE ALGODÓN PARA CREAR LA UNA SEGUNDA CAPA
EN OTRO RECIPIENTE PREPARA UNA NUEVA SOLUCION DE AGUA Y
COLORANTE, CUANDO ESTE LISTA VIERTELA SOBRE LA SEGUNDA CAPA DE
ALGODÓN

AGREGA MIRELLA Y ESCARCELA CON UN LAPIZ

REPITE EL PROCEDIMIENTO HASTA QUE TENGAS VARIAS CAPAS DE COLORESY
TU FRASCO QUEDE LLENO HASTA EL TOPE
 CIERRE ACTIVIDAD:
SE REALIZARA LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Y TODOS MOSTRARAN SU
NEBULOSA

DIA ACTIVIDAD 23 MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD
HACER HOY UN ACTIVIDAD LIBRE PARA OBSERVAR LO QUE LOS NIÑOS HAN CARTON
APRENDIDO DEL PROYECTO COLORES
RITUAL DE INICIO VINILOS
PINCEL
ENCONTRARAN MATERIAL DISPONIBLE PARA TRABAJAR EL DIA DE HOY MARCADORE
 S
DESARROLLO DE ACTIVIDAD HOJAS DE
SE LES INFORMA A LOS NIÑOS QUE EL DIA DE HOY ESCOJERAN CON QUE ARCOIRIS
QUIEREN TRABAJAR Y QUECOMO HACERLO, CADA UNO MIRA LOS MATERIALES MIRELLAS
PLASTILINA
Y ESCOJE

CIERRE DE LA ACTIVIDAD

NOS SENTAREMOS Y CADA NIÑO VA A SALIR A MOSTRAR LA CREACION Y

CONTARA QUE HIZO Y COMO SE LLAMA, LO LLEVA A CASA PARA MOSTRAR

ACTIVIDAD 24: FINALICEMOS Y CONTEMOS QUE APRENDIMOS MATERIAL A REFLEXION

UTILIZAR PEDAGÓGICA
INTENCIONALIDAD
ESCUCHAR LAS VOCES DE LOS NIÑOS Y OBSERVAR SI LOS OBJETIVOS SE MUSICA
CUMPLIERON VIDEOS
RITUAL DE INICIO DULCES
HELADO
VIDEOS EN EL TELEVISOR DE DINOSAURIOS PARA QUE LOS NIÑOS ENTREN
CON ALEGRIA

DESARROLLO DE ACTIVIDAD
LOS NIÑOS VAN HACER UN JUEGO LLAMADO QUE TANTO SABES TU? LES VOY
LANZANDO PREGUNTAS Y ELLOS RESPONDERAN GANANDO UN DULCE A LA
RESPUESTA CORRECTA

CIERRE DE LA ACTIVIDAD
HOY HAREMOS NUESTRA FIESTA DE FINALIZACION DEL PROYECTO
DEGUTAREMOS DULCES, HELADO Y OTRAS COSITAS MAS