Visita al Museo Convento de

San Lorenzo y Ciudad de Rosario

(Santa Fe)
2015

Escuela Sec. Nº 26 ANEXO E.S.J.A.

 Viaje Educativo de carácter Histórico – Cultural - Turístico.
Gualeguaychú – San Lorenzo – Rosario - Gualeguaychú.
Provincia de Entre Ríos. Según Resolución CGE 2387/01

Objetivos:

 Valorar el patrimonio histórico cultural de relevancia nacional.

 Comprender el funcionamiento de un centro turístico como Rosario.
 Fortalecer y armonizar las relaciones interpersonales a partir de la
convivencia pacífica durante el viaje.

Destino, Fecha, Hora de partida y regreso:

 Gualeguaychú – San Lorenzo - Rosario – Gualeguaychú.

 16 de Mayo de 2015.

 Partida: 06:00 am (a confirmar)

 Regreso Aproximado: 22:00 pm

Itinerario:

Gualeguaychú – Visita museo Convento de San Lorenzo – Campo de la Gloria –

Almuerzo –City Tour Rosario- Gualeguaychú.

Duración: 1 (un) día.

Medio de Transportes:

 Colectivo 56 pasajeros Empresa Nuevo Expreso)

Destinatarios:
Toda la comunidad de la Escuela Sec. N° 26 ANEXO E.S.J.A. Turno noche.

Nomina de Alumnos:

NOMBRE APELLIDO DNI AÑO DIVISION ESCUELA

Nomina del Personal Directivo, Docentes y/o Administrativos.
NOMBRE Y APELLIDO D. N. I
ALONSO, Franco Pedro 39.264.445
Amentas Jonatan Marcelo 35.040.937
Ardans, Alexander Nahuel 35.116.041
CORTESI, Mirko Leonel 39.718.358
DUMUSETT, Marisa Paola 39.029.788
ECHEPARE, YANINA ELIZABETH 32.289.203
Esponda, Florencia Diana 39.029.851
GAUNA, Ana Paula 39.718.125
GOMEZ, NICOLAS 35.289.184
GONZALEZ DORA LUCIA 28.349.514
GUILIETTI, MARCELA VIVIANA 40.165.815
LOPEZ LUCIO DAVID 34.141.803
MANZO, Graciela Yanina 30.564.074
MARIN MARIA JOSE 39.840.272
MOLINA, Reinaldo Gabriel 34.350.596
MOLINA, Rosa Mabel 40.165.786
Molina, Wanda Nerea 39.840.114
PAREDES, Jimena 35.710.817
RAMIREZ HECTOR IVAR 35.116.022
Romero, Yamila Soledad 39.837.505
Sack, Corina 37.293.860
SCHENIEDER, MICAELA 39.577.896
SORIA, Hugo Martín Exequiel 27.467.114
Yakel, Celia Leonor 11.772.704
BENEDETTI, Matias 39.263.267
GOMEZ, MATIAS ERNESTO 39.107,019
ALMADA, CLAUDIA MARCELA 24.493.403
DESTEFANI, Rosa OTILIA LC 6.240.145
GOMEZ, JÈSICA MARIANA 35.040.970
GUILIETTI, DIANA MARIA 39.029.881
JUAREZ JAQUELINA 36.104.049
MEDINA, AMILCAR 34.467.303
OTERO, ABEL FRANCISCO 34.350.652
RODRIGUEZ, NADIA MARIA 37.293.803
SLAN, Leonel María 40.790.412
STIEBEN, Juan Guillermo 35.116.018
ARDANS, Mirta Beatriz 36.104.226
PIEDRABUENA, MARIA SOL 39.029.889
SANTOS, AYELEN MAIRA 39.029.842
ALFONSO, Ivana 38.544.063
AYALA, DANIEL DEL CORAZON DE
JESUS 40.790.333
FERNANDEZ, AIXA 39.658.992
FIOROTTO LA PAZ, SABINA 30.485.790
SOLEDAD
GARCIA CATRIEL 40.047.547
GOMEZ, Damian Federico 30.789.088
HORNOS, Cristian Nahuel 39.264.447
JUAREZ, LAUTARO NICOLAS 38.753.736
MICHEL, Lucas Daniel 40.047.451
MIGUELES FRANCO MARIANO 40.165.780
ORTIZ, Agustìn Exequiel 40.165.677
QUINTEROS, Graciela Rosaura 14.215.165
QUIROGA ALEXIS PATRICIO 40.790.190
VAN LANKER, OLGA LORENA 40.165.765
ZAPATA, ANA KAREN ABIGAIL 38.773.767
GONZALEZ, ESTEBAN ANDRES 40.165.742
GODOY, Ernesto Renè 22.712.879
ALFONSO, CRISTIAN Daniel 40.165.706
SCHWINDT, BRIAN JULIÀN 40.790.363
BARRIOS, LENADRO AGUSTIN 38.544.003
ROMERO, DANIELA DELAFINA 39.840.262
VIERA, MANUELA HAYDEE 39.256.054
LOPEZ, MARIO NICOLAS 35.040.884
FLEITAS, YANINA SOLEDAD 38.170.302

Apellido, Nombre y Cargo del docente coordinador.

 Bernigaud, David Martín: Profesor de Geografía. Profesor de Turismo.

Docente de la cátedra Introducción al Turismo y Seminario y Práctica
Profesional. Desarrollo de Localidades Turísticas.
 Fripp Lozano, Alejandra Nahir: Coordinadora ANEXO E.S.J.A. (DNI 93855880)

DOCENTES ACOMPAÑANTES:

GUIMERA, Alejandro
BERNIGAUD, Sara S.
ANGERAMO, Juan Manuel

Costo del viaje y forma de sufragarlo:

El costo parcial fue generado a partir de la venta de pastas y budines
organizada desde la Coordinación del ANEXO E.S.J.A.
Aquellos estudiantes que no cubrieron el total de los costos, cada uno
personalmente lo saldarán.
 Transportes: $11430
 Entradas: $13 museo Convento de San Lorenzo, Guiado City Tour Rosario
$25.

Espacios Curriculares involucrados

Espacio Contenidos
Introducción al Turismo Sistema turístico. Oferta, espacio turístico
y centro turístico.
Seminario y Práctica profesional Características de un guiado y armado de
un viaje.
Desarrollo de localidades turísticas Patrimonio turístico cultural.
Circuitos turísticos I y II Tipos de circuitos. Temática. Paquete
turístico. Itinerarios.
Geografía Paisaje urbano. Valoración de imágenes
visuales. Percepción del entorno.
Interpretación personal.
Actividades
 Cada dos alumnos deberán diagramar una hoja de observación donde
plasmarán en tres columnas diferentes el horario, un determinado suceso, y
una tercera columna con subjetividades de dicho suceso. Ésta hoja de viaje
deberá ser presentada la clase siguiente a la realización del viaje como
documento a evaluar.
 Elaboración de una carpeta de folletería sobre los lugares a visitar, clasificada a
partir de criterios que los estudiantes determinarán: servicios, infraestructura,
destinos, otros.
 Generar álbumes de fotos/videos o presentaciones en power point o con el
recorrido completo.

Metodología y Criterios de Evaluación:

Evaluación procesual-formativa (Durante el desarrollo de un proceso de
enseñanza-aprendizaje)
Se realiza a lo largo de todo el proceso didáctico y nos va a permitir conocer la
marcha del aprendizaje de todos y cada uno de los alumnos. Tiene una función
retroalimentadora, reconduciendo los distintos elementos conformadores del
proceso didáctico y posibilitando la mejora de las acciones en curso. Permite
recoger información permanente acerca del modo de aprender del alumnado y
de cómo va alcanzando nuevos aprendizajes, las dificultades que le surgen y los
aspectos que resultan más fáciles o más interesantes, según los diferentes
intereses, motivaciones personales, ritmos o estilos particulares de aprendizaje.
La finalidad prioritaria de la evaluación procesual-formativa no es la de calificar
con notas, grados o niveles al alumno, sino la de ayudar al profesor y al alumno
a conocer el nivel de dominio de un aprendizaje
 Predisposición y desempeño a lo largo del viaje en las diferentes actividades
 Actitud respetuosa y solidaria para con todos los pasajeros y personas que se
involucran en este proyecto.
 Actitud crítica y generación de preguntas coherentes y pertinentes a lo que se
presentará a lo largo del recorrido.

Bibliografía
 ACERENZA, M. A. Administración de Turismo Conceptualizacion y organización.
Trillas 2000
 DE LA TORRE PADILLA, O El Turismo Fenómeno Social. México FCE 1995
 FERNÁNDEZ, P. y otros. La Gestión del Marketing de los servicios. Madrid 2000
 FERNÁNDEZ FUSTER, L. Teoría y técnicas del turismo. Madrid ediciones
nacional. 1975-1996
 KOTLER, P. Dirección del Marketing. EE UU: Editorial Pearson. 1995
 NOVO VALENCIA, G Diccionario General de Turismo, México Ediciones Diana.
1995
 RAMIREZ BLANCO, M. Teoría General de Turismo, México Ediciones Diana 1991
 CHAN NÉLIDA, Circuitos turísticos, programación y cotización, Argentina
Ediciones turísticas 2011.
 SANTIAGO CASTILLO ARREDONDO UNED, Madrid. Sentido educativo de la
evaluación en la educación secundaria.
 SILVIA ALDEROQUI. Ciudad y ciudadanos. Aportes para la enseñanza del mundo
urbano. Argentina, Editorial Paidós 2006.
 SILVIA ALDEROQUI. Paseos urbanos. El arte de caminar como práctica
pedagógica. Argentina, Editorial Lugar, 2012.