PLAN DE TRABAJO SEMANAL

CENTRO EDUCATIVO: CBC AREA CURRICULAR: BASICA

ESTANDAR: Reconocen su cultura y comprenden el sentimiento de pertenencia e identidad hacia Honduras, sus tradiciones, fiestas
cívicas, valores, héroes, próceres y símbolos patrios.
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: Tercer SECCION: U PARCIAL: I FECHA: Semana del 16 – 20 /
Marzo /2020

ESTRATEGIAS DE INDICADOR DE
DIAS ESPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDOS RECURSOS
APRENDIZAJES LOGROS
1. Investigación de las Libro de texto
diferentes manifestaciones
LUNES culturales existentes en el cuaderno
ambiente.
2. Establecen y distinguen Demuestran respeto
Desarrollar el sentido de la identidad que como hacia los símbolos
 EL CIVISMO
pertenencia a la propia cultura. hondureños (as) nos patrios, héroe y
corresponde. próceres de Honduras.
MARTES 3. Demuestran actitudes de
apertura y respeto por la
diversidad de ideas y
culturas.
1. Investigación de las Libro de texto
Reconocen, respetan y diferentes manifestaciones
MIERCOLES practican las diferentes culturales existentes en el Cuaderno
expresiones culturales ambiente.
nacionales 2. Establecen y distinguen
 PATRIA Y la identidad que como
NACIONALIDAD hondureños (as) nos
Demuestran apertura y respeto
corresponde.
JUEVES por la diversidad de ideas y
3. Demuestran actitudes de
culturas, sin renunciar a las
propias. apertura y respeto por la
diversidad de ideas y
culturas.

VIERNES
 PLAN DE TRABAJO SEMANAL
CENTRO EDUCATIVO: CBC AREA CURRICULAR: BASICA
ESTANDAR: Reconocen.
ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: Tercer SECCION: U PARCIAL: I FECHA: Semana del 16 – 20 / Marzo /2020

ESTRATEGIAS DE INDICADOR DE
DIAS ESPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDOS RECURSOS
APRENDIZAJES LOGROS
 Líneas Cuaderno
perpendiculares y
Conocer el término de ángulo paralelas.
LUNES
recto e identificar su entorno.

MARTES

Libro de texto

MIERCOLE Cuaderno
S

JUEVES

VIERNES