SYLLABUS N° 02 SYLLABUS N° 02

Área: ARTE Y CULTURA Área: EDUCACIÓN RELIGIOSA

I. DATOS INFORMATIVOS I. DATOS INFORMATIVOS

Profesor/a Zapata Alvarado, Jhonn Área Educación Religiosa

Profesor/a Zapata Alvarado, Jhonn Área Arte y Cultura
Temporización Del 10 de abril al viernes 12 de mayo Semanas 5
Temporización Del 10 de abril al viernes 12 de mayo Semanas 5

II. HORARIO DEL ÁREA

II. HORARIO DEL ÁREA
N° Hora LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
N° Hora LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
2ª Hora 6° Hora 3° “A” SECU.
3° B SECU.
7ª Hora 7ª Hora 3° “B” SECU.
3° A SECU.

III. DESARROLLO CURRICULAR (Sesiones de Aprendizaje)

III. DESARROLLO CURRICULAR (Sesiones de Aprendizaje)
Día Propósitos de aprendizaje
Día Propósitos de aprendizaje
Competencia Construye su identidad como persona humana, amada por
Competencia Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico – culturales. Dios, digna, libre y trascendente.
Lunes Capacidad Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno
Viernes Capacidad Contextualiza manifestaciones artístico – culturales. 10/04/23 argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
14/04/23 Tema Perspectiva: luz y sombra Tema La Pascua Judía.
Materiales de Lápiz HB, 2B y 4B, Cartulina canson A3, regla 30cm, borrador, tajador. Materiales de trabajo Cuaderno, lapiceros, reglas, colores, plumones.
trabajo
Competencia Construye su identidad como persona humana, amada por
Lunes
Dios, digna, libre y trascendente.
Competencia Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico – culturales. 17/04/23
Capacidad Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno
Viernes
Capacidad Contextualiza manifestaciones artístico – culturales. argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
21/04/23
Tema Paisaje con técnica de perspectiva Tema La Pascua Cristiana.
Materiales de Lápiz HB, 2B y 4B, Cartulina canson A3, regla 30cm, borrador, tajador. Materiales de trabajo Cuaderno, lapiceros, reglas, colores, plumones.
trabajo Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario
Competencia con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
Competencia Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Lunes creencia religiosa.
24/04/23 Capacidad Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios
Capacidad Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
Viernes de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
28/04/23 Tema
Escultura I Tema La iglesia primitiva.
Materiales de Moldes impresos en cartulina y recortados, silicona líquida o uhu. Materiales de trabajo Cuaderno, lapiceros, reglas, colores, plumones.
trabajo Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario
Lunes Competencia con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
Competencia Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 01/05/23 creencia religiosa.
Viernes Capacidad Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios
05/05/23 Capacidad Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
Tema Escultura II
Tema La presencia de Dios, el Señor.
Materiales de Moldes impresos en cartulina y recortados, silicona líquida o uhu.
Materiales de trabajo Cuaderno, lapiceros, reglas, colores, plumones.
trabajo

IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

4.1 La evaluación de los aprendizajes será permanente, a través de las evidencias de aprendizaje que a. La evaluación de los aprendizajes será permanente, a través de las evidencias de
presenten. aprendizaje que presenten.
4.2 La evaluación escrita se desarrollará a través de las pruebas escritas por competencias que serán b. La evaluación escrita se desarrollará a través de las pruebas escritas por competencias que
sustentadas y explicadas por cada Prof. Tutor. serán sustentadas y explicadas por cada Prof. Tutor.